mehnat kodeksi.

PPTX 15 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xolmurzayev shamsiddin raxmonqulovichning “maktabda demotivatsiyaga ega bo’lgan xodimlarning ish unimdorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i maktabda yangi tahrirdagi mehnat kodeksini samarali qo‘llash. menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi jumaniyozov bekdurdi egamovich maktabda mehnatning adolatli taqsimlanishi – ta’lim sifatining muhim shartidir. vasiliy suhomlinskiy. ish munosabatlarini tartibga solish; mehnat kodeksi ish beruvchi va o‘qituvchi hodimlarning o‘zaro mehnat munosabatlarini tartibga solishuvchi yuridik kuchga ega xujjat. mehnat kodeksi mehnat nizolarining oldini olish, xodimlarning huquq va majburiyatlarini ochiq-oydin belgilashga xizmat qiladi. muammoning dolzarbligi: ish sharoitlarini yaxshilash; mehnat kodeksi mehnat sharoitlari, ish vaqti, dam olish kunlari, ta’til va mehnat muhofazasi bilan bog‘liq muhim o‘zgarishlarni o‘z ichiga olishi mumkin. uni maktabda to‘g‘ri qo‘llash pedagoglar uchun qulay ish muhitini yaratishga yordam beradi. pedagoglarning huquqiy himoyasini kuchaytirish; mehnat kodeksi o‘qituvchilarning huquqlarini himoya qilish va ularning kasbiy faoliyatini qonuniy asosda mustahkamlashga qaratilgan. bu esa pedagoglarning huquqiy xabardorligini oshirib, …
2 / 15
24-yil 16 - oktyabr, 334-sonli buyrug‘i o‘zbekiston respublikasining 30.04.2023-yildagi mehnat kodeksi anton makarenko – “pedagogik poema” makarenko mehnat intizomi va jamoaviy boshqaruv orqali pedagoglarning kasbiy majburiyatlarini bajarishga undaydi. uning tajribasi mehnat kodeksining intizomiy choralar, tashkilot ichki qoidalari, mehnat majburiyatlarini bajarish kabi bandlariga mos keladi. yan amos komenskiy- “buyuk didaktika” komenskiy o‘qituvchilarning ish yuklamalarini to‘g‘ri taqsimlash va tartibga solish. har bir pedagogning mehnat shartnomasi asosida aniq vazifalar belgilanishi. mehnat kodeksiga rioya etish uchun doimiy nazorat va baholash tizimini ishlab chiqish kerakligini takidlagan. vasiliy suhomlinskiy – “yurakni bolalarga beraman” suhomlinskiy ta’lim sifatini oshirish uchun o‘qituvchilarga motivatsiya, e’tirof va moddiy qo‘llab-quvvatlash berish zarurligini ta’kidlaydi. mehnat kodeksi bo‘yicha o‘qituvchilarning ijtimoiy himoyasini kuchaytirish, ularga munosib maosh va dam olish imkoniyatlarini yaratish muhim. suhomlinskiy fikricha, pedagoglar o‘z ishlarini sevsalar va ularga e’tibor berilsa, ta’lim sifati oshadi. mavzuga oid adabiyotlar tahlili: maktabda yangi tahrirdagi mehnat kodeksini samarali qo‘llash orqali mehnat munosabatlarini to‘g‘ri shakillantirish va buning natijasida ta’lim …
3 / 15
alar qanday bajarilayotganini tahlil qilish. kamchiliklarni bartaraf etish – monitoring natijalari bo‘yicha zarur tuzatishlar kiritish. mamlakatdagi mehnat qonunchiligidagi o‘zgarishlarni kuzatish – kelajakda ham samarali qo‘llash uchun yangiliklardan xabardor bo‘lish. 7 mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari finlyandiya o‘qituvchilar shaxsiy ish rejasiga ega bo‘lib, dars berish uslublarini erkin tanlash huquqiga ega. mehnat kodeksi asosida maktablarga o‘qituvchilarga qo‘shimcha kasbiy rivojlanish kurslarini taklif qilish majburiyati yuklangan. aqsh o‘qituvchilar shtatlar bo‘yicha turli xil shartnomalar asosida ishlaydi. ayrim shtatlarda doimiy shartnomalar mavjud bo‘lsa, ayrimlarida muddatli shartnomalar (contract-based employment) amalda. masalan, illinoys shtatida o‘qituvchilarni ishdan bo‘shatish faqat avvaldan ogohlantirish va hujjatlashtirilgan sabablar asosida amalga oshiriladi. germaniyada ko‘plab davlat maktablari o‘qituvchilariga “beamtenstatus” (davlat xizmatchisi maqomi) beriladi, bu ularga doimiy ish o‘rni va pensiya kafolatlarini ta’minlaydi. beamtenstatus maqomi bo‘lgan o‘qituvchilar ishdan bo‘shatilishdan himoyalangan va ularga uzoq muddatli ish barqarorligi ta’minlanadi. mehnat kodeksi asosida ishdan bo‘shatish faqat rasmiy sabablarga asoslanishi shart. 8 9 t/r amaldagi holat (o’zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) …
4 / 15
dr-qimmatini himoya qilish, ularning ijtimoiy va moddiy farovonligi, kasbiy jihatdan o‘sishi to‘g‘risida g‘amxo‘rlik qiladi. finlyandiya o‘qituvchilar shaxsiy ish rejasiga ega bo‘lib, dars berish uslublarini erkin tanlash huquqiga ega. mehnat kodeksi asosida maktablarga o‘qituvchilarga qo‘shimcha kasbiy rivojlanish kurslarini taklif qilish majburiyati yuklangan pedagoglarning kasbiy jihatdan o‘sishi, huquqiy savodhonliklarini va mehnat munosabatlarini rivojlantirish maqsadida o‘quv seminarlar tashkil etilishi kerak mavzuni qiyosiy tahlil etilganligi t/r amaldagi holat (o’zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) takliflar 3 maktablarda pedagoglar va xodimlar muayyan va nomuayyan muddatlarga, sinov muddatisiz yoki sinov muddati bilan ishga qabul qilinadi. aqsh aqsh o‘qituvchilar shtatlar bo‘yicha turli xil shartnomalar asosida ishlaydi. ayrim shtatlarda doimiy shartnomalar mavjud bo‘lsa, ayrimlarida muddatli shartnomalar (contract-based employment) amalda. masalan, illinoys shtatida o‘qituvchilarni ishdan bo‘shatish faqat avvaldan ogohlantirish va hujjatlashtirilgan sabablar asosida amalga oshiriladi raxbarlar uchun hodimlarni ishga olish va ishdan bo‘shatish vaqtlarida mehnat kodeksidan to‘g‘ri foydalanishlari uchun malaka oshirish kurslarini tashkil etish kerak. maktab tizimida mehnat kodeksini samarali qo‘llash …
5 / 15
ddalar kiritilgan.. shuningdek, mehnat nizolarini hal qilish mexanizmlari aniq ishlab chiqilgan. maktablarda mehnat kodeksini samarali qo‘llash uchun bu tamoyillar aniq mexanizmlar orqali amalga oshirilishi zarur. bu esa nafaqat o‘qituvchilarning mehnat sharoitlarini yaxshilash, balki ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga ham xizmat qiladi. xulosa: taklif: mehnat nizolarini hal qilish uchun maktablarda ko‘p yillardan buyon ishlab kelayotgan lider pedagoglar va tajribali hodimlardan tashkil topgan mahsus guruh tashkil etilishi kerak. bugungi lider direktorlar maktablarda mehnat kodeksining samarali qo‘llanishi uchun mehnat shartnomalarini tuzish va ishdan bo‘shatish jarayonlarini shaffof va adolatli qilish zarur pedagoglarning huquqiy savodhonliklarini va mehnat munosabatlarini rivojlantirish maqsadida o‘quv seminarlar tashkil etilishi kerak. t/r muammo muammoning amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati kutilayotgan natija 1 mehnat munosabatlarini yuritishning shaffof mehanizimini yaratish. maktabda mehnat kodeksining samarali qo‘llanishi uchun mehnat shartnomalarini tuzish va ishdan bo‘shatish jarayonlarini shaffof va adolatli qilish. . kadrlar bo‘yicha inspektor, maktab rahbarlari, kasaba uyishmasi raisi. lider pedagoglar . o‘quv yili davomida mehnat …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mehnat kodeksi."

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi xolmurzayev shamsiddin raxmonqulovichning “maktabda demotivatsiyaga ega bo’lgan xodimlarning ish unimdorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i maktabda yangi tahrirdagi mehnat kodeksini samarali qo‘llash. menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi jumaniyozov bekdurdi egamovich maktabda mehnatning adolatli taqsimlanishi – ta’lim sifatining muhim shartidir. vasiliy suhomlinskiy. ish munosabatlarini tartibga solish; mehnat kodeksi ish beruvchi va o‘qituvchi hodimlarning o‘zaro mehnat munosabatlarini tartibga solishuvchi yuridik kuchga ega xujjat. mehnat kodeksi mehnat nizolarining oldini olish, xodimlarning huquq va majburiyatlarini ochiq-oydin b...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (2,8 МБ). Чтобы скачать "mehnat kodeksi.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mehnat kodeksi. PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram