tarix shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi

DOCX 1 page 4.2 MB Free download

1 page

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.2 MB

File type DOCX

Pages 1

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 1

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti tarix o’qitish metodikasi kafedrasi o’zbekistonning eng yangi tarixi va rivojlanish strategiyasi fanidan o'quv-uslubiy majmua fanning kodi: o‘eyatm 1004 bakalavriat yo‘nalishi: barcha ta’lim yo‘nalishlari uchun qo’qon-2022. ushbu o’quv-uslubiy majmua oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2019- yil “4” 10 dagi 892 -sonli buyrug‘i bilan (buyruqning __2 - ilovasi) tasdiqlangan “tarix shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi” fan dasturi asosida tayyorlangan. tuzuvchilar: j.b.olimov tarix kafedrasi katta o‘qituvchisi, tarix fanlari bo‘yicha falsafa doktori taqrizchilar: «tarix » kafedrasi katta o’qituvchisi: t. nuriddinov ushbu o’quv-uslubiy majmua muqimiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti kengashining 2022 yil 29 avgustdagi 1-sonli majlis bayonida ko’rib chiqilgan va tasdiqlangan. mundarija: i. o’quv materiallar 1) ma’ruza mashg’ulotlari 2) amaliy seminar laboratoriya mashg’ulotlari ii. mustaqil ta’lim mashg’ulotlari 1) mustaqil ta’lim mavzularini o’zlashtirish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar 2) kurs ishi yozish bo’yicha tavsiyalar iii. glossariy iv. ilovalar 1) fan dasturi 2) …

2 / 1

imizda amalga oshirilgan demokratik islohotlar ularning mazmun-mohiyati hamda ahamiyati ochib beriladi. birinchi prezident i.a.karimov tomonidan demokratik fuqarolik jamiyat qurish nazariy asoslarining ishlab chiqilishi. uni tahliliy o’rganishni taqozo yetuvchi shart-sharoitlar va omillar talabalarga chuqur o’rgatiladi. o’zbekistonda demokratik jamiyat qurishda yangi tarixiy davrning boshlanishi, 2017-2021 yillarga muljallangan o’zbekiston respublikasini rivojlantirish strategiyasining mohiyatini chuqur urganish hamda mamlakatimiz prezidenti sh.m.mirziyoevning demokratik fuqarolik jamiyati qurish bilan bog’liq nazariy asoslarning ishlab chiqilishini ilmiy ijodiy asosda urganish. har biri mavzu yakunida ta’lim texnologiyalari keltirilgan bo’lib, ularni qo’llash bo’yicha aniq tavsiyalar berilgan. shuningdek, mazkur fandan ishlab chiqilgan o’quv – uslubiy majmua (o’um) da bayon etilgan. · mamlakatimizda amalga oshirilayotgan demokratik islohotlarda faol ishtirok yetish; · birinchi prezident i.a.karimov asarlarida bayon etilgan demokratik islohotlar bilan bog’lik bilim va malakalarini oshirish; · o’zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoevning saylovoldi uchrashuvlarinida so’zlagan nutqlari o’rganish; · 2017-2021 yillarga muljallangan o’zbekiston respublikasini rivojlantirish strategiyasining mohiyatini chuqur o’rganish; · talabada o’zbekistonda demokratik jamiyat shakllanishida, mahalla vafuqarolarning …

3 / 1

olgan tegishli ma’lumotlarini, bilim va malakalarini yaxlit tizimga keltiradi. i. o’quv matriallari 1. ma’ruza mashg’ulotlari 1-mavzu: kirish.“o‘zbekistonning eng yangi tarixi va rivojlanish strategiyasi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari mavzu rejasi: 1. o’zbekistonning eng yangi tarixi va rivojlanish strategiyasi fanining fan sifatidagi ahamiyati. fanning obyekti, predmeti, maqsad va vazifalari. 1. o’zbekistonning eng yangi tarixi fanining metodologik ilmiy-nazariy asoslari, usullari va tamoyillari. 1. o‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. 1. xxi globallashuv asrida ta’lim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar. darsning o‘quv maqsadi: o‘zbekiston tarixi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, manbalari va mintaqa tarixining jahon tarixi bilan bog‘liqligi to‘g‘risida bilimlar tizimini shakllantirish. tayanch iboralar: tarix, o‘zbekiston, fan, predmet, obyekt, maqsadi, vazifalari, tamoyillar, holislik, ilmiylik, tarixiylik, davr, tarixiy manba, yozma manbalar, moddiy manbalar, xalq, mamlakat, mintaqa, o‘tmish, movarounnahr, turkiston, gerodot, xitoy yilnomalari, kvint kursiy ruf, strabon, madaniyat, til, urf-odatlar, tarixiy o‘tmish, tarixiy xotira, sivilizatsiya, arxeologiya, numizmatika, paleografiya, etnografiya, sharq …

4 / 1

izning asrlar davomida to‘plagan hayotiy tajribalari, diniy, axloqiy, ilmiy qarashlarini sinchiklab o‘rganish, ulardan o‘zbekiston mustaqilligini mustahkamlash, mamlakatimizni buyuk davlatlar qatoriga ko‘tarishda, xalq farovonligini yuksaltirishda foydalanish muqaddas vazifadir. chunki o‘zbekiston respublikasining birinchi prezidenti i.a.karimov ta’kidlaganidek, “...kim bo‘lishidan qat’i nazar, jamiyatning har bir a’zosi o‘z o‘tmishini yaxshi bilsa, bunday odamlarni yo‘ldan urish, har xil aqidalar ta’siriga olish mumkin emas. tarix saboqlari insonni hushyorlikka o‘rgatadi, irodasini mustahkamlaydi”[footnoteref:1]. demak, o‘zligini tanigan, tarixiy tajribadan chuqur saboq olgan fuqarolariga ega bo‘lgan davlatni tanlagan yo‘lidan qaytarib bo‘lmaydi. bunday davlatda tinchlik, taraqqiyot, farovonlik barqaror bo‘ladi. [1: karimov i.a. tarixiy xotirasiz kelajak yo’q. –t., 1998. –b. 4-5.] o‘zbekiston mustaqillikni qo‘lga kiritilishi tufayli o‘zbek xalqi davlatchiligi tarizida yangi davr – mustaqillik davri boshlandi. o‘zbekiston bugungi kungam kelib dunyo siyosiy xaritasidagi tenglar ichra teng davlat sifatida o‘zining munosib o‘rnini egalladi. mustaqillik uzoq yillar mustamlakachilik zulmining achchiq damlarini boshidan kechirgan o‘zbek xalqi hayotida yangi istiqbolli davrni boshlab berdi. istiqlol har bir vatandoshimizning …

5 / 1

g mazmun-mohiyatini o‘rganishni, tahlil qilishni hayotning o‘zi dolzarb masala sifatida kun tartibiga qo‘ymoqda. o‘zbekistonning eng yangi tarixida: o‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi, yangi jamiyatga o‘tish davrida siyosiy islohotlarning amalga oshirilishi, o‘zbekistonda huquqiy demokratik davlat qurilishi, fuqarolik jamiyatining shakllantirilishi, iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirishga doir tadbirlar, mamlakatda ijtimoiy-siyosiy barqarorlikni ta’minlash omillari, ma’naviy-ruhiy tiklanish va milliy qadriyatlarning tiklanishi hamda o‘zbekistonning jahon hamjamiyatida munosib o‘rni olishi kabi masalalar – bu bosqichdagi o‘zbekiston tarixining mazmunini tashkil etadi. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fani - ob’ekti sifatida, fanning o‘zbekiston tarixining eng yangi davri ekanligi nuqtayi nazaridan kelib chiqib, 1991 yildan to hozirgi kungacha bo‘lgan voqea va hodisalarning bir butun hamda yaxlitlikda o‘z ichiga oladi. fanning predmeti esa mana shu bir butun ob’ekt ichidagi aniq siyosiy, tarixiy-madaniy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlardan iborat bo‘ladi. o‘zbekistonning eng yangi tarixi materiallari, tarixiy jarayonlarning talqini sobiq tuzum davrida an’anaga aylangan-sinfiylik, partiyaviylik kabi soxta tamoyillardan holi bo‘lmog‘i lozim. bundan kelib chiqqan holda: -birinchidan, o‘zbekistonning eng yangi tarixi …

Want to read more?

Download all 1 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarix shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti tarix o’qitish metodikasi kafedrasi o’zbekistonning eng yangi tarixi va rivojlanish strategiyasi fanidan o'quv-uslubiy majmua fanning kodi: o‘eyatm 1004 bakalavriat yo‘nalishi: barcha ta’lim yo‘nalishlari uchun qo’qon-2022. ushbu o’quv-uslubiy majmua oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2019- yil “4” 10 dagi 892 -sonli buyrug‘i bilan (buyruqning __2 - ilovasi) tasdiqlangan “tarix shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi” fan dasturi asosida tayyorlangan. tuzuvchilar: j.b.olimov tarix kafedrasi katta o‘qituvchisi, tarix fanlari bo‘yicha falsafa doktori taqrizchilar: «tarix » kafedrasi katta o’qituvchisi: t. nuriddinov ushbu o’quv-uslubiy majmua muqimiy nomidagi qo’qon davlat p...

This file contains 1 page in DOCX format (4.2 MB). To download "tarix shaxs va jamiyat o’qitish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: tarix shaxs va jamiyat o’qitish… DOCX 1 page Free download Telegram