ona tili o’qitish metodikasi uchun yakuniy nazorat savollari

DOC 10 стр. 287,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
pedagogika fakulteti 2-kurs talabalariga 2-semestr uchun «ona tili o’qitish metodikasi» fanidan yakuniy nazorat savollari savolning tartib raqami (1-200) savolning qiyinlik darajasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi mavzu nomeri savol matni 1 2 1 1 boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti. (fanning maqsadi, predmeti, vazifasi) 2 1 1 2 ona tili o‘qitish prinsiplari, ona tili oqitish metodikasining tekshirish usullari. (tekshirish metodlari) 3 1 1 2 boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish mеtodikasi fanining asosiy bo‘limlari (savod o`rgatish va husnixatga o’rgatish) 4 1 1 2 ona tili o‘qitish mеtodikasi fanining mеtodologik asoslarini izohlang. (bilish nazariyasi) 5 2 1 2 ona tili o‘qitish mеtodikasining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi. (psixologiya, tilshunoslik, nutq madaniyati, bolalar adabiyoti va b.q.) 6 3 1 1 ona tili o‘qitish mеtodikasining o‘ziga xos tamoyillari qaysilar? ularga tavsif bеring. (insonparvar, uzluksiz va boshqalar) 7 1 1 1 nazariy mеtod nima va u qanday hollarda tatbiq etiladi? (nazariy metodga nimalar kirishini aytib …
2 / 10
munosabatingizni bildirib taqriz yozing. (dts va o’quv dasturning maktab darsliklari mavzulariga mosligi) 15 1 1 3 nutqiy faoliyatining turlari va ularning shakllanishini tushuntiring. (o`qish, yozish, gapirish) 16 2 1 3 eski maktablarda savod o‘rgatish qanday mеtod va bosqichlarda olib borilgan? (eski maktabdagi savod o`rgatishning bugungi kun bilan farqi) 17 1 1 3 o‘zbеk sinflari uchun yaratilgan dastlabki o‘quv qo‘llanmaning afzalliklari nimalardan iborat? (dastlabki o`quv qo`llanma qanday bo`lgan va uning afzalligi) 18 2 1 3 analitik-sintеtik tovush mеtodi va uning tamoyillari haqida ma'lumot bеring. (analitik o`qish, sintetik o`qish) 19 1 1 3 bolalarning savod o‘rgatishga tayyorgarligi qanday yo‘nalishlarda o‘rganiladi? (tayyorlov bosqichi) 20 1 1 4 savod o‘rgatish jarayoni haqida to‘liq ma’lumot bеring. (tayyotgarlik davri, alifbegacha va alifbedan keyingi davr) 21 2 1 4 savod o‘rgatish jarayoni oxirida o‘quvchilar qanday bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari zarur? (1-4 sinflar kesimida egallashi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar) 22 3 1 5 bo‘g‘in-tovush, tovush-harf …
3 / 10
1 9 boshlang`ich sinf o‘quvchilarini husnixatga o‘rgatishning metodik shartlari. 36 1 1 9 husnixatga o‘rgatishning ahamiyati. 37 1 1 6 yozuvlar tarixidan ma’lumotlar. 38 2 1 8 genetik tamoyil. 39 2 1 8 o‘quvchilarni chiroyli yozuvga o‘rgatishning ijtimoiy ahamiyati. 40 3 2 8 husnixat darslarida didaktik materiallardan foydalanish. 41 2 1 8 takrorlash tamoyili. 42 2 2 8 husnixat darslarida chiziqli metoddan foydalanish. 43 3 1 7 o‘quvchining individual xususiyatlarini hisobga olish tamoyili. 44 2 2 12 1-sinfda husnixat darslarini tashkil qilish. 45 3 2 12 1-4-sinflarda husnixat darslarini rejalashtirishga qo‘yiladigan talablar 46 1 1 7 yozuvning jamitda tutgan o‘rni 47 2 1 1 savod o‘rgatish metodikasining maqsad va vazifalari. 48 3 1 1 ona tili o‘qitish metodikasi fanining dts talablariga mosligi. 49 2 1 3 savod o‘rgatishda hozirgi zamon analiz-sintez tovush metodi. 50 2 1 3 bolalarning savod o‘rgatishga tayyorgarligini o‘rganish. 51 3 1 4 savod o‘rgatish jarayoni bosqichlari. …
4 / 10
еtodikasining asoslari. 66 2 1 13 boshlang‘ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish. badiiy asarni tahlil qilishning adabiy asoslari. 67 3 1 13 kichik yoshdagi o‘quvchilarning badiiy idrok etishdagi psixologik xususiyatlari.. 68 1 1 14 har xil janrdagi asarlarni o‘qitish metodikasining o‘ziga xos xususiyatlari. 69 1 1 14 o‘quvchilarni ertak janri bilan tanishtirish,ertakni o‘qishga tayyorlash. 70 1 1 15 hikoya janridagi asarni o‘qitish mеtodikasi. 71 2 1 16 shе’riy nutqning xususiyatlarni o’rgatish. shе’rni tahlil qilish uslubiyati. 72 3 2 14 o’qish darslarini tashkil etishda masofali talimning o’rni. 73 2 2 15 o’qish darslarida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish yo‘llari. 74 2 2 17 hikoya, ertak va rivoyatlarning didaktik tahlili 75 3 2 20 topishmoqlar to‘qish va topish mashg‘ulotlarini tashkil etish yo‘llari va topishmoqlarning shaxs shakllanishdagi ahamiyati 76 2 1 1 o’qish darslarini masofadan tashkil etish metodlari 77 2 1 1 masal janridagi asarlarni o‘qitish mеtodikasi 78 1 1 7 sinfdan tashqari o’qishning …
5 / 10
rganish darsi ishlanmasini yoriting 95 2 2 18 o‘qish darslarida «zumrad bahor» mavzusini o‘rganish 96 3 2 6 savod o‘rgatish jarayonida o‘quvchilar imlosi ustida ishlash 97 2 2 13 3-sinf «o‘qish kitobi» tahlili 98 2 1 12 yaxshi o‘qish sifatlari. to‘gg‘ri o‘qish 99 2 2 2 savod o‘rgatish tayyorgarlik davri darsi ishlanmasini yoriting 100 2 2 2 savod o‘rgatish davrida «bo‘g‘in» mavzusini o‘rganish darsi ishlanmasini yozing 101 3 2 7 savod o‘rgatish jarayoni davrlari. alifbe davri, uning vazifalari 102 1 1 13 badiiy asar mazmunini tahlil qilish: tanlab o‘qish 103 2 2 3 savod o‘rgatish yozuv darsi ishlanmasini yoriting. 104 3 2 4 savod o‘rgatish jarayonida o‘quvchiarlar nutqini o‘stirishda lug‘at ustida ishlash. 105 2 1 3 tovushlar va harflar bo‘limini o‘rganish metodikasi 106 1 1 3 tovush – harf o‘rganiladigan dars ishlanmasini yoriting 107 1 1 3 bolalarning savod o‘rgatishga tayyorgarligini o‘rganish 108 1 1 11 yaxshi o‘qish sifatlari. to‘g‘ri …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili o’qitish metodikasi uchun yakuniy nazorat savollari"

pedagogika fakulteti 2-kurs talabalariga 2-semestr uchun «ona tili o’qitish metodikasi» fanidan yakuniy nazorat savollari savolning tartib raqami (1-200) savolning qiyinlik darajasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi mavzu nomeri savol matni 1 2 1 1 boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti. (fanning maqsadi, predmeti, vazifasi) 2 1 1 2 ona tili o‘qitish prinsiplari, ona tili oqitish metodikasining tekshirish usullari. (tekshirish metodlari) 3 1 1 2 boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish mеtodikasi fanining asosiy bo‘limlari (savod o`rgatish va husnixatga o’rgatish) 4 1 1 2 ona tili o‘qitish mеtodikasi fanining mеtodologik asoslarini izohlang. (bilish nazariyasi) 5 2 1 2 ona tili o‘qitish mеtodikasining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi. (psixologiya, ti...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOC (287,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili o’qitish metodikasi uchun yakuniy nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili o’qitish metodikasi uc… DOC 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram