adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari

DOCX 23 стр. 40,9 КБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 40,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

2-ma’ruza mavzu: adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari mavzu rejasi: 1. bolalar adabiyoti fanining maqsad va vazifalari. 2. bolalar kitobxonligi haqida 3. bolalar adabiyoti va bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog‘liqligi. 4. qo‘shiqlar. maqollar. topishmoqlar. masallar. tez aytishlar. 5. ertaklar. adabiy ertaklar. adabiyot bolalaradabiyoti so‘zsan’ati va taibiya vosiíasidir. kichkintoylar uchun yoziladigan har qanday badiiy asar ulam ing yosh xususiyatlariga, saviyalariga mos, kitobxonlar qalbida o ‘y-fikrlar uyg‘otadigan, yorqin obrazlarga boy, yuksak g‘oyalarga, ulkan va porloq ishlarga ilhomlantiradigan bomishi zarur. eng muhimi mavzular tushunarli, sodda va qiziqarli tilda ifodalanishi kerak. bolalar adabiyoti yoshlami im on-e’tiqodli kishilar sifatida va vatanga muhabbat ruhida taibiyalashda mustaqil mamlakatimizning qudratli qurolidir. faqat chinakam badiiy asarlargina bolalarga kuchli ta’sir k o ‘rsatib, ana shu yuksak talablarga javob bera oladi. shu sababli bunday kitoblar pedagogik nuqtai nazardan ham alohida ahamiyat kasb etadí. bolalar kitobi bu vazifani bajarishda badiiy tilga suyanadi. a dabiy asaming tili uning g‘oyaviy mazmunini …

2 / 23

abbat, zamonamizga sadoqat ruhida tarbiyalaydi, ulami yurtimizning m unosib farzandlari bolishga chaqiradi. kitob bolaning dunyoqarashini shakllantirishga yordam beradi, xarakterini tarbiyalaydi. flm-fanga muhabba'ini oshiradi. kitob xalqimizning o ‘tmishi, ilg‘or madaniyatimiz, fan va texnikamiz yutuqlari bilan tanishtiradi, faxr-iftixor tuyg‘ularini o ‘stiradi. bugungi kunda qudratli qurol bo'lgan adabiyotdan keng foydalanm ay turib, yangi jamiyat quruvchisini har tom onlam a yetuk inson qilib tarbiyalash mumkin emas. b o lalar kitobxonligini o 'q u v c h ila m in g p ed a g o g ik -p six o lo g ik xususiyatlariga ko‘ra quyidagicha guruhlarga ajratish mumkin: 1. m aktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar kitobxonligi (2 yoshdan 7 yoshgacha). 2. maktab yoshidagi kichik bolalar kitobxonligi (7 yoshdan 11-12 yoshgacha). 3. 0 ‘rta va katta yoshdagi bolalar kitobxonligi (13-14 yoshdan 15-17 yoshgacha). maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar kitobxonligi bu davr bolalar kitobxonligi asosan ota-onalar va tarbiyacliilar tomonidan amalga oshiriladi. hali o'qish, yozish, chizishni bilmaydigan maktabgacha …

3 / 23

shu narsani ham ta’kidlab o ‘tish kerakki, bolalar uchun ijod qiladigan qalam sohibi hayotdagi muhim, xarakterli voqea va hodisalarni badiiy obrazlar orqali bolalar nutqiga mos tilda, ulaming yoshi, ruhiyati va saviyasiga muvofiq ravishda tasvirlashi lozim. bolalar shoiri anvar obidjon o'zining «suhbat» degan she' rida bolalar yaxshi ko‘radigan g‘ozlar to 'g 'risid a so‘z yuritadi. m a'lum ki, bolalar jonivorlar, xususan, qushlarga ilk yoshlaridan boshlab qiziqadilar. shu jihatdan qaraydigan bo‘lsak, «suhbat» bola hayotida m uhim rol o ‘ynaydi. voqea juda oddiy va sodda. 6 ‘zaro suhbatdan m a' lum bo‘ladiki, g‘ozlaming q o rn i och, ulam i boqish kerak. buni shoir o ‘yin vositasida ifoda etadi: — g'ozlar, bir so ‘z deysiw i? — g ‘a, g ‘a -g ‘a! — totli suli yeysizmi? — ha, ha-ha — nega patni silaysiz? — g'oq, g ‘oq-g‘oq. — m endan nima tilaysiz? — boq, boq, boq! bu xildagi she’rlar kichkintoylam i mustaqil …

4 / 23

t turishga, yuvinibtaranishga, ozoda, pokizabo‘lishga o ‘rgatadi. uy hayvonlariga, jonivorlariga m ehribon, g‘amxo‘rlik!arini oshiradi: men lolaman, lolaman, ozoda qiz bo laman. erta bilan turaman, yuz-qo‘limni yuvaman. mushugim bor qora mosh, 0 ‘zi judayam yuvosh, mendan oldin turadi, yuz-qo ‘uni yuvadi. xulosa qilib aytganda, bu davr bolalari o ‘zlari tinglagan asarlari yordamida asta-sekin atrof-m uhit bilan tanishadilar, ona-yurtga mehroqibatli bo ‘lishni, tabiatni asrashni, m ehnatni sevishni o ‘rganadilar. maktab yoshidagi k ic h ik b o ia ia r k it o bx o n lig i bu yoshdagi bolalar kitobxonligi avvalgisidan bir oz farq qiladi. bu farq bolalaming yoshi va bilim saviyasi bilan bog‘liq. m aktabgacha ta ’lim yoshidagi bolalar asosan tarbiyachilari, ota-onalari yordam ida badiiy asarlar bilan tanishsalar, boshlang‘ich sinf o ‘quvchilari bu ishni mustaqil bajaradilar. mustaqillik ularga ishonch va zavq-shavq bag‘ishlaydi. bu yoshdagi bolalami tevarak-atrofdagi turli voqea-hodisalar nihoyatda qiziqtiradi. ulaming bizni qurshagan olam haqidagi savollariga badiiy asarlarda mufassal …

5 / 23

, zafar diyor, quddus m uham m adiy, hakim nazir, sh. s a'dulla, a. obidjon, t. adashboyev va boshqalam ing zamonaviy mavzudagi eng yaxshi asarlari muhim tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi. jahon bolalar adabiyotining a. s. pushkin, l. tolstoy, s. servantes, d. defo, j. svift, e. voynich, k. chukovskiy, s. ya. m arshak kabi nam oyandalari yaratgan asarlar bolalar dunyoqarashini shakllantirishga ijobiy ta ’sir ko‘rsatadi. k o‘rib o ‘tganimizdek, bolalar adabiyoti o'ziga xos xususiyatlari bilan k attalar adab iy o tid an farq qiladi. z otan, bolalar yozuvchisi dunyo voqealarini bolalar tasaw uri, tushunchasini nazarda tutib tasvirlaydi. shu orqali kichkintoylarni olg‘a intilishga chaqiradi, hayotni chuqur anglashga va sevishga yordam beradi. xalq o g ‘zaki ijo d i va bolalar kitobxonligi folklor ham m a zamonlarda ham ijod sarchashmasi hisoblanib keladi. s huning u c h u n ham insoniyat alia, qo ‘shiqlar, afsonalar, ertak va d ostonlarda o ‘zining yuksak orzu-um …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari"

2-ma’ruza mavzu: adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari mavzu rejasi: 1. bolalar adabiyoti fanining maqsad va vazifalari. 2. bolalar kitobxonligi haqida 3. bolalar adabiyoti va bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog‘liqligi. 4. qo‘shiqlar. maqollar. topishmoqlar. masallar. tez aytishlar. 5. ertaklar. adabiy ertaklar. adabiyot bolalaradabiyoti so‘zsan’ati va taibiya vosiíasidir. kichkintoylar uchun yoziladigan har qanday badiiy asar ulam ing yosh xususiyatlariga, saviyalariga mos, kitobxonlar qalbida o ‘y-fikrlar uyg‘otadigan, yorqin obrazlarga boy, yuksak g‘oyalarga, ulkan va porloq ishlarga ilhomlantiradigan bomishi zarur. eng muhimi mavzular tushunarli, sodda va qiziqarli tilda ifodalanishi kerak. bolalar adabiyoti yoshlami im on-e’tiqodli kishilar ...

Этот файл содержит 23 стр. в формате DOCX (40,9 КБ). Чтобы скачать "adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: adabiyot (bolalar adabiyoti) fa… DOCX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram