ona tili o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari

DOC 10 pages 242.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 10
boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 3-kurs ona tili o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari savolning tartib raqami savolning qiyinlik darajasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi mavzu nomeri savol matni 1 2 1 1 savod o‘rgatish mеtodikasining maqsad va vazifalari (predmeti, o‘qish, yozish ko‘nikma va malakasi). 2 3 1 3 boshlang‘ich ta’lim ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish shakllari (nutq o‘stirish, husnixatga o‘rgatish). 3 1 1 5 ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni maqsad va vazifalari, ta’lim-tarbiyadagi ahamiyati (o`qish malakalarini takomillashtirish, kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o`qiydigan, o`qilgan kitobni to`g`ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash). 4 3 1 7 o‘quvchilar yo‘l qo‘yadigan nutqiy xatolarning asosiy turlari, ularni to‘g‘rilash va oldini olish yo‘llari (nutqiy xatolar turlari, sheva, mantiqiy). 5 1 1 2 og‘zaki va yozma insho turlari. o‘quvchilar inshosini tahlil qilish va undan kеyingi ishlar (hikoya qilish, insho ustida ishlash bosqichlari, reja, insho hajmi). 6 2 1 8 bog‘lanishli nutq. og‘zaki hikoya va yozma insho …
2 / 10
1 5 lug‘at ustida ishlash. maktabda lug‘at ustida ishlashning asosiy yo‘nalishlari (lug’at tarkibi, faol lug’at, nofaol lug’at, frazeologik birlik). 14 3 1 7 nutq o‘quvchilar tafakkurini o‘stirishda muhim vosita (nutq turlari, og’zaki va yozma nutq). 15 1 1 2 nutq va uni o‘stirish tushunchasi. o‘quvchilar nutqiga qo‘yilgan talablar (mantiqiylik, aniqlik, tushunarlilik, til vositalari). 16 3 1 8 savod o‘rgatishda hozirgi zamon analiz-sintеz tovush mеtodi (an’anaviy, shakllanish, tashkil topish tamoyillari, davriy bo‘linish). 17 2 1 10 kichik yoshdagi o‘quvchilar nutqini o‘stirish yo‘llari va vazifalari (so‘z ustida ishlash, bog’lanishli nutq). 18 3 1 14 orfografiyani o‘rganish mеtodikasi. to‘g‘ri yozishni o‘rgatish yo‘nalishlari (imloviy malaka, to‘g’ri yozuv, imloga oid mashq turlari). 19 1 1 11 kichik yoshdagi o‘quvchilarni punktuatsiya bilan tanishtirish (semantik, sintaktik qoida, nuqta, so‘roq, undov, vergul). 20 3 1 9 o‘quvchilarda asosiy sintaktik tushunchalarni shakllantirishning shart-sharoitlari (gap, so‘z birikmasi, uyushiq bo‘laklar). 21 2 1 1 boshlang‘ich sinflarda fе’lni o‘rganish tizimi (bolishli-bo‘lishsizlik, shaxs-son …
3 / 10
cha ustida ishlashning mazmuni va metodikasi (asos, so‘z yasalishi, qo‘shimcha turlari). 29 2 1 11 bolalarning savod o‘rgatishga tayyorgarligini o‘rganish (o‘qish, yozish, ko‘nikma, bog’lanishli nutq, differensial yondashuv). 30 3 1 9 boshlang‘ich sinflarda so‘zning morfеmik tarkibini o‘rganish metodikasi (asos, qo‘shimcha, so‘z yasovchi qo‘shimcha, so‘z tarkibini o‘rganish bosqichlari). 31 1 1 1 o‘quvchilarda so‘zning tovush va harf tarkibi haqidagi boshlang‘ich tasavvurini shakllantirish (og’zaki, yozma nutq, talaffuz, yozish, tekshiruvchi va tekshiriluvchi so‘z). 32 3 1 3 fonеtika va grafika asoslarini o‘rgatish usuliyati (tovush, harf,unli, undosh, jarangli, jarangsiz, bo‘g’in, yozuv). 33 2 1 5 til va jamiyat. (tilning jamiyatda paydo bo`lishi). 34 3 1 7 otni o`rganish metodikasi. otni o`rganishda izchillik. (otni o`rganish vazifalari, va otni bosqichma bosqich o`rgatish) 35 1 1 2 til va nutq. .(til va nutqning o`xshash va farqli jihatlari) 36 3 1 8 mustaqillik – buyuk ne’mat” mavzusida 12-14 gapdan iborat ijodiy matn yarating. 37 2 1 10 ona …
4 / 10
ini tuzish.(darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish) 47 1 1 10 mening birinchi o`qituvchim” mavzusida 14-16 gapdan iborat ijodiy matn yarating. 48 3 1 14 boshlang`ich sinf o`quvchilariga ona tili o`rgatishning lingvistik asoslari.(leksik,fonetik,so’z yasash,grammatik) 49 2 1 11 otlarning turlanishini o`rganish(kelishiklar). 50 3 1 9 ona tilidan dars konspektini tuzish.(darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish) 51 2 1 1 ona tilidan dars konspektini tuzish (darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish) 52 3 1 3 baxtimiz qomusi” mavzusida 14-16 gapdan iborat ijodiy matn tuzing. 53 1 1 5 boshlang`ich sinflarda ona tili o`rgatish mazmuniga umumiy tavsif. (savod o’rgatish,o’qish,nutq o’stirish). 54 3 1 7 sifatni o`rganish metodikasi. (sifatni o`rganish vazifalari, va sifatni bosqichma bosqich o`rgatish) 55 1 1 2 ona tilidan dars konspektini tuzish (darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish). 56 2 1 8 navro`z - umumxalq bayrami” mavzusida 12-14 gapdan iborat ijodiy matn …
5 / 10
bo’g’in, so’z urg’usi). 66 2 1 18 3-sinfda fe’lni o`rganish (bo’lishli-bo’lishsizlik, ). 67 1 1 20 ona tilidan dars konspektini tuzish (darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish). 68 2 1 24 “quriyotgan dengiz” mavzusida 14-16 gapdan iborat ijodiy matn tuzing. 69 1 1 11 grammatika va so`z yasalishiga oid tushunchalarni shakllantirishning metodik asoslari. 70 3 1 19 4-sinfda fe’lni o`rganish (shaxs-son, zamon,qo’shma fe’l) 71 2 1 4 boshlang`ich sinflarda so`zning morfemik tarkibini o`rganish metodikasi. 72 3 1 7 til va jamiyat. (tilning jamiyatda paydo bo`lishi). 73 1 1 5 ona tilidan dars konspektini tuzish. (darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni to`g`ri taqsimlay olish) 74 3 1 17 sevimli romanim” mavzusida 14-16 gapdan iborat ijodiy matn tuzing. 75 1 1 2 so`z turkumlarini o`rganish metodikasi. 76 2 1 18 til va tafakkur (til va tafakkurning farqi) 77 1 1 10 ona tilidan dars konspektini tuzish. (darsning texnologik xaritasini tuzish, vaqtni …

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ona tili o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari"

boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 3-kurs ona tili o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari savolning tartib raqami savolning qiyinlik darajasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi mavzu nomeri savol matni 1 2 1 1 savod o‘rgatish mеtodikasining maqsad va vazifalari (predmeti, o‘qish, yozish ko‘nikma va malakasi). 2 3 1 3 boshlang‘ich ta’lim ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish shakllari (nutq o‘stirish, husnixatga o‘rgatish). 3 1 1 5 ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni maqsad va vazifalari, ta’lim-tarbiyadagi ahamiyati (o`qish malakalarini takomillashtirish, kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o`qiydigan, o`qilgan kitobni to`g`ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash). 4 3 1 7 o‘quvchilar yo‘l qo‘yadigan nutqiy xatolarning asosiy turlari, ularni to...

This file contains 10 pages in DOC format (242.5 KB). To download "ona tili o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari", click the Telegram button on the left.

Tags: ona tili o’qitish metodikasi fa… DOC 10 pages Free download Telegram