geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar

DOCX 6 стр. 132,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
modul / fan sillabusi matematika fakulteti 5110100 – matematika va informatika “tasdiqlayman” samdu oʻquv ishlari boʻyicha prorektori: __________ a.s.soleev “__”_______2021 yil m.oʻ. fan nomi: geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar fan turi: qushimcha fan kodi: gfo’gm1003 yil: 2 semestr: 4 taʼlim shakli: kunduzgi mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar: 90 maʼruza 22 amaliy mashg‘ulotlar 23 laboratoriya mashg‘ulotlari - seminar - mustaqil taʼlim 45 kredit miqdori: 3 baholash shakli: sinov fan tili: o‘zbek kurs maqsadi (km) km1 “geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar » fanining o’qitilishidan maqsad – talabalarni matematikaning zaruriy ma’lumotlari majmuasi (tushunchalar, tasdiqlar va ularning isboti, amaliy masalalarni yechish usullari va boshqalar) bilan tanishtirish xamda matematika yo’nalishlarining o’zviy bog’liqliklarini o’rganishdan iboratdir. umumta'lim maktablari geometriya kursini o'qitishda o'quvchilar intellekutal salohiyatini hisobga olsak, ularning konstruktiv ko'nikmalarini shakllantirishda yasashga doir geometrik masalalarni echish katta samara beradi, ya'ni bunday masalalarni muntazam echish, uning echish bosqichlarini o'rgatish, yasash asboblaridan foydalana olish va …
2 / 6
nstruktiv ko'nikmalarini shakllantirish uchun quyidagi imkoniyatlarga ega: 1) geometriya kursi materiallari mazmuni va ularning o'quvchilar konstruktiv ko'nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tushuncha va formulalar, teorema, usullarning oddiydan murakkablikka sistemali va ketma-ketlik asosida bayon etilishi bilan bog’liq. 2)kursning asosiy tushunchalarini o'qitishda konstruktiv ko'nikmalarni sistemali na faqat nazariy materiallarni o'rganishda balki, yasash, tuzish, chizish kabi topshiriqlardan iborat bo'lgan masalalarni taklif etish maqsadga muvofiq. 3)yasashga dior geometrik masalalar nazariy tushunchalarni asoslash sifatida ?ar bir mavzuni o'rganish imkoniyatlaridan foydalanish lozim. geometriya o'qitish sifati va geometrik masalarni echish ko'nikmalarini shakllantirish hozirgi zamonaviy tehnologiyalarning talablaridan kelib chiqib o'quvchilarning amaliy va o'quv faoliyati tajribalarini hisobga olgan holda ularning shahsini rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi talab etiladi. ayni paytda u talabalarni mantiqiy fikrlashga, to’g’ri xulosa chiqarishga, matematik madaniyatini oshirishga xizmat qiladi. talabalarni mantiqiy fikirlashga, nazariy bilimlarni amaliyotga bevosita tatbiq etishga, to’g’ri xulosa chiqarish va qaror qabul qilishga o’rgatish “geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar” fanining asosiy vazifalaridan hisoblanadi. kursni o‘zlashtirish uchun …
3 / 6
. tn2 nuqtalarning geometrik urinlari va ularni topishga doir masalalar to‘grisidagi bilimlarga ega bo‘lishlari kerak. tn3 yasashga doyr masalalarni geometrik urinlar metodi bilan echish bilimlariga ega bo‘lishlari kerak. tn4 kampyuter algebrasi dasturlarini geometrik yasashlarga va almashtirishlarga tatbiklari haqida umumiy bilimlarga ega bo‘lish. ko‘nikmalar jihatidan: tn5 yasashga doir masalalarni echishdagi asosiy bosqichlarini bajarish tn6 nuqtalarning geometrik urinlari va ularni topishga doir masalalar sodda masalalarini yecha olish tn17 kampyuter algebrasi dasturlarini geometrik yasashlarga va almashtirishlarga masalalarini yecha olish. 3- semestr fan mazmuni mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (m) м1 yasashga doir masalalarni echishdagi asosiy bosqichlar м2 nuqtalarning geometrik urinlari va ularni topishga doir masalalar м3 yasashga doyr masalalarni geometrik urinlar metodi bilan echish м4 o’q simmetriyasi м5 parallel kuchirish м6 nukta atrofida aylantirish м7 gomotetiya (uhshash almashtirish) м8 uhshashlik metodi м9 inversiya м10 algebraik metod м11 kampyuter algebrasi dasturlarini geometrik yasashlarga va almashtirishlarga tatbiklari mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘ulot (a) а1 yasashga doir masalalarni echishdagi …
4 / 6
h) mt8 uhshashlik metodi mt9 inversiya mt10 algebraik metod mt11 kampyuter algebrasi dasturlarini geometrik yasashlarga va almashtirishlarga tatbiklari asosiy adabiyotlar 1 otajonov r.k. geometrik yasash metodlari.-t.o'qituvchi, 1978. 2 гастева и др. методика преподавания математики в восьмилетней школе.-м.: просвещение, 1976. 3 зайцев и др. элементарная математика.-м.:просвещение,1973. 4 g.maslova yasashga doir masalalarni echish metodikasi.-t.o'?ituvchi, 1983. 5 geometriya 7.darslik.-t.:o'qituvchi, 2011. 6 geometriya 8.darslik.-t.:o'qituvchi, 2011 7 geometriya 9.darslik.-t.o'qituvchi, 2010. tavsiya qilinadigan qo‘shimcha adabiyotlar 1 т.м. мищенко, и.ф. шарыгин. геометрия методическое пособие к учебнику и.ф. шарыгина «геометрия 7-9» 8 класс. 2 к. безрукова, н.б. мельникова, н.в. шевелёва гиа-2010 экзамен в новой форме геометрия. 3 сергеев и.н., олехник с.н., гашков с.б. примени математику.-м.: наука, гл .ред.физ.-мат.лит.,1989.-240 с. 4 задачи по геометрии для 7-11 классов. /б.г.зив, в.м.мейлер, а.г. баханский. - м.: просвещение, 1991.-171 с. internet saytlari 1 http://ziyonet.uz 2 https://ziyouz.uz/kutubxona/ziyouz/qullanmalar/ 3 http:// www.a-geometry.narod.ru dastur mualliflari: fizika-matematika fanlari nomzodi e.ya.jabbarov е-mail: jelmurod-76@yandex.ru tashkilot: samarqand davlat universiteti, algebra va …
5 / 6
ning faolligi 10 ball: 15 ta mashg‘ulotning har biriga 2/3 balldan 3. mustaqil ish 20 ball: beshta mustaqil ishning har biriga to‘rt balldan yakuniy nazorat 50 ball yozma ish (5 ta savol) yoki test (50 ta savol) 50 ball (har bir savolga 10 balldan) 50 ball (har bir savolga 1 balldan) 30 ball fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting umulashtiriladi hamda yakunda ballar 5 baholik tizimga quyidagicha konvertasiya qilinadi: · 87-100 ball – 5 (a’lo); · 73-86 ball – 4 (yaxshi); · 60-72 ball – 3 (qoniqarli); · 0-59 ball - 2 (qoniqarsiz). kafedra mudiri: dots.x.x.ro’zimurodov mazkur modul matematika fakulteti kengashining 2021 yil 28-maydagi 10-sonli yigʻilishida koʻrib chiqilgan va tasdiqlangan. kengash raisi: prof.a.h.begmatov “kelishilgan” samduoʻquv uslubiy boshqarma boshligʻi: ______________ b.s.alikulov “__”_______2021 yil m.oʻ – image1.jpeg image2.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar"

modul / fan sillabusi matematika fakulteti 5110100 – matematika va informatika “tasdiqlayman” samdu oʻquv ishlari boʻyicha prorektori: __________ a.s.soleev “__”_______2021 yil m.oʻ. fan nomi: geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar fan turi: qushimcha fan kodi: gfo’gm1003 yil: 2 semestr: 4 taʼlim shakli: kunduzgi mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar: 90 maʼruza 22 amaliy mashg‘ulotlar 23 laboratoriya mashg‘ulotlari - seminar - mustaqil taʼlim 45 kredit miqdori: 3 baholash shakli: sinov fan tili: o‘zbek kurs maqsadi (km) km1 “geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar » fanining o’qitilishidan maqsad – talabalarni matematikaning zaruriy ma’lumotlari majmuasi (tushunchalar, tasdiqlar va ularning isboti, amaliy masalalarni ...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (132,4 КБ). Чтобы скачать "geometriya fanini o’qitishda geometrik yasashlar va almashtirishlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: geometriya fanini o’qitishda ge… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram