islom dinining tarqalishi va uning milliy taʼlim tarbiyaga taʼsiri

DOCX 32 стр. 84,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 32
islom dinining tarqalishi va uning milliy taʼlim tarbiyaga taʼsiri mundarija: kirish…………………………………………………………………………….3 1-bob. islom dinining tarqalishi 1.1. islomning tarixiy kelib chiqishi va rivojlanish bosqichlari……………….…….5 1.2. islomning markaziy osiyo va o‘zbekistonga kirib kelishi…………………….9 1.3. islom dinining tarqalishida ijtimoiy va siyosiy omillar………………………15 2-bob. islom dinining milliy ta’lim va tarbiya tizimiga ta’siri 2.1. islom dinining ta’lim tizimiga ta’siri…………………………………….……21 2.2. islom dinining tarbiya va axloqiy qadriyatlar tizimiga qo‘shgan hissasi……...25 2.3. islom dini ta’lim va tarbiyadagi amaliy usullar va metodlar………………….30 xulosa……………………………………………..…………………………..32 adabiyotlar ro‘yxati…………………………………………………..33 kirish prezidentimiz shavkat mirziyoyevning ta'kidlashicha, "o‘zbekistonning ta’lim tizimi xalqimizning ma'naviy va ma’rifiy salohiyatini oshirishda, yoshlarimizni vatanparvar, bilimdon va axloqli insonlar qilib tarbiyalashda katta rol o'ynaydi". islom dini o'zining tarixi davomida nafaqat diniy qadriyatlarni, balki ta’lim va tarbiya sohasini ham shakllantirdi. islomning ta’limga bo‘lgan munosabati uning falsafiy, axloqiy va ilmiy jihatlari orqali keng tarqalgan. o‘zbekistonda islom dini ta’lim tizimida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, bu diniy qadriyatlar nafaqat bilim olish, balki yuksak axloqiy fazilatlarni rivojlantirishda …
2 / 32
lari va ta’lim metodologiyasi bugungi kunda ham dolzarb bo‘lib, zamonaviy ta’lim tizimiga qo‘shilayotgan yangi o‘qitish usullarini shakllantirishda ishtirok etmoqda. shuningdek, islom dini yoshlar ongida milliy qadriyatlarni rivojlantirishda, milliy ta’limning ruhiy poydevorini mustahkamlashda ham alohida o‘rin tutadi. tadqiqot obyekti va predmeti. tadqiqot obyekti – o‘zbekiston va markaziy osiyoda islom dinining tarqalishi va uning ta’lim tizimiga ta’siri. islom dinining tarqalishi nafaqat diniy faoliyatni, balki ta’lim va tarbiya sohasida ham o‘zgarishlarni keltirib chiqargan. tadqiqot predmeti – islom dinining ta’lim tizimiga ta’siri va milliy tarbiya yo‘nalishidagi o‘zgarishlar. bu masalani o‘rganish orqali islom dini ta’limda qanday axloqiy va pedagogik tamoyillarni amalga oshirganini, shuningdek, diniy qadriyatlarning milliy tarbiya tizimiga qo‘shgan hissasini tahlil qilish maqsad qilingan. maqsad va vazifalar. kurs ishining asosiy maqsadi – islom dinining tarqalishi va uning milliy ta’lim-tarbiyaga ta’sirini o‘rganish, ta’lim tizimidagi islom dinining o‘rni va ahamiyatini tahlil qilish. bu maqsadga erishish uchun islom dinining tarixi, ta’lim sohasiga qo‘shgan hissasi va milliy tarbiya tizimiga …
3 / 32
a sohasidagi ahamiyatini tahlil qilish islom dini ta’lim sohasida o‘zining betakror metodologiyasini yaratdi. islom dini va ta’lim o‘rtasidagi bog‘liqlikni tahlil qilishda, islomda ta’limga bo‘lgan yuksak ahamiyat, ilm olishni farz deb bilish, ilm-fan va ma’rifatni rivojlantirishga bo‘lgan ishonch o‘rganiladi. bu vazifada islom dinining ta’limda qanday axloqiy va ma’rifiy tamoyillarni joriy etganligi, shuningdek, ta’lim tizimining sifatini oshirishga qaratilgan yangi yondoshuvlar ham o‘rganiladi. 3. o‘zbekistondagi ta’lim tizimida islom dinining ta’sirini o‘rganish o‘zbekistonning ta’lim tizimi islom dinining tarixiy va madaniy an’analariga asoslanadi. ushbu vazifada o‘zbekiston ta’lim tizimida islom dinining qanday ta’sir ko‘rsatganligi va bu ta’sirning ijtimoiy va ma’naviy ahamiyatini o‘rganish lozim. ta’limda islomning yuksak axloqiy qadriyatlari, ilm olishdagi ahamiyati va axloqiy masalalarga bo‘lgan munosabatlar qanday shakllanganini tahlil qilish kerak. islom ta’limining o‘zbekiston ta’lim tizimiga qo‘shgan hissasi, shuningdek, mamlakatimizda diniy ta’limning rivojlanishiga bo‘lgan ehtiyojlar ham aniqlanishi kerak. 4. islom dini asosidagi axloqiy qadriyatlar va ta’lim metodlarining milliy ta’limga ta’sirini aniqlash islom dini o‘zining axloqiy tamoyillari …
4 / 32
viy ta’lim tizimlari o‘rtasidagi o‘xshashliklar va farqlarni o‘rganish kerak. islom dini ta’limi o‘zining axloqiy tamoyillari, ilm olishga bo‘lgan yuksak e’tibori, bilim va tarbiyani uyg‘unlashtirishdagi yondoshuvi bilan o‘ziga xos xususiyatlarga ega. zamonaviy ta’lim tizimi esa yangi pedagogik yondoshuvlar, texnologiyalar va metodologiyalarni qo‘llaydi. bu vazifada islom ta’limining afzalliklari, zamonaviy ta’lim tizimining ijtimoiy ehtiyojlariga qanday javob berishi va har ikki tizimning o‘zaro uyg‘unlashish imkoniyatlari tahlil qilinadi. tadqiqot metodlari. tarixiy tahlil usuli. bu metod yordamida islom dinining paydo bo‘lishidan tortib, uning turli mintaqalarga, jumladan markaziy osiyo va o‘zbekistonga kirib kelish tarixi o‘rganiladi. shuningdek, tarixiy manbalar asosida islom dini ta’lim va tarbiya tizimiga qanday ta’sir ko‘rsatganligi yoritiladi. bu usul orqali diniy maktablar, madrasalar va ilm-fan rivojiga hissa qo‘shgan olimlarning faoliyati tahlil qilinadi. sosial tadqiqotlar (ijtimoiy tahlil) usuli. islom dini va ta’lim tizimi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash maqsadida ijtimoiy so‘rovnomalar, statistik ma’lumotlar, sotsiologik tadqiqotlar va ekspert xulosalari tahlil qilinadi. bu metod orqali bugungi kunda islomiy qadriyatlarning …
5 / 32
sabat, o‘qitish usullari va ta’limda yondashuvlar tahlil qilinadi. ishning tuzilishi. mazkur kurs ishi uch asosiy bob va xulosa, adabiyotlar ro‘yxatidan iborat bo‘lib, har bir bobning o‘ziga xos maqsadi va mazmuni mavjud: 1-bob. islom dinining tarqalishi 1.1. islom dinining paydo bo‘lishi – islomning vii asrda arabiston yarim orolida vujudga kelishi, asosiy g‘oyalari, qur’on va hadislar asosida shakllangan bilimlar tizimi. 1.2. islom dinining markaziy osiyoga kirib kelishi – islomning movarounnahrga kirib kelishi, diniy ta’lim muassasalari (madrasalar)ning ochilishi. 1.3. islomning ilk ta’lim tizimiga ta’siri – islom ilmini yoygan mashhur ulamolar va ularning ilm-fanga qo‘shgan hissasi (beruniy, forobiy, ibn sino, moturudiy va boshqalar). 2-bob. islom dinining milliy ta’lim tizimiga ta’siri 2.1. islomiy axloq va tarbiya asoslari – halollik, adolat, sabr-toqat, ota-onaga hurmat, ilmga intilish kabi qadriyatlar. 2.2. diniy ta’lim muassasalarining o‘rni – madrasalar, maktablar, ulamolar va ularning yosh avlodni tarbiyalashdagi roli. 2.3. islom ta’lim metodikasining milliy ta’limga integratsiyasi – islom ta’limidagi metodlar (darsliklar, eslatmalar, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "islom dinining tarqalishi va uning milliy taʼlim tarbiyaga taʼsiri"

islom dinining tarqalishi va uning milliy taʼlim tarbiyaga taʼsiri mundarija: kirish…………………………………………………………………………….3 1-bob. islom dinining tarqalishi 1.1. islomning tarixiy kelib chiqishi va rivojlanish bosqichlari……………….…….5 1.2. islomning markaziy osiyo va o‘zbekistonga kirib kelishi…………………….9 1.3. islom dinining tarqalishida ijtimoiy va siyosiy omillar………………………15 2-bob. islom dinining milliy ta’lim va tarbiya tizimiga ta’siri 2.1. islom dinining ta’lim tizimiga ta’siri…………………………………….……21 2.2. islom dinining tarbiya va axloqiy qadriyatlar tizimiga qo‘shgan hissasi……...25 2.3. islom dini ta’lim va tarbiyadagi amaliy usullar va metodlar………………….30 xulosa……………………………………………..…………………………..32 adabiyotlar ro‘yxati…………………………………………………..33 kirish prezidentimiz shavkat mirziyoyevning ta'kidlashicha, "o...

Этот файл содержит 32 стр. в формате DOCX (84,2 КБ). Чтобы скачать "islom dinining tarqalishi va uning milliy taʼlim tarbiyaga taʼsiri", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: islom dinining tarqalishi va un… DOCX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram