тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (младшая группа)

DOCX 142 pages 473.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 142
министерство дошкольного образования республики узбекистан тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (младшая группа) ташкент 2018 год введение тематическое планирование образовательной деятельности, разработано в помощь воспитателям младшей группы. в планировании образовательной деятельности педагога на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания. тематический принцип построения образовательного процесса позволяет легко вводить региональные и этнокультурные компоненты, учитывать специфику вашего дошкольного учреждения. одной теме следует уделять не менее одной недели. тема должна быть отражена в подборе материалов, находящихся в группе и центрах развития. выделение основной темы периода не означает, что абсолютно вся деятельность детей должна быть посвящена этой теме. цель введения основной темы периода – интегрировать образовательную деятельность и избежать неоправданного дробления детской деятельности по образовательным областям. при составлении комплексно-тематического планирования содержания организованной образовательной деятельности использовались следующие образовательные области: · физическое развитие и формирование здорового образа жизни; …
2 / 142
ельного процесса следует опираться на положение концепции л.с. выготского «схема развития любого вида деятельности такова: сначала она осуществляется в совместной деятельности со взрослыми, затем в совместной деятельности со сверстниками, и, наконец, становится самостоятельной деятельностью ребенка» авторы разработчики: ахмедова г.х. – зав.сдоу № 352; тон в.н. – методист доу № 600; махмудова м.д. – методист доу №292; янгильдина э.м. – дефектолог сдоу №352; мифтаева н.а. – воспитатель сдоу № 352сергелийский район г. ташкента: утверждено умс от______ за № ______ 2018год оглавление сентябрь «узбекистан – родина моя» 4 1 неделя сентября «я и детский сад» 5 2 неделя сентября «мой город» 10 3 неделя сентября «я и моя семья» 14 4 неделя сентября «я и мои друзья» 17 октябрь “краски осени” 22 1 неделя «золотая осень» 22 2 неделя октября“овощи и фрукты” 26 3 неделя «хлеб всему голова» 31 4 неделя октября «белое золота узбекистана» 35 ноябрь “транспорт, пдд, обж.» 38 1 …
3 / 142
смоса» 115 3 неделя апреля «день земли» 119 4 неделя апреля «берегите планету» 123 май “приборы и инструменты” 127 1 неделя мая «я и мой дом. день «памяти и почести». 127 2 неделя мая «мебель». 132 3-неделя мая «посуда. национальная роспись». 136 4 неделя мая «наши помощники бытовые приборы». 140 142 сентябрь «узбекистан – родина моя» 1-я неделя сентября «я и детский сад» группа младшая _______________________________________(название) тема я и детский сад период 1-я неделя сентября цели по областям развития физическое развитие и формирование здорового образа жизни формирование навыков и умений самостоятельно мыть руки, лицо, чистить зубы, пользоваться своим полотенцем социально-эмоциональное развитие формирование умений играть с детьми и общаться со взрослыми, проявлять свое отношение к отрицательным действиям сверстников речь, общение, навыки чтения и письма проявление активность в общении , сопровождение некоторых своих действий словами познавательное развитие проявления любопытства к окружающему миру, нахождения в окружающей обстановке «один» и «много». творческое развитие умение …
4 / 142
- «бублики для моих друзей» рисование- «цветные палочки» - аппликация- «большие и маленькие мячи» пластилин, доска, стека, салфетки; краски, кисти, баночка с водой, листы, цветные карандаши; цветная бумага, клей пальчиковый 1 неделя сентября «я и детский сад» центр: строительства, конструирования и математики тема: «кубики, кирпичики» цель: имеют элементарные строительные умения, необходимые в последующем для воплощения несложных замыслов. оборудование и материалы: набор строительный из элементов для творческого конструирования ход деятельности: 1. рассматривание строительного материала (кубики) 2. последовательно располагать детали и части постройки 3. обыгрывание строительных построек 4. называть какого цвета и величины детали постройки. дополнительно: предложить детям самостоятельно построить эти сооружения. на что обратить внимание: умение детей в процессе строительства познать роль частей постройки для ее устойчивости. центр: строительства, конструирования и математики тема: «строим детский сад» цель: складывают предметы в определенном порядке, самостоятельно из кубиков собирают здание по своему желанию, самостоятельно собираютигрушки в корзину. оборудование и материалы: набор строительный из элементов …
5 / 142
укла «мальчик» ход деятельности: 1. подготовка различных наглядных материалов и предметов. 2. показывать приемы совместной игры. 3. дидактическая игра «одень куклу». 4. проведение беседы, плавный переход вопрос-ответ 5. знакомить с вежливыми словами. дополнительно: в играх с куклами обыгрывать знакомство. на что обратить внимание: правильно задавать вопросы. обогащение словарного запаса. центр: язык и речь тема: «предметы в моей группе» цель: умеют проявлять активность в общении, называть знакомые предметы, говорить о том, что видит вокруг себя, находить похожие предметы, различать материалы, из которых сделаны предметы. оборудование и материалы: предметные картинки на тему «детский сад. моя группа» ход деятельности: 1. рассматривание иллюстраций и плакатов по теме 2. планирование с детьми знакомство с группами детского сада 3. экскурсия по территории детского сада 4. дидактическая игра «назови ласково» 5. беседа об увиденном на занятии. дополнительно: воспитатель предлагает составить описательный рассказ о своей группе на что обратить внимание: умение детей внимательно слушать и наблюдать, развивать правильную …

Want to read more?

Download all 142 pages for free via Telegram.

Download full file

About "тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (младшая группа)"

министерство дошкольного образования республики узбекистан тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (младшая группа) ташкент 2018 год введение тематическое планирование образовательной деятельности, разработано в помощь воспитателям младшей группы. в планировании образовательной деятельности педагога на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания. тематический принцип построения образовательного процесса позволяет легко вводить региональные и этнокультурные компоненты, учитывать специфику вашего дошкольного учреждения. одной теме следует уделять не менее одной недели...

This file contains 142 pages in DOCX format (473.7 KB). To download "тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (младшая группа)", click the Telegram button on the left.