ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш

RTF 142,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1663429509.rtf мавзу: ху=у=шунослик дарсларида ызбекистон ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш режа: 1. ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш 2. конституция – эркинлик рамзи конституция - халқ тафаккури ва ижодининг маҳсулотидир. ( и.а.каримов). ўзбекистон республикаси конституциясини таълим тизимига киритилиши мамлакатимиз маънавий ҳаётида муҳим воқеадир. ҳаётимизнинг асосий қонун ўбекистон конституциясининг жамиятдаги ўрни ва аҳамиятини, маъно мазмуни ва моҳиятини ўрганиш, ёш авлоднинг ҳуқуқий онги, тафаккури ва маданиятини тарбиялаш ҳамда юксалтириш, шунингдек конституцияни билиш, унинг мазмун-маҳиятини тарғиб қилиш мақсадида республика президенти томонидан 2001 йил 4 январда “ўзбекистон республикаси конституциясини ўрганишни ташкил этиш тўғрисидаги фармони эълон қилинган”. ана шу фармондан келиб чиққан ҳолда конституцияни ўрганиш долзарб ва муҳим эканлигини ҳар бир ўзбекистон фуқароси ҳис қилмоғи лозим. шунинг учун устоз – муаллимлар ўзбекистон республикаси конституциясини ўрганиш жараёнида мастақиллигимизни ҳуқуқий жиҳатдан мустаҳкамлаш ҳар бир ўзбекистон фуқаросига қонун устиворлигини ўқтириш зарурдир. ҳуқуқ ривожланиши айнан конституциядан бошланади айнан унинг ўзи бошқача барча қонунлар ва юридик нормаларга суянади.мабодо, ҳуқуқ тизимини чўққисида …

уқороларга ғамхўрлик, жамиятимизнинг ҳуқуқий демократик давлат барпо этиш пировард мақсадимиз эканлигини уқтириш зарур. мазкур фанни ўқитишга ўта илмий ёндашиш 1ёки меъёрдан ортиқ соддалаштиришга, насиҳатгўйликка берилиб кетишдан ҳам сақланиш керак. ўзбекистон республикаси конститутциясига енгил – елпи ёндошмаслик, уни бир аддозага солиб қўймаслик керак, токи бу кутилганига нисбатан акс натижа бериб қолмасин. ёшларда конститутцияга бўлган ҳурмат эътибор ҳамиша устунлигини таъминлаш зарурдир. ўзбекистон республикаси конститутцияси тамойилларини ўргатишда фикрлар хилма-хиллиги, ҳуқуқий демократик жамият қуриш ҳаёт тарзининг таркибий қисми эканини ўқувчилар онгига етказишга алоҳида эътибор бериш зарур. бу соҳада айниқса “конститутция оламига саёҳат”, “конститутциявий ҳуқуқ асослари” дарсларида эски ташвиқот ва тарғибот тамойилларини қўллаш, мавзуларни нихоятда жўнлаштириш, сайоз фикр ва сийқаси чиққан мисоллардан файдаланиш йўлидан бўлмаслик керак. масалан бугунги ёшларимиз демократик жамият қуришнингпойдевори халқ хокимятчилигини теран ангшламок лозим. “демократия – халқ хокимятчилиги” асосий қонунимизнинг 7- моддасида акс эттирилган. халқ хокимятчилиги принципини ўзбекистон конститутциясининг тамал ғояларидан биридир. “халқ ҳокимятчилиги”атамаси грекча “демократия”(демос-халқнинг кратус-хокимят) сўзининг таржимасидир. илк маротаба қадимги …

қўйилган вакиллари орқали амалга оширади. ўзбекистон халқи, мисол учун 1999 йиль декабрда олий мажлис депутатларини ва 2000 йил январда ўз мамлакати президентини сайлаганда бевосита демократиядан фойдаланган эди. жамият ва давлат ҳаётининг энг муҳим масалалари халқ муҳокамасига тақдим этидали, умумий овозга (референдумга)қўйилади. референдум ўтказиш тартиби қонун билан белгиланади.(ўзбекистон республикаси конституцияси, 9-модда) давлат қарор қабул қилиш учун жамоатчилик фикрини билиш зарур бўлиб қолганда, конституция, қонунларнинг лойиҳалари умумхалқ мухокамасига қўйилиши мумкин. референдум бутун мамлакат миқиёсида ёки маҳаллий даражада ўтказилиши мумкин. референдумда маълум масалага овоз берилади. халқ шу тариқа мамлакат ҳаётига фаол тасир ўтказиши мумкин. ёшларни ўзбекистон республикаси конститутциясини буюк неъмат эканлигини англаб етишига, уларда миллий истиқлол ғояларига, қонун устворлигига чуқур ишонч хосил қилиш мумкин эканлигига алоҳида аҳамият бериш лозим. адолатли ҳуқуқий демократик жамият қуришда ўзбекистон республикаси когнститутцияси ҳар бир ўзбекистон фуқоросининг муштарак лойиҳаси йўналиши бўлиб қолиши керак. бунда ўқувчиларнинг диққатини ўзбекистон республикаси конститутциясининг ҳаётбахш жиҳатларига қаратиш,унинг келажакка йўналтирилган, халқимизни проварт мақсадлар йўлида бирлаштирадиган …

арда қонун бузишликларга оид телекўрсатувлар, хабарлар, янгилаклардандан, ўқитишнинг янги технологиялардан фойдаланиш мақсадга мувофиқдир. ушбу жараён ёшларнинг давлат ва ҳуқуқ асослари дарсларида ўзбекистон республикаси конститутциясини ҳаётга тадбиқ этишда фаол қатнашишларини, уни амалга оширишда омилкор бўлишларини тақозо этади. бу эса ўз навбатида ушбу фандан дарс берадиган ўқитувчилар зиммасига янада кўпроқ вазифалар юклайди, уларни жонкуяр ва фидоий бўлишларини тақозо этади. уларни барчаси давлат ва ҳуқуқ аслслари дарсларида ўзбекистон конститутциясини ўқитиш ва ўргатишнинг қуйидаги асосий талабларига амал қилиш шарт эканлигини кўрсатади; -ўқитишда меъёрдан ортиқ соддилаштириш, эски услуб ва тамойилларни қўллаш натажасида фанни қадрсизлантириш холларидан сақланиш; -ўқувчиларни эркинлигини чекламасдан, таълимда тайзиқ ўтказмасдан, уларда ўзбекистон республикаси конститутциясига тўғри фикрлаш малакаларини шакллантириш; -таълим жараёнида ўқувчилар билан қонун ҳимоячиларининг ҳамкорлигини таъминлаш ва такомиллаштириш, ушбу фанни ўқитишда ҳаётий ва таъсирчан мисоллар асосида унга нисбатан қизиқиш ва интилишни ҳосил қилиш; -ёшлар онгида қонун ҳақида тўлиқ тасаввурни шакллантириш, ўзбекистон республикаси конститутцияси ҳақида чуқур тасаввур хосил қилаш; -ўзбекистон республикаси конститутциясини инсонпарварлик моҳиятини …

и тарихини куриб чикканимизда шу нарсага амин буламизки,бу давлатда хам хукукий пойдевор яратилган эди.аммо, у кабул килган асосий конун – конституция иттифок таркибига кирган республикаларга уз такдирини узи белгилаш хукукини бермас эди. барча максадлар ва манфаатлар марказга буйсундирилган эди.бундан ташкари фукароларга эркинликлар беришни чеклар эди . фукороларни хукукларидан хам кура купрок мажбуриятлари бор эди .бундан шу нарса аён буладики ,социалистик тузум уз конституция ва конун хужжатларини халк билан мутлоко хисоблашмай ,унинг фикрини инобатга олмасдан маълум бир сиёсий доиралар томонидан ,маълум бир максадларни кузлаган холда кабул килган .шуни унутмаслик керакки , хар кандай даврда хам ва хар кандай жамиятда хам давлат манфаатлари халк манфаатларидан устун куйилар экан,бир кунмас бир кун у халкнинг норозилигига ,нафратига ва каршилигига учрайди .худди шундай социалистик тузум хам халкларнинг буюк каршилигига учради. узбекистон мустакилликка эришгандан сунг киска вакт ичида уз миллий хукукий асосларига эга булди . жумладан, мустакиллигимизнинг мустахкам пойдевори булмиш- конституциямизга эга булдик .1992йил 8 декабрдаги …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш"

1663429509.rtf мавзу: ху=у=шунослик дарсларида ызбекистон ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш режа: 1. ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш 2. конституция – эркинлик рамзи конституция - халқ тафаккури ва ижодининг маҳсулотидир. ( и.а.каримов). ўзбекистон республикаси конституциясини таълим тизимига киритилиши мамлакатимиз маънавий ҳаётида муҳим воқеадир. ҳаётимизнинг асосий қонун ўбекистон конституциясининг жамиятдаги ўрни ва аҳамиятини, маъно мазмуни ва моҳиятини ўрганиш, ёш авлоднинг ҳуқуқий онги, тафаккури ва маданиятини тарбиялаш ҳамда юксалтириш, шунингдек конституцияни билиш, унинг мазмун-маҳиятини тарғиб қилиш мақсадида республика президенти томонидан 2001 йил 4 январда “ўзбекистон республикаси конституциясини ўрганишни ташкил этиш тўғр...

Формат RTF, 142,5 КБ. Чтобы скачать "ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбекистон конституциясини ўрганиш", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ҳуқуқшунослик дарсларида ўзбеки… RTF Бесплатная загрузка Telegram