defektologiya

DOC 48 стр. 574,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 48
?defektologiya bu - +jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =kar va zaif eshitishida kamchiligi bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =ko`r va zaif ko’ruvchi ishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan ?defektologiya fanining asosiy vazifasi nimadan iborat +maxsus yordamga muxtoj bolalarning ijtimoiy adaptasiya, reabilitasiya kompensasiyasini amalga oshirish =maxsus yordamga muxtoj bolalarning rivojlanish diagnostikasi, tashxisini amalga oshirish zarur shart-sharoitlarni yaratish =maxsus yordamga muxtoj bolalarning ta’lim-tarbiyasi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish tashxisini amalga oshirish =maxsus yordamga muxtoj bolalar maxsus muassasalariga aralash bolaning ta’lim-tarbiyasi uchun shart-sharoitlarni yaratish ?defektologiya fanining qaysi yo’nalishlari mustaqil fan sifatida ajralib chiqqan- +logopediya, surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika =surdopedagogika, tiflopedagogika, logopsixologoya,logoritmika =tiflopedagogika,oligofrenopedagogika,surdopedagogika, psixologiya =oligofrenopedagogika,surdopedagogika, umumiy pedagogika ?surdopedagogika termini qanday ma’noni anglatadi +lotincha “surdis” so’zidan olingan bo’lib, “karlik” degan ma’noni bildiradi. =ruscha “surdolog” so’zidan olingan bo’lib, “yaxshi eshirmaslik” ma’nosini anglatadi. =grekcha “surdoligis” so’zidan olingan bo’lib, “zaif eshituvchi” ma’nosini anglatadi. …
2 / 48
g’ullanuvchi fandir. =surdopedagogika defektologiyaning bir tarmog’i bo’lib, ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan shaxslar ta’lim-tarbiyasi masalalari hamda muammolari bilan shug’ullanuvchi fandir. =surdopedagogika defektologiyaning bir tarmog’i bo’lib, aqliy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan shaxslar ta’lim-tarbiyasi masalalari hamda muammolari bilan shug’ullanuvchi fandir. ?kompensasiya bu: =bir analizatorning faoliyatini ikkinchisiga yuklatish =nuqsonlarni tuzatish, yumshatish va bartaraf etish =bolalarni ijtiomiy adaptasiyasini amalga oshirish =ijtimoiy reabilitasiya, yumshatish va bartaraf etish ?ijtimoiy adaptasiya bu ... +maxsus yordamga muxtoj bolalarni mustaqil, xamma qatori yashab ketishni ta'minlash =bir analizatorning faoliyatini ikkinchisiga yuklatish, korreksion ishlarni olib borish =nuqsonlarni tuzatish bartaraf etish, ijtimoiy reabilitasiya ishlarni olib boorish =reabilitasiyalash bolalarni ijtiomiy adaptasiyasini amalga oshirish, nuqsonlarni tuzatish ?defektologiya fanining predmeti bu ... +jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar =eshitishida va ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar =ko’rishida va eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar =nutqida va aqlida nuqsoni bo’lgan bolalar ?maxsus muasassalarda ta’lim-tarbiya ishlaridan tashqari- +korreksiya, kompensasiya, adaptasiya, reabilitasiya ishlari amalga oshiriladi =xayotga moslashtiriladi, tarbiyaviy ishlar olib boriladi =o’quvchilar shaxsi …
3 / 48
di? +kar, zaif eshituvchi, keyinchalik zaif eshituvchi bo’lib qolgan bolalar =kar va eshitishida nuqsoni bor bolalar =kar va zaif eshituvchilar =kar va kar-soqov bolalar ?tug’ma hali tili chiqmagan gudaklik davrida ikkala quloqning mutlaqo eshitmasligi nimaga olib keladi +kar – soqovlikka =aqli zaiflikka =ko’rishning kuchayib ketishiga =tilning tam bilishining kuchayib ketishiga ?eshitish qobiliyatining qisman buzilishi natijasida nutqiy nuqsonga uchragan bolalar qaysi guruhga kiradi? +zaif eshituvchi bolalar guruxi =kar bolalar guruhi =zaif eshituvchi bo’lib qolganlar guruhi =kar-soqov bolalar guruhi ?nutqiy rivojlanib, shakllanib olgandan so’ng yaxshi eshitmaydigan bo’lib qolgan bolalar qaysi guruhga kiradi. +keyinchalik zaif eshituvchi bo’lib qolganlar guruxi =zaif eshituvchi bolalar guruxi =kar bolalar guruhi =kar-soqov bolalar guruhi ?surdopedagogikaning asosiy vazifalari qaysilar? +eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni pedagogik jihatdan har tomonlama o’rganish, maxsus maktabda til o’qitishni takomillashtirish, eshitish qobiliyatini rivojlantirish va talaffuzga o’rgatish ishlarini yuqori pog’onaga ko’tarish. =eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’lim va tarbiya berish qonuniyatlarini o’rganish. =eshitish idrokini rivojlantirish tizimini takomillashtirish, =o’qitishning …
4 / 48
tuzilishidagi kamchiliklardan kelib chiqishi mumkin. =oliy nerv markazi, o’tkazuvchi yo’llar yoki quloqning o’zidagi o’zgarishlar sabab bo’ladi. =bolaning ilk yoshida otit, paraotit (tepki), meningit, meningoinsifalit, qizamiq, qizilcha, gripp kasalliklari bilan kasallanishi ba’zi xollarda kar- soqov yoki turli darajalardagi zaif eshitishga olib kelishi mumkin. ?karlikning tug’ma bo’lishi sababini ko’rsating +onaning xomiladorlik davrida turli kasalliklari, gripp bilan kasallanishi =quloq yoki eshitish anolizatorlarining tuzilishidagi kamchiliklardan kelib chiqishi mumkin. =oliy nerv markazi, o’tkazuvchi yo’llar yoki quloqning o’zidagi o’zgarishlar sabab bo’ladi. =bolaning ilk yoshida otit, paraotit (tepki), meningit, meningoinsifalit, qizamiq, qizilcha, gripp kasalliklari bilan kasallanishi ba’zi xollarda kar- soqov yoki turli darajalardagi zaif eshitishga olib kelishi mumkin. ?mujassam nuqsonli bolalar deb qanday bolalarga aytiladi +kar-ko’r-soqov bolalar =kar, zaif eshituvchi =kech kar, soqov =psixik rivojlanishi sust bolalar ?karlikning tug’ma bo’lishi sababini ko’rsating +ota – onalarning ichkilik ichib turishlari, onaning xomiladorlik davrida bilar – bilmas dori – darmonlarni iste’mol qilishlari (ayniqsa steptomitsin, xinin singari dorilarni), xomilaning shikaslanishlari (quloq …
5 / 48
ladorlik davrida turli kasalliklari, gripp bilan kasallanishi =ota – onalarning ichkilik ichib turishlari, onaning xomiladorlik davrida bilar – bilmas dori – darmonlarni iste’mol qilishlari (ayniqsa steptomitsin, xinin singari dorilarni), xomilaning shikaslanishlari (quloq tuzilishlaridagi patologik o’zgarishlar bo’lishi, masalan, eshitish yo’li atrofiyasining bituvi). ?eshitishdagi orttirilgan nuqsonlar qanday kelib chiqadi? +oliy nerv markazi, o’tkazuvchi yo’llar yoki quloqning o’zidagi o’zgarishlar sabab bo’ladi. =irsiyat, genetik faktorlar =onaning xomiladorlik davrida turli kasalliklari, gripp bilan kasallanishi =ota – onalarning ichkilik ichib turishlari, onaning xomiladorlik davrida bilar – bilmas dori – darmonlarni iste’mol qilishlari (ayniqsa steptomitsin, xinin singari dorilarni), xomilaning shikaslanishlari (quloq tuzilishlaridagi patologik o’zgarishlar bo’lishi, masalan, eshitish yo’li atrofiyasining bituvi). ?eshitishdagi orttirilgan nuqsonlar qanday kelib chiqadi? +bolaning ilk yoshida otit, paraotit (tepki), meningit, meningoinsifalit, qizamiq, qizilcha, gripp kasalliklari bilan kasallanishi ba’zi xollarda kar- soqov yoki turli darajalardagi zaif eshitishga olib kelishi mumkin. =irsiyat, genetik faktorlar =onaning xomiladorlik davrida turli kasalliklari, gripp bilan kasallanishi =ota – onalarning ichkilik …
6 / 48
i bor bolaga o’z vaqtida maxsus yordam ko’rsatilmasa, nima yuz berishi mumkin +unda aqli zaiflik belgilari ham paydo bo’ladi. =hech qanday voqelik yuz bermaydi =nutqiy rivojlanish to’xtaydi =tarbiyasi buziladi. ?qulog’i og’irlik natijasida bola nutqida qanday kamchiliklar kuzatiladi: +lug’atining kambag’al bo’lishi, grammatik komponent rivojlanmagan – gap ichida so’zlarni tashlab ketish, so’zlarni noto’g’ri eshitish =unda aqli zaiflik belgilari ham paydo bo’ladi. =hech qanday voqelik yuz bermaydi =nutqiy rivojlanish to’xtaydi ?qulog’i og’irlik natijasida bola nutqida qanday kamchiliklar kuzatiladi: +lug’atining kambag’al bo’lishi, grammatik komponent rivojlanmagan – gap ichida so’zlarni tashlab ketish, so’zlarni noto’g’ri eshitish =unda aqli zaiflik belgilari ham paydo bo’ladi. =hech qanday voqelik yuz bermaydi =nutqiy rivojlanish to’xtaydi ?bola nutqidagi kamchiliklarning kelib chiqish sabablarini bilmaslik orqasida nima yuz beradi? +bola injiq, yig’loqi, serjaxl, gap o’tmas bo’lib qoladi, ya’ni unda ikkilamchi ruxiy o’zgarishlar paydo bo’ladi. =unda aqli zaiflik belgilari ham paydo bo’ladi. =hech qanday voqelik yuz bermaydi =nutqiy rivojlanish to’xtaydi ?amalda sog’lom bolalar toifasiga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 48 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "defektologiya"

?defektologiya bu - +jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =kar va zaif eshitishida kamchiligi bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =ko`r va zaif ko’ruvchi ishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan =nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug’ullanadigan fan ?defektologiya fanining asosiy vazifasi nimadan iborat +maxsus yordamga muxtoj bolalarning ijtimoiy adaptasiya, reabilitasiya kompensasiyasini amalga oshirish =maxsus yordamga muxtoj bolalarning rivojlanish diagnostikasi, tashxisini amalga oshirish zarur shart-sharoitlarni yaratish =maxsus yordamga muxtoj bolalarning ta’lim-tarbiyasi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish tashxisini amalga oshirish =...

Этот файл содержит 48 стр. в формате DOC (574,0 КБ). Чтобы скачать "defektologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: defektologiya DOC 48 стр. Бесплатная загрузка Telegram