o'rgatish psixologiyasi dasturi va prinsiplari

PPTX 10 стр. 80,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
mavzu .o’rganish psixologiyasisida terapia prinsplari. o’rganish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. mavzu .o’rgatish psixologiyasida terapia prinsplari. o’rgatish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. reja. o’rgatish psixologiyasida terapia prinsplari. 2 . o’rgatish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. 3.xulosa. 4.foydalanilgan adabiyotlar. oʻrgatish psixologiyasi — bu oʻrgatish bilan bogʻliq boʻlgan turli xil psixologik nazariyalarni qamrab oluvchi nazariy fan. tarixda turli xil psixologik oʻrgatish nazariyalari mavjud. neyrologiya va ijtimoiy idrok bilan bogʻliq nazariyalar kabi boshqa yondashuvlar oʻrgatishni aniqlash uchun miyaning tashkil etilishi va tuzilishiga koʻproq eʼtibor beradi. ijtimoiy konstruktivizm kabi baʼzi psixologik yondashuvlar insonning atrof-muhit va boshqalar bilan oʻzaro munosabatiga koʻproq eʼtibor qaratadi 1950-yillarga qadar psixologik oʻrgatish nazariyalarining aksariyati turli geografik hududlarda mustaqil ravishda mavjud edi. germaniyada gestalt psixologiyasi kontseptsiyasi mavjud boʻlib, u insonning ongi va xatti-harakati kabi psixologik tushunchalarni yaxlit koʻrib chiqadi. psixologik kontseptsiyaning umumiy hodisalarini va uning boshqa gʻoyalar bilan qanday bogʻlanishini tushunishga harakat qilishga urgʻu berildi. …
2 / 10
giyada asosiy qurol soʻz hisoblanadi. soʻzning qudrati, uning shifobaxsh taʼsiri qadim zamonlardan maʼlum. i. p. pavlov soʻzning oliy nerv faoliya-tida qudratli qoʻzgʻatuvchi taʼsir ekanini ilmiy jihatdan asoslab berdi. gipnoz vaqtida psixoterapevtning soʻzi bosh miya poʻstloq qismining maʼlum bir yerida kuchli qoʻzgʻalish oʻchogʻini vujudga keltiradi va bu turlicha ifodalangan tormozlanish holatiga olib keladi. bemor bilan vrach oʻrtasida olib boriladigan tushuntirish suhbati psixologiyaning yetakchi usuli boʻlib u toʻgʻri olib borilganda har qanday bemor ham tinchlanadi, ham dardi yengillashadi. ishontirish usuli eng keng tarqalgan. muhimi bemorni ishontirish, suhbat oqilona va mulohaza bilan olib borilishi lozim. tushuntirish va ishontirish, odatda, birgalikda olib boriladi. bunda psixolog bilan bemor oʻrtasida oʻrnatilgan munosabat muhim oʻrin tutadi. taʼsir qilish va oʻz-oʻziga taʼsir etish psixologiyaning muhim usullaridan hisoblanadi. bedorlik holatida taʼsir etishdan maqsad u yoki bu kasallik holatini bartaraf etishgina emas, balki bemorni bu holatdan tuzalib ketishiga ishontirish va bunda oʻz organizmining kuchiga ishonchini mustahkamlashdan iborat. xulq-atvor pozitsiyalari kognitiv …
3 / 10
h va boshqa kognitiv jarayonlar sxema bo’yicha organizmning genotipi bilan tuzilishi kabi bir xil tarzda belgilanadi”. bugungi kunda oʻrgatish psixologiyasi ham koʻp qoʻllanadi. soʻnggi yillarda oʻquvchilarning sinf ichida ham, tashqarisida ham qanday oʻrganayotganiga diqqat bilan qaraydigan keng qamrovli tadqiqotlar olib borildi. keyinchalik bu maʼlumotlar uy vazifalari, testlar va talabaning oʻrgatish qobiliyatiga yangi va koʻproq hamkorlikda yondashuvlarni taqdim etish uchun ishlatiladi. taʼlim psixologiyasi bilan bogʻliq nazariyalar, asosan oʻquvchilarning ish faoliyatini, motivatsiyasini va oʻqishga sarmoya kiritishni tushuntirish va yaxshilashga yordam beradi. kognitiv yondashuv ongli inson xulq-atvorini o’rgatish jarayonida biz haqiqat to’g’risida ma’lumotni qanday dekodlashimizni tushunish va taqqoslash, qaror chiqarish yoki har daqiqada duch keladigan muammolarni hal qilish uchun uni tashkil etish istagi. shaxsni qurish psixologiyasi – jorj kelli (1905-1967) nazariyasida ishlab chiqilgan xulq-atvorni o’rganishda kognitiv yondashuv variantlaridan biri. uning boshlang’ich asosi shundaki, turli odamlar haqiqat hodisalarini turlicha anglaydilar va baholaydilar va shu munosabat bilan o’zlarining dolzarb vazifalarini bajarishga imkon beradigan turli xil, …
4 / 10
ga koʻproq eʼtibor beradi. . o’rgatish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari barcha psixologik mexanizmlar ma’lum bir tahlillarni talab qiladi ular muayyan bir muammolarning echimlariga qaratilgan bo‘lishi kerak. bu muammolar o‘zining holatlariga ko‘ra ijtimoiy tarixiy tabiatga egadir. kognitiv nazaryalarda boshqa insonlar haqidagi ma’lumotlarni tahlil qilish imkoniyatiga ega bo‘lishi zarur. barcha kognitiv jarayonlar birbiri bilan bog‘liq bo‘lgan kompleks tarzdagi ma’lumotlarni o‘zida jamlaydi. foydalanilgan adabiyotlar. 1. ahrorov, voris sotsial psixologiya. o‘quv qo‘llanma: samarqand davlat universiteti. samarqand: samdu nashri, 2020. – 246 b. 2. shaxs psixologiyasi. maruzalar matni.toshkent 2022. 3. arxiv.uz. 4.ziyonet.uz. /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 10
o'rgatish psixologiyasi dasturi va prinsiplari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'rgatish psixologiyasi dasturi va prinsiplari"

mavzu .o’rganish psixologiyasisida terapia prinsplari. o’rganish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. mavzu .o’rgatish psixologiyasida terapia prinsplari. o’rgatish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. reja. o’rgatish psixologiyasida terapia prinsplari. 2 . o’rgatish va sotsial kognitiv nazaryalarning o’xshashlik va tafofutlari. 3.xulosa. 4.foydalanilgan adabiyotlar. oʻrgatish psixologiyasi — bu oʻrgatish bilan bogʻliq boʻlgan turli xil psixologik nazariyalarni qamrab oluvchi nazariy fan. tarixda turli xil psixologik oʻrgatish nazariyalari mavjud. neyrologiya va ijtimoiy idrok bilan bogʻliq nazariyalar kabi boshqa yondashuvlar oʻrgatishni aniqlash uchun miyaning tashkil etilishi va tuzilishiga koʻproq eʼtibor beradi. ijtimoiy konstruktivi...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (80,2 КБ). Чтобы скачать "o'rgatish psixologiyasi dasturi va prinsiplari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'rgatish psixologiyasi dasturi… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram