xviiasrdan xixasrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji

PPTX 23 pages 2.0 MB Free download

23 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.0 MB

File type PPTX

Pages 23

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 23

prezentatsiya powerpoint mavzu: xvii asrdan xix asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji. muhammad sodiq qoshg'ariy mavzu rejasi: muhammad sodiq qoshg'ariyning pedagogik qarashlari. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o‘quv qo‘llanma . toshkent, 1996., 488 b (233-240 betlar) n.ataeva, f.rasulova, s.hasonov, umumiy pedagogika (pedagogika tarixi). o‘quv qo‘llanma –t.: “fan va texnologiyalar” 2011, 804 b. (502-512 betlar) company name www.themegallery.com muhammad sodiq qoshg'ariy (1740-1843) muhammad sodiq qoshg'ariy 1740 yilda qoshg'arda kambag'al dehqon oilasida tug'ilgan va 1843 yilda u shu erda vafot etgan olim haqida «odob as-solihin» asarining o'ziyoq bizga uni mashhur pedagog olim sifatida tanitadi. company name www.themegallery.com ilmiy merosi tazkirai xojagon (xojalar tazkirasi) dur al-muzoxir –(ko'makdoshlarning durdonasi) zubdat al-masoyil- (masalalarning qaymog'i) odob as-solihin- (yaxshi kishilar odobi) eslab qoling muhammad sodiq qoshg'ariy tomonidan turkiy tilda: 1) “odob as-solihin” (“yaxshi kishilar odobi”) 2)“zubdat as-masoyil” (“masalalarning qaymog'i”) nomli asarlar yaratildi. “odob as-solihin” asari 5 marta, 1889 hamda 1901 yillarda toshkent shahrida …

2 / 23

tiruvchi asosiy omil ekanligini asoslashdan iboratdir. adabsiz nafaqat o'zi uchun yomonlik qiladi, balki butun dunyoga o't qo'yadi asarda komil inson bo'lib etishishda kundalik hayot hamda amaliy turmushda o'ziga xos ahamiyat kasb etuvchi botiniy (ichki) va zohiriy (tashqi) odob-axloq qoidalari:. er-xotin munosabatlari ziyofat mehmon kutish yo'l yurish uxlash muloqot ruxsat so'rash salomlashish ovqatlanish suhbat ahlining o'zini tutishi tozalik, ozodalik safarga chiqish qoidalari birinchi bob salomlashish, ko'rishish, qo'l olishish hamda ruxsat so'rash qoidalari to'g'risida ma'lumotlar berishga yo'naltirilgan bo'lib, mazkur bob to'rt fasldan tashkil topgan muhammad sodiq qoshg'ariy tashrif buyuruvchi kimsa o'zining kelganligidan xonadon sohiblarini ogoh etishi (eshikni qoqishi yoki yo'talishi), ushbu choraga nisbatan ichkaridan javob berilgach kirishga ruxsat so'rashi, so'ngra ichkariga kirishi kerakligi lozimligini bayon etadi. ikkinchi faslda esa salomlashish odobining borasida fikr yuritiladi ulug' kichikka otliq piyodaga yuruvchi o'ltirguvchiga ozchilik ko'pchilikka xonaga kirib keluvchi, xona ichkarisida o'tirgan kishilarga salom bergay ikkinchi bobda uxlamoq, kiyim kiyish, yo'l yurish odoblari haqida fikr yuritiladi. …

3 / 23

ashamdor bo'lgan liboslarni kiymaslik. yaxshi libos kiyganda manmanlik qilmaslik. kiymaydigan ortiqcha liboslarni muhtojlarga in'om qilish. yo'l yurish qoidalari haqida yo'l yurganda atrofga alanglamaslik. jamoat joylarida esa boshqalarga xalal bermaslik, ularning hurmatini saqlash. hamrohlar ishtirokida yo'l yurilayotgan bo'lsa, ularning yoshi, mavqei, salomatlik darajasini inobatga olish. yo'lda tanish kishi uchrab qolsa, u bilan salomlashib, tez o'tib ketish, agar zarur bo'lsa, yo'l chetiga chiqib so'zlashish. yo'lda og'iz suvi yoki balg'amni tupursa yuzini berkitish, uni o'ng tomonga yoki oldiga emas, chap tomoniga yoki orqaga tashlash. muhtojlarga duch kelib qolinsa, ularga yordam berish. kishilarga aziyat etkazadigan narsalarni yo'ldan olib tashlash. munosabat bildiring uchinchi bobda suhbatlashish odobi borasida so'z yuritiladi. tashkil etilayotgan suhbat (bahs-munozara)ga tanning tozaligiga erishgan, shuningdek, og'iz va tishlarni tozalagan holda pokiza libos bilan tashrif buyurish. suhbat ahlining bir-birlariga hurmat va iltifot ko'rsatishlariga erishish, ulug'larga e'tiborini qaratish. o'tirish qoidalariga rioya etish, ahli suhbat kirganda va chiqqanda o'rindan turish va ulug'larni yuqoriga o'tkazish. beadab so'zlar, …

4 / 23

zo kabi odob-axloq qoidalariga rioya etish. suhbat chog'ida pinakka ketmaslik, o'zini o'zgalardan yuqori tutmaslik. hamsuhbati bilan bahs qilmaslik, ammo tortishish mumkinligi, g'azab kelganda uni to'xtata olish, ortiqcha qiziqchilik, hazil-mutoyiba, xushomadgo'ylik qilmaslik. davra ishtirokchilari orasida bir-biri bilan pinhona va boshqalar tushunmaydigan tilda pichirmaslik. er va xotin o'rtasida tashkil etiluvchi munosabatlar odobi to'rt narsa: umrda, qomatda, molda va nasabda erdan past, uch narsa: husnu jamolda, hulq (odob)da hamda iffatda erdan yuqori bo'lishi zarurligi muallif tomonidan alohida ta'kidlanadi er kishi xotiniga yaxshi muomala qilish, uni behuda g'azablantirmasligi, oliyjanob bo'lishi, alohida muruvvat ko'rsatishi. xotin erining ruxsatisiz hech joyga bormasligi va hech kimni uyiga keltirmasligi. erining mol-dunyosini sarf etmasligi, o'z zimmasidagi mas'uliyatlarni oqilona bajarishi. mehmondorchilik odobi yuzasidan quyidagi fikrlar ifoda etiladi. mehmondorchilikda: kishining boyligi, mavqei yoki mansabiga qaramay, hammaning baravar chaqirish; oila a'zolarini ham ajratmaslik; mehmonning izzat-hurmatini joyiga qo'yish; lekin uch kundan so'ng ortiqcha takalluf ko'rsatmaslik; dabdaba qilmaslik, mehmon uchun uyni ortiqcha bezamaslik; lekin, ozoda …

5 / 23

y idishlardan foydalanish. taomni o'tirgan holda eyish maqsadga muvofiq ekanligiga e'tiborni qaratadi. katta yoshli kishilar taomga qo'l urmagunlaricha, taomga qo'l uzatmaslik mevalarni ko'zga surib mavsum (davr)ga etib kelinganlik, yana bir yil sog'-salomatlikda umr kechirganlik uchun shukuronalik qilish taomni iste'mol qilishdan avval va keyin qo'l yuvish yuvilgan qo'lning suvini silqitmaslik, qo'lni toza sochiqqa artish taomdan so'ng sohibi xonadon sharafiga duo qilish mehmondorchilikda yoshi katta kishilar ham ishtirok etayotgan bo'lsalar, ularning duo qilishlarini kutish suv ichish odobi xususida suv ichish qoidalari quyidagilardan iboratdir: suvni birdaniga simirmay, balki bo'lib-bo'lib ichish, unga nafas urilmaslik maqsadga muvofiqdir, suv o'ta ehtiyotkorlik bilan, unga biror narsa tushgan tushmaganligiga ishonch hosil qilingach ichiladi, kechasi esa suv solingan idishning og'ziga latta tutib ichish tavsiya etadi. agar og'iz va qo'l yog'liq bo'lsa, suvli idishning dastasini ushlamaslik. *jimjiloq va nomsiz barmoq yordamida yoki qo'l yuvilgandan so'ng ushlash, kosa yoki suv idishning singan eri bo'lsa, u eridan suv ichmaslik (chunki u erda …

Want to read more?

Download all 23 pages for free via Telegram.

Download full file

About "xviiasrdan xixasrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji"

prezentatsiya powerpoint mavzu: xvii asrdan xix asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji. muhammad sodiq qoshg'ariy mavzu rejasi: muhammad sodiq qoshg'ariyning pedagogik qarashlari. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o‘quv qo‘llanma . toshkent, 1996., 488 b (233-240 betlar) n.ataeva, f.rasulova, s.hasonov, umumiy pedagogika (pedagogika tarixi). o‘quv qo‘llanma –t.: “fan va texnologiyalar” 2011, 804 b. (502-512 betlar) company name www.themegallery.com muhammad sodiq qoshg'ariy (1740-1843) muhammad sodiq qoshg'ariy 1740 yilda qoshg'arda kambag'al dehqon oilasida tug'ilgan va 1843 yilda u shu erda vafot etgan olim haqida «odob as-solihin» asarining o'ziyoq bizga uni mashhur pedagog olim sifatida tanitadi. company name www.them...

This file contains 23 pages in PPTX format (2.0 MB). To download "xviiasrdan xixasrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji", click the Telegram button on the left.

Tags: xviiasrdan xixasrning yarmigach… PPTX 23 pages Free download Telegram