tushunish va tushuntirish

DOC 78.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1443696979_61414.doc tushunish va tushuntirish reja: 1. izohlash va tushuntirish bilishning turli darajalari sifatida. 2. falsafadagi tushunish muammosi fan taraqqiyotining zaruriy sharti sifatida 3. tushunish tushunmaslikni bartaraf qiluvchi jarayon sifatida. tushunish va uning bilish bilan o‘zaro nisbati. tushunish va uning bilish (va tushuntirish) bilan o‘zaro nisbati muammosi ko‘pdan beri muhokama qilinadi. u bugungi kunda ham o‘z ahamiyatini yo‘qotmagan va ko‘p jihatdan bahslidir. masalan, diltey tushunishni matn muallifining ma'naviy dunyosiga kirish sifatida tavsiflagan bo‘lsa, xaydegger uchun tushunish insonning borliqqa o‘ziga xos munosabati, insonning dunyoda mavjud bo‘lish usulidir. gadamer fikriga ko‘ra, o‘tmish madaniyatini tushunish talqin qiluvchining o‘zini tushunishi bilan uzviydir. shu sababli tushunish predmetini muallif matnga joylagan ma'no emas, balki mazkur matn orqali anglab yetilishi lozim bo‘lgan moddiy mazmun («ishning mohiyati») tashkil etadi. bunda, gadamer fikriga ko‘ra, har qanday tushunish til muammosidir: unga «til mediumi»da erishiladi (yoki erishilmaydi) va isbotlashni taqozo etmaydi. hozirgi adabiyotlarda tushunish turlari, tiplari va darajalarining har xil tasniflari mavjud. …

iy-metodologik, aksiologik, kulturologik vosita va metodlarini jalb qilishni taqozo etadi . tushunish to‘g‘risida so‘z yuritganda, yana ikki muhim jihatga e'tiborni qaratish kerak: 1. germenevtik doira tamoyili tushunishning muhim jihati hisoblanadi. u tushunishning siklik xususiyatini aks ettiradi. mazkur tamoyil tushunish va tushuntirishni bog‘laydi: nimanidir tushunish uchun uni tushuntirish kerak va aksincha. mazkur o‘zaro aloqa butun bilan qismning doirasi sifatida ifoda etiladi: butunni tushunish uchun uning alohida qismlarini tushunish kerak, alohida qismlarni tushunish uchun esa butunning ma'nosi haqida tasavvurga ega bo‘lish lozim. masalan, so‘z – gapning qismi, gap – matnning qismi, matn – madaniyat unsuri va sh.k. 2. germenevtik doira – «olmaxon g‘ildiragi» emas, zero, unda tafakkur qismlardan avvalgi butunga emas, balki o‘z qismlarining bilimi bilan boyigan butunga, ya'ni boshqa butunga qaytadi. germenevtik doira dialektik xususiyatga ega: unda to‘liq va chuqur tushunishdan yanada to‘liqroq va chuqurroq tushunishga tomon harakat sodir bo‘ladi, mazkur harakat jarayonida tushunishning yanada keng ufqlari namoyon bo‘ladi. tushunishni hozirgi …

i voqyelikning mazmuni bilan boyitishni nazarda tutadi. hozirgi zamon fransuz germenevtikasining vakili pol rikerning fikricha, tushunish hyech qachon bilishdan ajralmaydi, balki «ma'noni o‘zlashtirish faoliyatining bosqichi» hisoblanadi. tushunish – fikr yuritish orqali simvolda yashirin ma'noni aniqlash demak. bunda riker quyidagi holatlardan kelib chiqadi: a) germenevtika – izchil talqin qilish jarayoni; b) talqinlarning xilma-xilligi germenevtikaning mohiyatini tashkil etadi; v) tushunish – bir ong tomonidan uzatiladigan, ikkinchi ong esa uni tashqi ifodalar orqali qabul qilib oladigan belgilar ma'nosini tushunib yetish jarayoni; g) ayni bir matn bir nechta ma'noga ega va bu ma'nolar bir-biriga qo‘shilib, qatlam hosil qiladi. shunday qilib, tushunish - muayyan hodisaning ma'nosini, uning dunyodagi o‘rnini, yaxlit bir butun tizimdagi funksiyalarini tushunib yetish demak. u borliqning ma'nolarini teran anglab yetishga ko‘maklashadi. tushunish jarayoni sodir bo‘lishi uchun quyidagilar zarur: har qanday tabiatli matnda ifodalangan predmet; unda ma'noning mavjudligi; mazkur ma'no to‘g‘risidagi dastlabki tasavvur; matnni talqin qilish, ya'ni matnning mazmunini tushunish; talqin qiluvchida o‘z-o‘zini …

iflash, tushuntirish va talqin qilish bilan bir qatorda, ilmiy bilim faoliyatining asosiy muolajalariga kiradi. tushunishni tadqiq qilishga nisbatan ko‘p sonli yondashuvlar mazkur jarayon uni boshqa intellektual jarayonlar va gnoseologik operatsiyalardan ajratadigan o‘ziga xos xususiyatlarga ega ekanligini ko‘rsatadi. shuning uchun ham tushunishni bilishga o‘xshatish («tushunish – tushunchalarni mantiqda ifoda etish demak») yoki uni tushuntirish muolajasi bilan (garchi ular o‘zaro bog‘liq bo‘lsa-da) aralashtirish mumkin emas. ammo tushunish jarayoni ko‘pincha anglab yetish, ya'ni inson uchun ma'lum ma'noga ega bo‘lgan narsalarni aniqlash bilan bog‘liq bo‘ladi. shuning uchun ham «tushunish ma'nolardagi real harakat, mazkur ma'nolarga amalda egalik qilish sifatida har qanday bilish faoliyatining ajralmas qismidir» , degan fikrga qo‘shilish lozim. ma'no. tushunish inson faoliyatining ma'nolarini tushunish va ma'no hosil qilish tarzida kelishi mumkin. tushunish boshqa odamning «ma'nolar olami»ga kirib borish, uning fikrlari va o‘y-kechinmalarini tushunib yetish va ularni talqin qilish bilan bog‘liq. tushunish – ma'noni qidirish demak, zero, faqat ma'noli narsanigina tushunish mumkin. mazkur jarayon …

zning hozirgi dunyomizda zohir. madaniy merosning uzluksizligini ta'minlovchi an'ana qamrovli ma'no universumiga reallik baxsh etadi. tushunishning ishtirokisiz muomalani davom ettirish, harakatlarni muvofiqlashtirish, anglanilgan xatti-harakatni amalga oshirish va ta'sir o‘tkazishning imkoni yo‘q. tushunish keng ko‘lamdagi fanlar (psixologiya, filologiya, filosofiya, sotsiologiya, tarix) tomonidan tadqiq etiladi. tushunish muammosi bilan maxsus shug‘ullanadigan germenevtika fani mavjud. tushunishning o‘ziga xos alohida xususiyati shundan iboratki, inson o‘zi tahlil qilayotgan narsa va hodisalarning ichki murakkab aloqalari, bog‘lanishlarini aniq sezadi. oldin mexanik ravishda o‘zlashtirilgan, hatto ma'nosi anglanilmagan ma'lumotlar, sababiy bog‘liqliklar tushunish tufayli mantiqan muayyan tartibga, bir xil mantiqiy tizimga keltirilishi mumkin. masalan, matematik nazariyani dalillash, formulalarni, tabiatshunoslik bilimlarini tushunish xuddi shu tariqa kechadi. inson hodisalarning mohiyatini va o‘zaro bog‘liqliklarini mantiqiy vositalarsiz aniq his qila oladi. bunda hodisa individning maqsadi bilan uyg‘unlashib ketadi, uning maqsadga muvofiq aks etishini ta'minlaydi. jumladan, boshqa kishining xulqini, uning fikri va harakat motivini tushuna oladi. ijtimoiy madaniyat, tarixiy voqyealar, obidalar, yozma yodgorliklar mohiyatini individ xuddi …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "tushunish va tushuntirish"

1443696979_61414.doc tushunish va tushuntirish reja: 1. izohlash va tushuntirish bilishning turli darajalari sifatida. 2. falsafadagi tushunish muammosi fan taraqqiyotining zaruriy sharti sifatida 3. tushunish tushunmaslikni bartaraf qiluvchi jarayon sifatida. tushunish va uning bilish bilan o‘zaro nisbati. tushunish va uning bilish (va tushuntirish) bilan o‘zaro nisbati muammosi ko‘pdan beri muhokama qilinadi. u bugungi kunda ham o‘z ahamiyatini yo‘qotmagan va ko‘p jihatdan bahslidir. masalan, diltey tushunishni matn muallifining ma'naviy dunyosiga kirish sifatida tavsiflagan bo‘lsa, xaydegger uchun tushunish insonning borliqqa o‘ziga xos munosabati, insonning dunyoda mavjud bo‘lish usulidir. gadamer fikriga ko‘ra, o‘tmish madaniyatini tushunish talqin qiluvchining o‘zini tushunishi bilan...

DOC format, 78.5 KB. To download "tushunish va tushuntirish", click the Telegram button on the left.

Tags: tushunish va tushuntirish DOC Free download Telegram