методика преподавания русского языка и литературы как наука

DOCX 12 стр. 43,4 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 43,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

тема 1.методика преподавания русского языка и литературы как наука план лекции: 1.понятие и предмет методики преподавания 2. цели и задачи методики · кого учить? (особенности учащихся) · чему учить? (содержание образования) · как учить? (методы, приёмы, технологии) 3. связь методики с другими науками.структура методики 4.методы научного исследования.история развития методики. 5.современные тенденции.значение методики для подготовки педагога методика преподавания русского языка и литературы — это педагогическая наука, исследующая закономерности обучения, способы формирования языковых и литературных компетенций и пути воспитания средствами родного языка и художественного слова. 1.кого учить? таблица 1. методика обязательно учитывает особенности обучающегося контингента: возраст учащихся особенности начальная школа эмоциональность, образное мышление, потребность в игровом обучении среднее звено переход от наглядно-действенного к логическому мышлению, развитие самооценки старшая школа способность к анализу, рефлексии, абстрактному мышлению также важен учёт индивидуальных различий (уровень речевого развития, мотивация, интерес к чтению), что напрямую влияет на выбор методов и содержания обучения. 2. чему учить?это вопрос содержания образования, …

2 / 12

звития критического мышления · приёмы: «толстые и тонкие вопросы», составление синквейна, кластеров, интеллект-карт таблица 3. примеры сочетания «что + как» раздел метод/приём орфография орфографический тренинг, работа с алгоритмами анализ текста метод диалога, составление схем анализа сочинение метод творческих заданий, приём «открытого финала» понятие и предмет методики методика преподавания русского языка и литературы — это наука, которая изучает теоретические и практические аспекты обучения языку и литературе в образовательных учреждениях. таблица 4. сравнение методики языка и методики литературы критерий методика русского языка методика литературы предмет система языка (фонетика, лексика, грамматика) художественный текст, литературное произведение цель формирование языковой и речевой компетенции развитие эстетического восприятия, критического мышления основные виды деятельности анализ языка, упражнения, правописание, сочинение чтение, интерпретация, анализ, обсуждение методы объяснение, упражнения, диктанты беседа, анализ текста, литературное сочинение методика преподавания русского языка и литературы — это педагогическая наука, изучающая закономерности, принципы, методы и средства обучения, а также воспитание учащихся средствами языка и литературы. она …

3 / 12

деление методических приёмов, технологий и форм работы; · анализ и оценка результатов обучения; · обеспечение межпредметных связей. таблица 5. цели и задачи методики цель задачи формирование языковой и литературной компетенции - отбор содержания обучения - разработка методических приёмов - оценка качества усвоения развитие речи и мышления учащихся - формирование коммуникативных навыков - обучение письменной и устной речи воспитание культуры личности - воспитание эстетического вкуса - формирование нравственных ценностей структура методики общая методика — включает теоретические принципы, цели, формы и методы обучения обоим предметам. частная методика — раскрывает специфику преподавания отдельных разделов (лексики, грамматики, анализа поэтического текста и т.п.). специальные методики — адаптация преподавания в условиях билингвизма, инклюзии, коррекционного образования. таблица 6. структура методики преподавания вид методики характеристика примеры общая универсальные принципы преподавания языка и литературы принцип доступности, наглядности частная способы преподавания отдельных тем методика преподавания орфографии, анализа эпоса специальная методики для отдельных групп учащихся методика для билингвов, методика в условиях …

4 / 12

ушинский впервые обосновал необходимость научного подхода к обучению языку. · начало xx века: развитие психолого-педагогических подходов (щерба, потебня). · советский период: акцент на коммуникативной направленности и идеологической воспитательной функции. · современный этап: интеграция икт, развитие индивидуализации, усиление литературного образования. таблица 8. основные этапы развития методики период характеристика представители xix век начало научного подхода к обучению к.д. ушинский нач. xx века развитие психолого-педагогических основ л.в. щерба, а.а. потебня советский период разработка массовых методик м.р. львов, в.г. маранцман современный этап компетентностный и личностно-ориентированный подход н.ф. виноградова, т.а. ладыженская связь методики с другими науками методика преподавания русского языка и литературы тесно взаимодействует с рядом наук: наука область связи педагогика общее построение учебно-воспитательного процесса психология учёт возрастных особенностей и познавательной активности лингвистика языковая система, норма, речевая практика литературоведение анализ и интерпретация художественных текстов философия, культурология формирование мировоззрения, нравственных ценностей актуальные тенденции методики · компетентностный подход · использование цифровых образовательных ресурсов · формирование функциональной грамотности …

5 / 12

а. она помогает: · планировать обучение; · понимать психологию учеников; · формировать критическое мышление; · воспитывать личность через слово. инновационные методы обучения — это современные педагогические подходы, основанные на активной роли учащегося, использовании технологий, индивидуализации и ориентации на развитие компетенций, а не просто на усвоение знаний. ключевые особенности инновационных методов: · активное участие учащихся; · межпредметные связи; · применение икт и цифровых ресурсов; · обучение через деятельность; · формирование функциональной грамотности и критического мышления; · развитие метапредметных умений. таблица9: инновационные методы и их применение на уроках русского языка метод суть применение на уроке русского языка проектный метод учащиеся создают самостоятельный продукт на основе исследований проект «исследование орфографической нормы в социальных сетях» кейс-метод решение учебных ситуаций, приближенных к реальным анализ кейса: «конфликт в чате из-за неправильной пунктуации» флэпбук интерактивная тетрадь с вырезными вкладками создание флэпбука «части речи» или «орфограммы» технология развития критического мышления (тркмчп) этапы «вызов — осмысление — рефлексия», работа …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "методика преподавания русского языка и литературы как наука"

тема 1.методика преподавания русского языка и литературы как наука план лекции: 1.понятие и предмет методики преподавания 2. цели и задачи методики · кого учить? (особенности учащихся) · чему учить? (содержание образования) · как учить? (методы, приёмы, технологии) 3. связь методики с другими науками.структура методики 4.методы научного исследования.история развития методики. 5.современные тенденции.значение методики для подготовки педагога методика преподавания русского языка и литературы — это педагогическая наука, исследующая закономерности обучения, способы формирования языковых и литературных компетенций и пути воспитания средствами родного языка и художественного слова. 1.кого учить? таблица 1. методика обязательно учитывает особенности обучающегося контингента: возраст учащихся особ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (43,4 КБ). Чтобы скачать "методика преподавания русского языка и литературы как наука", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: методика преподавания русского … DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram