ona tili va o‘qish savodxonligi

PDF 72 стр. 6,4 МБ Бесплатная загрузка

72 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,4 МБ

Тип файла PDF

Страницы 72

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 72

ona tili va o‘qish savodxonligi toshkent – 2021 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan yangi nashr mashq daftari umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 1-sinfi uchun tuzuvchilar: iroda azimova, klaraxon mavlonova, sa’dullo quronov, shokir tursun, husnora baxtiyorova taqrizchilar: b. mengliyev – filologiya fanlari doktori, professor. v. qodirov – pedagogika fanlari doktori, professor. n. nurmatova – toshkent shahridagi 273-maktab o‘qituvchisi. uo‘k 811.512.133(075.3) kbk 81.2(5o‘)ya71 o 58 isbn 978-9943-7155-5-4 uo‘k 811.512.133(075.3) kbk 81.2(5o‘)ya71 ona tili va o‘qish savodxonligi [matn]: 1-sinf uchun mashq daftari / i. azimova [va boshq.]. – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2021. – 72 b. xalqaro ekspert: lannuzzi susan original maket va dizayn konsepsiyasi respublika ta’lim markazi tomonidan ishlandi. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. unicefning o‘zbekistondagi vakolatxonasi bilan hamkorlikda tayyorlandi. isbn 978-9943-7155-5-4 © respublika ta’lim markazi, 2021 3 mening oilam 1. oila a’zolaringizni bildiruvchi so‘zlarni yo zing. 2. gaplardagi ajratib ko‘rsatilgan qismlarning ma’nosini to‘g‘ri yozing. 1. ruxsat …

2 / 72

qildirmayman 6 ahmad: “bu ___________________ azizbek”. bobur: “buncha shirin, aylantirgani olib chiqdingmi?” ahmad: “ha, bugun bog‘cha yo‘q, ____________ ___________________ aylantirib kel, dedilar”. bobur: “__________________ ham uyda yo‘qmi?” ahmad: “u _________________ bilan mehmonga ketgan”. bobur: “yur, unda birga bekinmachoq o‘ynaymiz, ____________________ ham biz bilan o‘ynaydi”. ahmad: “mayli, faqat uni xafa qilmaymiz”. 7. bo‘sh o‘rinlarni to‘ldiring. 8. oila a’zolari uchun mos so‘zlarni yonma-yon yozing. 9. nuqtalar o‘rnini mazmunga mos so‘zlar bilan to‘ldiring. • bobom juda ham _________, u hamma narsani biladi. • buvim dadamni _______________________ deb maqtaydi. dono sho‘x kuchli erkatoy a’lochi mehnatkash 7 10. rasmga qarab kichik hikoya yozing. erkatoy • singlim oysha oiladagi hammaga _______________. • oyimni hamma ________________________ deydi, chunki u ovqatni juda shirin pishiradi. kamgap mehribon pazanda g‘amxo‘r mehribon ukam – oilamizning eng __________________ a’zosi. botir erkatoy dono 8 tong – _________________________________ tush – _________________________________ kunbotar – ____________________________ tun – __________________________________ kun tartibi 1. kun qismlarini bir-biriga moslab …

3 / 72

______ kunning qismi: __________________________________ soat: __________________________________ bajariladigan ish: _______________________________ 5. rasmlarga qarab o‘z kun tartibingizni tuzing. kunning qismi bajariladigan ish soatertalab yetti yarim o‘rnimdan turaman 11 6. ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarni ko‘chi ring. ayti- lishi va yozilishiga e’tibor bering. 8. kunini mazmunli o‘tkazishi uchun do‘s- tingizga tavsiyalar yozing. 7. gaplar tuzing. 12 bolalarning sevimli bayramlari 1. bo‘sh o‘rinlarni to‘ldiring. so‘zlar yoki tinish belgilaridan foydalaning. 1. ___________________, buncha katta hayvon! 2. iye, bu yerda kapalaklar ham bor ekan 3. ______________, koptogim ariqqa tushib ketdi. 4. qishloqqa boramizmi zo‘r-ku 5. ________________, qorning qalinligini qarang! o‘hho‘, voy, voybo‘y 2. o‘zingiz va yaqinlaringiz tug‘ilgan sanani yozing. 13 3. jadvalni to‘ldiring. bayram nomini yoki sana- sini yozing. sana bayram nomi 1-yanvar yangi yil 14-yanvar xalqaro xotin-qizlar kuni 21-mart xotira va qadrlash kuni 1-iyun mustaqillik bayrami 1-oktyabr 4. o‘z fikringizni yozing. 14 5. tabriknoma matnini to‘ldiring. qadrli ustozim __________________________________! sizni 1-oktyabr _______________ va ________________ _________________ kuni ________________ …

4 / 72

iat hodisalarining nomini yozing. 1 2 3 5 6 74 1 1 1 3 2 4 2 2 2 22 2 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 6 6 7 4 4 4 18 5. topishmoqlarni o‘qing, javobini yozing. 6. boshqotirmadagi kataklarni to‘g‘ri to‘ldiring. shunda “suvning vatani” matnidagi tabiat bilan bog‘liq so‘zlar kelib chiqadi. i r m o q 7. tabiat va hayvonlarni asrash uchun o‘z loyihangizni tuzing. 19 loyiha tabiatni asrash uchun sizga nimalar kerak? bular nima uchun kerak? qanday foydalanasiz? ishni nimadan boshlaysiz? bu ishlarni qilganingizdan so‘ng, nimalar o‘zgaradi? 8. maqollarni yozing. ma’nosini tushuntiring. 20 9. rasmga qarab kichik hikoya yozing. 21 mo‘jizaviy hasharot 1. dialogdan quyidagi tinish belgilari ishlatilgan gaplarni topib yozing. 2. gaplarning ohangiga qarab tinish belgilarini qo‘ying. 22 3. matndagi sonlarni so‘zlar bilan yozing. 7 60 100 15 20 4. darslikda berilgan topshiriqni bajaring. 5. rasmdagi bolaga ism, kuchukka nom …

5 / 72

_________________________________. sigir – ____________________________________________ . xo‘roz – __________________________________________ . mushuk – ________________________________________ . baliq – ___________________________________________ . toshbaqa – _____________________________________ . o‘rdak – _________________________________________ . echki – __________________________________________ . toychoq – _______________________________________ . 29 7. partadoshingiz bilan suhbat quring. suhbat- ni dialog shaklida yozing. 8. so‘zlarni bo‘g‘inlarga ajratib yozing. qo‘zichoq – qo‘-zi-choq parvarish – ___________________________________. qo‘chqor – ___________________________________. daromad – ___________________________________. o‘tloqda – ____________________________________. yaxshilab – ___________________________________. 30 9. kitobni yopib qo‘ying. tushirib qoldirilgan tinish belgilarini qo‘yib, gaplarni ko‘chiring. 10. berilgan ma’lumotlardan foydalanib ki chik hikoya yozing. 31 foydali sabzavotlar 1. berilgan so‘zlar qatnashgan oltita gap tuzib yozing. 2. matnda qo‘llangan tutuq belgili so‘zlarni ko‘chirib yozing. ularni to‘g‘ri talaffuz qiling. 3. audioni tinglash davomida so‘zlarni yozing. aytilishi va yozilishi har xil bo‘lgan tovushlar- ning tagiga chizing. 32 4. quyidagi so‘zlardan foydalanib matnni to‘l- diring va ko‘chiring. qaysi hollarda “q” harfi “g‘” yozilishiga e’tibor bering. qishloq o‘rtoq o‘roq qovoq tuproq _______________imizda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 72 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili va o‘qish savodxonligi"

ona tili va o‘qish savodxonligi toshkent – 2021 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan yangi nashr mashq daftari umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 1-sinfi uchun tuzuvchilar: iroda azimova, klaraxon mavlonova, sa’dullo quronov, shokir tursun, husnora baxtiyorova taqrizchilar: b. mengliyev – filologiya fanlari doktori, professor. v. qodirov – pedagogika fanlari doktori, professor. n. nurmatova – toshkent shahridagi 273-maktab o‘qituvchisi. uo‘k 811.512.133(075.3) kbk 81.2(5o‘)ya71 o 58 isbn 978-9943-7155-5-4 uo‘k 811.512.133(075.3) kbk 81.2(5o‘)ya71 ona tili va o‘qish savodxonligi [matn]: 1-sinf uchun mashq daftari / i. azimova [va boshq.]. – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2021. – 72 b. xalqaro ekspert: lannuzzi susan original maket va dizayn konsepsiyas...

Этот файл содержит 72 стр. в формате PDF (6,4 МБ). Чтобы скачать "ona tili va o‘qish savodxonligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili va o‘qish savodxonligi PDF 72 стр. Бесплатная загрузка Telegram