o‘quv - uslubiy majmua

DOC 250 стр. 6,0 МБ Бесплатная загрузка

250 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,0 МБ

Тип файла DOC

Страницы 250

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 250

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti pedagogika-psixologiya fakulteti psixologiya kafedrasi umumiy psixologiya fanidan o‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a bilim sohasi: -100 000 – ta’lim ta’lim sohasi: -110 000 – ta’lim ta’lim yo‘nalishi: -60112000 – chaqiriqqacha harbiy taʼlim yo‘nalishi uchun farg‘ona 2022 mazkur o‘quv-uslubiy majmua oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20___ yil ______________dagi ______-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. tuzuvchi: psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi y. saidova psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi n.alijonov taqrizchi: psixologiya kafedrasi dotsenti, p.f.n. m.t. isaqova o‘quv -uslubiy majmua farg‘ona davlat universiteti pedagogika-psixologiya fakulteti kengashida ko‘rib chiqilgan va ishlatishga tavsiya etilgan. 2022 yil __________dagi ___-sonli qarori. kengash raisi u. maqsudov mundarija : o‘quv materiallari: ma’ruza matni…………………………………………………………………………. seminar mashg’ulotlar ishlanmasi…………………………………………………… mustaqil ta’lim materialllari………………………………………………………….. glossariy………………………………………………………………………………... ilovalar: fan dasturi……………………………………………………………………………... ishchi o’quv dasturi…………………………………….……..………………………. tarqatma materiallar…………………………………………………………………. baholash mezonlari……………………………………………………………………. testlar…………………………………………………………………………………... mundarija № mavzuning nomi 2-semestr 1-modul: …

2 / 250

a fani predmeti va rivojlanish tarixi. reja: 1. umumiy psixologiyaning predmeti va vazifalari. 2. psixologiyaning falsafa doirasidagi taraqqiyoti. 3. psixologiyaning asosiy muammolari. 4. psixologiyaning tuzilishi, psixologiya sohalari psixologiyaning fanlar tizimida tutgan o‘rni 5. psixologiya fanining taraqqiyoti tarixi. tayanch so‘z va iboralar: psixologiya, psixika, determinizm, ong, faoliyat, maqsad, vazifa, metod, metodika, ruxiy olam, ichki dunyo, ob’ektiv olam, aks ettirish.taqqoslovchi metod, logityud metodida, kompleks metodi, emperik metodlar, olingan ma’lumotlarni qayta o‘rganish, korrektsion metod 1.umumiy psixologiyaning predmeti va vazifalari psixologiya fanining predmeti. “psixologiya” so‘zi ikkita grek so‘zlaridan – “psixo– jon, ruh va “logos” – ta’limot, ilm so‘zlaridan iborat bo‘lib, an’anaviy ma’noda inson ruhiy dunyosiga aloqador barcha hodisalar va jarayonlar uning predmetini tashkil etadi. boshqacha qilib aytganda, psixologiyaning predmetini har birimizning tashqi olamni va o‘z-o‘zimizni bilishimizning asosida yotgan jarayonlar, hodisalar, holatlar va shakllangan xislatlar tashkil etadi. psixologiyaning predmeti aniq bir shaxs, uning jamiyatdagi xulq-atvori va turli ichki kechinmalari, xulq-atvori va faoliyatlarining o‘ziga xos tarzda …

3 / 250

kelish qonuniyati, ayrim psixik fenomenlar va mexanizmlaridir. psixologiya bo‘yicha adabiyotlarda uning predmetini qisqacha qilib, psixikadir, deb ta’rif berishadi. psixika – bu inson ruhiyatining shunday holatiki, u tashqi olamni (ichki ruhiy olamni ham) ongli (ba’zan ongsiz ham) tarzda aks ettirishimizni, ya’ni bilishimiz, his qilishimiz, tasavvur qilib, anglashimizni ta’minlaydi. an’anaviy ta’riflarda psixologiya fan sifatida ana shu “psixikaning faktlarini, qonuniyatlarini va mexanizmlarini o‘rganadi”, – deb ham bayon etilgan. lekin bu qisqa ta’riflardan psixikaga aloqador jarayonlar ongning aks ettirish shakllari ekan, degan yuzaki xulosaga kelish noto‘g‘ri bo‘ladi. chunki inson psixikasi va uning ruhiy olamiga aloqador hodisalar va jarayonlar shu qadar murakkab va xilma-xilki, biz ba’zan o‘z-o‘zimizni ham tushunmay qolamiz. shuning uchun ham odamlarning bilimdonligi nafaqat tashqi olamda ro‘y berayotgan obektiv hodisalar mohiyatiga aloqador bilimlar majmuiga ega bo‘lish bilan, balki hayotda munosib o‘rin egallash, o‘z ichki imkoniyatlari va salohiyatidan samarali foydalangan holda faoliyatini oqilona tashkil etishning barcha sirlaridan boxabar bo‘lish, o‘ziga va o‘zgalarga ta’sir ko‘rsatishning …

4 / 250

salar va holatlarning o‘ziga xos tabiati va murakkabligidan darak beradi va ularni boshqa turli hodisalardan farq qiladi. shunday qilib, psixologiya fani o‘rganadigan jarayonlar va hodisalar murakkab va xilma-xil. ularni o‘rganishning ikki jihati bor: bir tomondan, ularni o‘rganish qiyin, ikkinchi tomondan oson ham. oxirgi jihati xususida shuni aytish mumkinki, bu hodisalar bevosita bizning o‘zimizda berilgan, ularni uzoqdan qidirish, mavhum analogiyalar qilish shart emas, boshqa tomondan, ular o‘zaro bir-birlari bilan bog‘liq va umumiy qonuniyatlar va printsiplarga bo‘ysunadi. demak, qisqa qilib, psixologiyaning predmeti konkret shaxs, uning jamiyatdagi xulq-atvori va turli ichki kechinmalari, amallari va faoliyatlarining o‘ziga xos tarzda ongi tomonidan aks ettirilishidir, deb ta’riflash mumkin. psixologiya fanining bugungi kundagi vazifalari, tabiiy, uning predmetiga biroz o‘zgarishlar kiritadi. zero, inson ongi va qalbi uchun kurash muammosi butun dunyo miqyosida dolzarb turgan masala sifatida qaralishini inobatga olsak, jamiyatimizning har bir a’zosi, mustaqil yurt fuqarolari ongining milliy-madaniy muhit ta’sirida, milliy hamda umuminsoniy qadriyatlar asosida shakllanishi, ular qalbida …

5 / 250

ara oldi, degan xulosa chiqarib bo‘lmadi. sababi, psixologiya sohasida faoliyat ko‘rsatgan barcha olimlar ko‘proq diqqatlarini mavhum shaxs va individual psixologiyaga qaratdilar. vaholanki, inson, uning barkamolligi, jamiyat taraqqiyotiga bevosita tasiri masalasi o‘ta dolzarb va muhim muammolar qatoridan joy oldi. xx asrda erishilgan yutuqlardan eng muhimi shu bo‘ldiki, inson o‘z aql-idroki, tafakkuri va ijodiy salhiyati bilan murakkab texnika, elektronika va boshqa shunga o‘xshash global texnologiyalarni kashf etdi. lekin shu bilan birga ana shunday murakkab texnologiyalarni yaratgan inson va uning hayoti bilan bog‘liq muammolar kamaymadi. vaqti kelganda, shunday dalillarga to‘g‘ri kelamizki, murakkab elektron texnikani yaratgan o‘ta aqilli inson o‘zi va o‘z atrofidagilarning ruhiy kechinmalarini to‘g‘ri baholay olmasligi sababli, o‘zini nochor va kuchsiz sezishi mumkinligini xayot isbotladi. xxi asr bo‘sag‘asida juda ko‘plab davlatlarda bo‘lgani kabi dunyo xaritasida munosib o‘rin olgan mustaqil o‘zbekisonda ham barcha sohalarda tub islohotlar boshlandi. bu islohotlarning barchasi inson omilini har qachongidan ham yuqori saviyaga ko‘tarib, uning kuchi, idroki, salohiyati, ruhiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 250 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv - uslubiy majmua"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti pedagogika-psixologiya fakulteti psixologiya kafedrasi umumiy psixologiya fanidan o‘ q u v –u s l u b i y m a j m u a bilim sohasi: -100 000 – ta’lim ta’lim sohasi: -110 000 – ta’lim ta’lim yo‘nalishi: -60112000 – chaqiriqqacha harbiy taʼlim yo‘nalishi uchun farg‘ona 2022 mazkur o‘quv-uslubiy majmua oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20___ yil ______________dagi ______-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. tuzuvchi: psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi y. saidova psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi n.alijonov taqrizchi: psixologiya kafedrasi dotsenti, p.f.n. m.t. isaqova o‘quv -uslubiy majmua farg‘ona davlat universiteti pedagogika-psixologiya fakulteti kengash...

Этот файл содержит 250 стр. в формате DOC (6,0 МБ). Чтобы скачать "o‘quv - uslubiy majmua", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv - uslubiy majmua DOC 250 стр. Бесплатная загрузка Telegram