boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot

PPTX 15 стр. 101,3 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 101,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

mavzu: boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot mavzu: boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot o‘qituvchi: barno suleymanova mavzu rejasi: 1. inshoni yozishga tayyorlash va uni o‘tkazish. 2. o‘quvchilar yozgan insholarini tahlil qilish. 3. o‘quvchilar yozma ishlaridagi nutqiy xatolarni o‘rganish va tahlil qilish. 4. insho yozish darslarini kuzatish va dars rejasini tuzish. savol va topshiriqlar: 1. insho uchun mavzu tanlang va uni o‘tish yo‘llarini yoriting. 2. nutqiy xatolarga misollar keltiring. 3. “ona tili va o‘qish savodxonligi” darsligidan inshoni yozishga tayyorlovchi mashqlar tizimini tahlil qiling. 4. insho darsi ishlanmasini yarating. insho darsini o‘tishga oid ishlanma namunasini ko‘rib chiqsak. sinf: 4-sinf fan: ona tili mavzu: “kuzda” mavzusida insho maqsad: a) o‘quvchilarni yon-atrofni kuzatish, shular asosida matn yozish, matnda she’rlardan, maqollardan foydalanishga o‘rgatish; b) o‘quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash; d) insho yozish ko‘nikmasini shakllantirish, o‘quvchilar lug‘at boyligini oshirish. darsning turi: bilimlarni hisobga oluvchi, tekshiruvchi dars. darsning metodi: mustaqil ish metodi. darsning …

2 / 15

ko‘katlat qanday tus oladi? - daraxtlar-chi? - kuzda yon-atrof qanday ko‘rinishda bo‘ladi? - kimlar uchun qizg‘in palla boshlanadi? - qiz va o‘g‘il bolalar qayerga borishadi? - paxtakorlar nimaning hosilini yig‘ishadi? - paxta yig‘ib olingach, yerlar nima qilinadi? - nima uchun yerlar aynan kuzda haydaladi? - bu haqida xattaxtaga ilingan maqollardan o‘qing. shahrimizning kuzgi go‘zalligini tasvirlab, “kuzda” sarlavhali insho yozing. inshoni yozishda rasmlardan, “kuz” she’ridan, maqollardan foydalaning. reja asosida fikringizni bayon qiling. reja: 1. kuzda ob-havodagi o‘zgarishlar. 2. kuzda tabiat ko‘rinishi. 3. kuzda dehqonlarning yumushlari. o‘quvchilar inshoni she’r, maqollar, kuzatishlari asosida yozadilar. yozganlarini o‘qib xatolarini to‘g‘rilaydilar. o‘qituvchiga topshiradilar. keyingi darsda yozgan insholari tahlil qilinadi. tahlilda uslubiy, va imloviy xatolar, insho mazmunidagi kamchiliklar ustida ishlanadi. sinf: 3-sinf fan: ona tili mavzu: “bahorda” mavzusida insho o`tkazish. maqsad: a) ta’limiy: o`quvchilarni yon-atrofni kuzatish, shular asosida matn yozish, matnda she’rlar va maqollardan foydalanishga o`rgatish; b) tarbiyaviy: o`quvchilarni mehnatsevarlik va tabiatga mehr-muhabbatli bo`lish ruhida tarbiyalash; d) …

3 / 15

. mehnat zavqi. rejaning har bir punkti asosida suhbat uyushtiriladi. o`quvchilar o`z fikrlarini bayon qiladilar. qish tugagach, kunlar isiy boshladi. qorlar erib ketdi. tog`lardan suvlar oqib kela boshladi. daraxtlar kurtak chiqardi. to`glarda lolalar ochildi. issiq o`lkalardan qushlar uchib kela boshladi. kunlar uzaydi, tunlar qisqara boshladi. mevali daraxtlar gulladi. avvalo bodom gullaydi. o`rik daraxti oq, pushti ranglarda gullaydi. o`zbekistonda bahor juda chiroyli bo`ladi. bolalarning o`yinlari qiziydi. ular “chillak”, “beshtosh” kabi o`yinlarini mazza qilib o`ynaydilar. bahorda juda ko`p bayramlar nishonlanadi. masalan: 8-mart – xalqaro xotin-qizlar bayrami, 21-mart – navro`z bayrami, 9-may – xotira va qadrlash kuni shular jumlasidandir. dalalarda ishlar qizib ketdi. dehqonlar dalaga chiqib, yerni hayday boshlaydilar. yerga urug` qadaladi. bog`bonlar boglardagi ishlarini boshlab yubordilar. mart oyida umumiy hashar o`tkaziladi. ko`chalar, xiyobonlar tozalanadi. daraxtlar oqlanadi. biz ham qarab turmasdan ko`chatlar ekib, bog`-rog` yaratmoqchimiz. bahor fasli bizga juda yoqadi. bahor yangilanish faslidir. inshoni quyidagi she’r bilan yakunlash mumkin: bahor osmon tiniq, ko`k …

4 / 15

ing og`zaki javoblarini baholashda quyidagilar hisobga olinadi: javobning to`liq va izchilligi; b) mavzuni o`zlashtirish va tushunish darajasi; c) javobning aniq va mantiqli ifodalanishi; d) javobda adabiy til me’yorlariga rioya qilishi. o`quvchilarning og`zaki javoblari uchun quyidagicha talablar qo`yiladi: “5” baho uchun: mavzuni to`liq bayon qila olish, tushunchalarni to`g`ri ta’riflay bilish, zarur misollar keltirib, ularni erkin izohlash; materialni izchillik bilan mantiqli bayon qilish; jumlalarni ravon tuzish va so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish; grammatik ta’rif va qoidalarni chalkashtirmaslik, til hodisalarini aniq ifodalay olish. “4” baho uchun: javobda ayrim xatoliklarga yo`l qo`yib, ularni o`qituvchining yordami bilan o`zi tuzata olsa; fikr bayon qilishda izchillik ozgina buzilsa; nutqiy kamchiliklarga yo`l qo`yilsa. “3” baho uchun: material to`liq bayon qilinmasa, tushunchalarni ta’riflashda yoki qoidalar ifodasida noaniqliklarga yo`l qo`yilsa; mulohazalar ishonarli asoslanmasa va misollar keltirilmasa yoki misol topishda qiynalsa; javobda voqeiy va nutqiy xatolarga ko`p yo`l qo`ysa; o`quvchi o`tilgan mavzuning ko`p qismini bilmasligi sezilib tursa, ta’rif va qoidalar ifodasida nuqson …

5 / 15

boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot"

mavzu: boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot mavzu: boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot o‘qituvchi: barno suleymanova mavzu rejasi: 1. inshoni yozishga tayyorlash va uni o‘tkazish. 2. o‘quvchilar yozgan insholarini tahlil qilish. 3. o‘quvchilar yozma ishlaridagi nutqiy xatolarni o‘rganish va tahlil qilish. 4. insho yozish darslarini kuzatish va dars rejasini tuzish. savol va topshiriqlar: 1. insho uchun mavzu tanlang va uni o‘tish yo‘llarini yoriting. 2. nutqiy xatolarga misollar keltiring. 3. “ona tili va o‘qish savodxonligi” darsligidan inshoni yozishga tayyorlovchi mashqlar tizimini tahlil qiling. 4. insho darsi ishlanmasini yarating. insho darsini o‘tishga oid ishlanma namunasini ko‘rib chiqsak. sinf: 4-s...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (101,3 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich sinflarda insho darslarini o‘tkazish yuzasidan amaliy mashg‘ulot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich sinflarda insho da… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram