turkiston ўлкасида хiх асрнинг иккинчи ярми ва хх бошларида таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти

PPTX 15 sahifa 66,0 KB Bepul yuklash

15 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 66,0 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 15

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 15

презентация powerpoint мавзу: туркистон ўлкасида хiх асрининг иккинчи ярми ва хх бошларида таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти. мавзу режаси: 1. аҳмад дониш педагогик қарашлари. 2.бердимурод бердақнинг педагогик қарашлари. адабиётлар: к.ҳошимов, ўзбек педагогикаси антологияси. тўлдирилган ва қайта нашр ўқув қўлланма. т.: “ўқитувчи” нмиу, 2010., 424 б. (400- 405 бет) н.атаева, ф.расулова, с.ҳасонов, умумий педагогика (педагогика тарихи). ўқув қўлланма –т.: “фан ва технологиялар” 2011, 804 б. (528-530 бетлар) а.зуннунов, педагогика назарияси, ўқув қўлланма, т.: “алоқачи” 2006 й,164 б (53 бет) аҳмад дониш туғилан жойи (вақти ) бухорода 1872-1897 йиллар ижтимоий келиб чиқиши ва шахс сифатида шакилланши камбағал оилада туғилган, олдин эски усул мактабида, кейин мадраса. мустақил равишда: математика, фалакиёт, тиббиёт, арихитектура илмини ўрганди. сиёсий мавқейи бухро амири элчиси (россиядаги) давлат бошқармаси ва мактаб таълимида жиддий ўтказини таклиф қилди. тожикистонда маърифатпарварлик ғояларига асос солган. илмий ва адабий мероси табиий-илмий, фалсафий ва тарихий характердаги асрлари қолдирган. “болаларга ҳунар ва машғулотларнинг фойдаси ҳақида насиҳат”, «нодир …

2 / 15

бири (19-боб), айрим ҳадислар талқини (22-боб), инсон ахлоқини белгилаш (23-боб) каби ранг-баранг мавзуларни қамраб олган. асар таркибидан, шунингдек, алломанинг “мамлакатни бошқариш ва халқни маърифатли қилиш ҳақида рисола”си ҳам ўрин олган бўлиб, унда подшоҳнинг халқ олдидаги масъулияти 10 шарт асосида кўрсатиб берилади. шу жиҳатдан юсуф хос ҳожибнинг “қутадғу билиг”, муҳаммад қозининг “ҳукмдорга ўгитлар”, жан-жак руссонинг “ижтимоий шартнома”сини ёдга солади. давлат ва жамият бошқаруви. давлат бошқарувчида - биринчи ахлоқ ва тафаккур бўлиш керак дейди. **** “агар давлат ақл, онг принципларига мувофиқ тарзда ташкил этилмаса ва бошқарилмаса, ундай давлатдан яхшилик кутиш мумкин эмас” **** у халқ ичидаги оқил одамлардан махсус кенгаш (парламент) тузиб, давлатни идора этиш ғоясини илгари суради. **** у ижтимоий-сиёсий муносабатлар ҳақида тўхталар экан, подшоҳ ва халқ муносабати қанчалик илиқ бўлса, жамият фаровон, мамлакат обод бўлади деб ҳисоблайди. ***** ҳар бир инсон мансаби, моддий мавқеи жиҳатдан фарқланиши мумкин, аммо ижтимоий ёки умуминсоний қадриятларни ўзида мужассамлашган бўлиши керак. ***** ҳар бир инсон …

3 / 15

ҳақини олади. ҳақиқатга келганда, шоҳ-гадо ҳаммаси ҳам хизматчидир. **** ҳеч кимнинг ризқи осмондан тушмайди, ҳаракатсиз мақсадга етиб бўлмайди. ялқовлик қилиб, ўз юкини ўзи кўтармай, бошқалар устига ортар экан, ундай одам инсонлик шарафини йўқотиб, кишилик қаторидан чиқади. бердимурод бердақнинг педагогик қарашлари бердимурот ҳақнинг қули саҳронинг сариғ булбули — деб куйлаган шоир бердимурод қарғабой ўғли ҳозирги мўйноқ туманининг амударёни оролга туташтирган ирмоқлар соҳилидаги оддий қорақалпоқ оиласида (1827 йили 27 ноябр - 1900) таваллуд топган. саҳро кенглиги ва донолигини ўз ижодида мужассам этган бердақ дунёвий тамаддундан анча четда туриб, арасту, афлотун, навоий, фузулий, махтумқули сингари алломалар асарларидан қандай сабоқ олгани ҳам маълум. у аввал овул мактабида, сўнгра қорақум эшон мадрасасида таҳсил олиб, урганч, бухоро сафарларида ҳам маърифат нурларини излаган эди. навоийдан савод очиб, фузулийдан дурлар сочиб… махтумқулини ўқиганда… сўзин тавоб қилар эдим педагогик ғоялари xviii-xix асрдаги турмуш ва ижтимоий ҳаётда ходисаларида адолат осойишталик, аҳлоқ-одоб меҳнат ватанпарварлик “яхшироқ”, “халқ учун”, “изладим”, “солиқ” каби шеърлари. …

4 / 15

ар хорликдан бой омон қолди солиқдан, туҳмат тўлов бўлди солиқ. бердақнинг ижодидан намуналар яхшироқ ғайри бировларни этиб қурдошинг, оқизмагин дилбарингнинг кўзёшин, ёмон бўлса ҳам умрлик йўлдошинг, вақтинча қўл берган ҳурдан яхшироқ. **** уйғониб, эртадан юмушга чиқиб, қўлингни қабартиб, белингни букиб, тиззангни сизлатиб, меҳнатин чекиб, еган бир зоғоранг болдан яхшироқ. **** теран ақл керак сўзни тизмоққа, тиниқ хаёл керак барин сезмоққа, сув ичинда ваҳимасиз сузмоққа, бир қайиқ олти юз солдан яхшироқ мустакамалаш 1.аҳмад дониш мустақил равишда қайси бимларни ўзлаштирди. математика, фалакиёт, тиббиёт, арихитектура фалсафа, хадис, мантиқ, сиёсат математика, араб тили, нотиқлик сиёсат, математика, грек тили 2. аҳмад дониш болалар ҳақида қандай асар ёзган. болаларга ҳунар ва машғулотларнинг фойдаси ҳақида насиҳат нодир воқеалар сайёраларнинг жойлашуви глобусдан фойдаланиш йўллари 3. аҳмад донишнинг илмий ва адабий мероси қандай харектерда ёзилган. табиий-илмий, фалсафий ва тарихий характерда мантиқий ,фалсафий ва тарихий характерда мантиқий, сиёсий ва тарихий характерда тиббий, саънатшунослиқ, ахлоқий 4.аҳмад донишнинг ижтимоий келиб чиқиши камбағал …

5 / 15

а, буни эшитган савдогар, ҳунарманд ва олимлар ҳар томондан кела бошлайди” аҳмад дониш ж.давоний б.бердақ чўлпон 10.бердимурод бердақ ижодида қандай тарбиявий ғоялар илгари сурилади. аҳлоқ-одоб, меҳнат, адолат, ватанпарварлик илм, диёнат рағбатлантириш, дўстлик тўғри жавоб йўқ 11. “яхшироқ”, “халқ учун”, “изладим”, “солиқ” шеърлар муаллифи ким? бердимурод бердақ аҳмад дониш ж.давоний чўлпон 12. бердимурод бердақ ижодида қайси даврларни ижтимоий ҳаёт ҳодисалари акс этган. xviii-xix аср xvii- xviii аср xix- xx аср xviii- xx аср /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"turkiston ўлкасида хiх асрнинг иккинчи ярми ва хх бошларида таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти" haqida

презентация powerpoint мавзу: туркистон ўлкасида хiх асрининг иккинчи ярми ва хх бошларида таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти. мавзу режаси: 1. аҳмад дониш педагогик қарашлари. 2.бердимурод бердақнинг педагогик қарашлари. адабиётлар: к.ҳошимов, ўзбек педагогикаси антологияси. тўлдирилган ва қайта нашр ўқув қўлланма. т.: “ўқитувчи” нмиу, 2010., 424 б. (400- 405 бет) н.атаева, ф.расулова, с.ҳасонов, умумий педагогика (педагогика тарихи). ўқув қўлланма –т.: “фан ва технологиялар” 2011, 804 б. (528-530 бетлар) а.зуннунов, педагогика назарияси, ўқув қўлланма, т.: “алоқачи” 2006 й,164 б (53 бет) аҳмад дониш туғилан жойи (вақти ) бухорода 1872-1897 йиллар ижтимоий келиб чиқиши ва шахс сифатида шакилланши камбағал оилада туғилган, олдин эски усул мактабида, кейин мадраса. мустақил равиш...

Bu fayl PPTX formatida 15 sahifadan iborat (66,0 KB). "turkiston ўлкасида хiх асрнинг иккинчи ярми ва хх бошларида таълим-тарбия ва педагогик фикрлар тараққиёти"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: turkiston ўлкасида хiх асрнинг … PPTX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram