девиациялар ва тарбиялаш оғиш

PPTX 21 стр. 299,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
презентация powerpoint мавзу: девиант хулқ-атвор турлари. 1. ижтимоий педагогика ва педагогик социологияда “меъёр” ва “меъёрдан оғишиш” тушунчаси. 2. девиация консепциясида реабилитация, профилактика ва коррекция масалалари. 2. девиация консепсиялари. жамиятда қабул қилинган қоидалар, хулқ-атвор меъёрларидан четга чиққан ўсмирларни “қийин ўсмир” ёки “тарбияси оғир ўсмир” дейилади. “тарбиялаш оғир” деганда, педагогик таъсирга қаршилик кўрсатиш тушунилади. тарбиялаш оғир, қабул қилинган меъёр ва қоидаларга тарбияланувчи томонидан амал қилинмаслигини фанда девиация (оғиш) ҳодисаси орқали ўрганилади. оғир тарбияли болалар жамиятда ўрнатилган қоида ва меъёрларга риоя қилмайди. бундай ҳолат илмда девиация дейилади (лотин тилида девиатион - оғишлик). масалан, физикада компас магнит стрелкасининг оғиши, биологияда организм ривожланишида оғишлик учрайди. девиант хулқ-атвор кўринишларига болаларнинг намойишкорлик, агрессвилик, ўзига эрк бериш, ўқиш ва меҳнат фаолиятидан тизимли оғишлик, уйдан кетиб қолиш, дайдилик, ичкиликбозликка берилиш, алкоголизмга берилиш, гиёҳвандлик ва у билан боғлиқ салбий харакатлар киради. антиижтимоий (делинквент) ахлоқ- бу қонун меъёрларига қарши чиқувчи, ижтимоий тартиб ва атрофдаги одамлар фаровонлигига хавф солувчи ахлоқ. у қонунчилик …
2 / 21
— шарқий герман қабилаларидан бирининг номи) — моддий ва маданий бойликларни ўйламай-нетмай шафқатсизларча йўқ килиб ташлаш. вандализм тушунгунчаси 455 йилда герман қабилалари римни талон-тарож қилиб, кўплаб антик маданият обидаларини вайрон этганлиги тарихига бориб тақалади. кейинчалик у жоҳиллик, маданиятсизлик маъноларида ҳам кенг қўлланила бошлаган. делинквент хулқ-атворда асосан инсон шахсига қарши агрессив-зўравонлик хулқи, ҳақорат, жанжалкашлик, ўт қўйиш, садистлик ҳаракатлари ажралиб туради. делинквент (лотин тилидан делинқвенг-ҳуқуқбузар)-хулқий оғишган субъект, ўз ҳаракатларида жиноий жазоланадиган фаолиятларни амалга оширади. хеппининг (ваҳшиёна «кўнгил очиш»лар). бу каби воқеалар бизнинг юртимизда деярли кузатилмайди. лекин “оммавий маданият” маҳсули бўлган фильм ва ўйинларнинг юртимиз сарҳадларидан яшириниб, сездирмай кириб келиши ва уларни ёш авлод томонидан қабул қилинишини бизнинг мамлакатимизда ҳам хеппининг бўлишига сабабчи бўлиши эҳтимолдан ҳоли эмас. меъёрдан оғишиш турлари меъёрдан четга чикишни шартли равишда турт гуруҳга ажратсак бўлади: 1)жисмоний. 2)рухий. 3)педагогик. 4)ижтимоий. жисмоний оғишиш, инсон органининг фаолият юргизишига ёки ривожланишига халакит берадиган доимий ёки вақтинчалик камчиликлар, шунингдек, ҳар кандай соматик ёки юкумли …
3 / 21
ли сабабларга кўра таълим ололмаган болалар ҳам мавжуд бўлиб, меъёрдан бундай оғишларни “педагогик оғиш” дейлади. умумий таълим олмаган, мактабга бормайдиган, фақатгина бошланғич мактабни тугатган, умумий ўрта таълим олмаган болаларни алоҳида тоифага киритамиз. ижгимоий оғиш. бу “ижтимоий меъёр” тушунчаси билан боғликдир. ижтимоий меъёр бу инсонлар ёки ижтимоий гуруҳлар фаолияти, улар хулқ-атворининг жамият ривожланишининг бирор-бир босқичида шаклланган ёки расман ўрнатилган тартиб-қоидалари намунасидир. цинизм девиация консепциясида реабилитация, профилактика ва коррекция масалалари адаптация (мослашувчанлик)дан фарқли равишда, реабилитация инсон фаолиятини қайта тиклаш деб тушунилади. реабилитация – бу болани фаол ҳаётга, жамиятга ва ижтимоий фойдали меҳнатга қайтариш мақсадини кўзда тутувчи чора-тадбирлар тизимидир. реабилитациянинг қуйидаги турлари мавжут. тиббий реабилитация. касбий реабилитация. психологик реабилитация. маиший реабилитация . ижтимоий-иқтисодий реабилитация. ижтимоий реабилитация . тиббий реабилитация. бу бола организмида ўз функциясини йўқотган у ёки бу жойнинг тўла ёки қисман қайта тикланиши ёки боладаги ривожланаётган касалликни секинлаштириш имкониятини яратишга йўналтирилган. психологик реабилитация. бу болалар руҳиятиг, онгига девиант хулқ-атворнинг керакмаслиги, уни шахс …
4 / 21
меъёрдагидек шароитнинг яратилишини кўзда тутади. мавзу юзасидан саволлар: 1 . девиация” тушунчасига таъриф беринг ўрганилади? 2. девиация турларини сананг ва уларга изоҳ беринг. 3. ўсмирларнинг девиант хулқ- творларининг сабабларини кўрсатинг. 4. ўсмирларнинг девиант хулқ-атворларга таъсир қилувчи омилларга изох беринг. эътиборингиз учун рахмат image2.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 21
девиациялар ва тарбиялаш оғиш - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "девиациялар ва тарбиялаш оғиш"

презентация powerpoint мавзу: девиант хулқ-атвор турлари. 1. ижтимоий педагогика ва педагогик социологияда “меъёр” ва “меъёрдан оғишиш” тушунчаси. 2. девиация консепциясида реабилитация, профилактика ва коррекция масалалари. 2. девиация консепсиялари. жамиятда қабул қилинган қоидалар, хулқ-атвор меъёрларидан четга чиққан ўсмирларни “қийин ўсмир” ёки “тарбияси оғир ўсмир” дейилади. “тарбиялаш оғир” деганда, педагогик таъсирга қаршилик кўрсатиш тушунилади. тарбиялаш оғир, қабул қилинган меъёр ва қоидаларга тарбияланувчи томонидан амал қилинмаслигини фанда девиация (оғиш) ҳодисаси орқали ўрганилади. оғир тарбияли болалар жамиятда ўрнатилган қоида ва меъёрларга риоя қилмайди. бундай ҳолат илмда девиация дейилади (лотин тилида девиатион - оғишлик). масалан, физикада компас магнит стрелкасининг ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (299,8 КБ). Чтобы скачать "девиациялар ва тарбиялаш оғиш", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: девиациялар ва тарбиялаш оғиш PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram