этиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. этика фанининг фанлараро боғлиқлиги

PPTX 2.8 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1530773423_67455.pptx /docprops/thumbnail.jpeg etikaning predmeti, tadqiqot doirasi va vazifalari. etika fanining fanlararo bog‘liqligi. axloqning paydo bo‘lishi haqidagi diniy, empirik va genetik konsepsiyalar. axloqiy tafakkur taraqqiyotining asosiy bosqichlari этиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. этика фанининг фанлараро боғлиқлиги. ахлоқнинг пайдо бўлиши ҳақидаги диний, эмпирик ва генетик концепциялар. ахлоқий тафаккур тараққиётининг асосий босқичлари режа: этика –ахлоқнинг келиб чиқиши, моҳияти, ва тараққиёти. ахлоқнинг уч ахлоқий ходиса – одоб, хулқ ва ахлоқни узвий маънавий босқичлар сифатида ўрганиши. ахлоқий тафаккур тараққиётининг асосий босқичлари ахлоқнинг глобал муаммолари. миллий мустақилликни мустаҳкамлаш жараёнида этиканинг жамият ижтимоий-маънавий ҳаётидаги ўрни. ахлоқ инсон ва жамият ўртасидаги объектив аълоқадорлик туфайли келиб чиқадиган, шахсий ва умумий манфаатларни мувофиқлаштириб туриш асосида ҳар бир шахснинг хаёти ва фаолиятини бошқарадиган, тартибга соладиган муайян хулқ атвор, одоб, хатти – харакат принсип ва нормаларнинг мажмуидир. “тарбия бизлар учун ё ҳаёт – ё мамот, ё нажот – ё халокат, ё саодат – ё фалокат масаласидир.” а.авлоний жамият тараққиёт давом этар …

ли қисмини билдиради. одоб ахлоқ хулқ одоб - инсон ҳақида ёқимли таассурот уйғотадиган, лекин жамоа, жамият ва инсоният ҳаётида бурилиш ясайдиган даражада муҳим аҳамиятга эга бўлмайдиган, миллий урф-одатларга асосланган чиройли хатти-ҳаракатларни ўз ичига олади. хулқ - оила, жамоа, маҳалла-кўй миқёсида аҳамиятли бўлган, аммо жамият ва инсоният ҳаётига сезиларли таъсир кўрсатмайдиган ёқимли инсоний хатти-ҳаракатларнинг мажмуи. ахлоқ - жамият, замон, баъзан умумбашарий аҳамиятга эга, инсоният тарихи учун намуна бўла оладиган ижобий хатти-ҳаракатлар йиғиндиси, инсоний камолот даражасини белгиловчи маънавий ҳодиса. этика фанининг бошқа фанлар билан алоқаси ҳуқуқшунослик психология эстетика педагогика диншунослик санъатшунослик ахлоқий тафаккур тараққиёнинг асосий босқичлари сомир ва бобил қадимги миср қадимги хиндистон ва хитой ўрта асрлар мусулмон шарқи ахлоқи сомир ва бобилон. a сомирликлар ҳақиқат ва адолатни, қонун ва тартибни адолат ва эркинликни, шафқат ва мурувватни юксак баҳолаганлар ҳамда қадрлаганлар. сомирликлар ҳақиқат ва адолатни, қонун ва тартибни адолат ва эркинликни, шафқат ва мурувватни юксак баҳолаганлар ҳамда қадрлаганлар. сомирликлар ва бобилликларнинг ахлоқий …

ни айтади. гуноҳларнинг кўпчилиги эса ахлоққа бориб тақалади: одам ўлдириш, ёвузлик қилиш, тарозидан уриб қолиш, ёлғон гапириш в.ҳ. маййит: «мен покизаман, мен покизаман, мен покизаман!» деган такрор билан ўз «ҳисоботи»ни тугатади. «маййитлар китоби» қадимги миср «маййитлар китоби»да келтирилишича ҳар бир инсон ўлгандан сўнг, охиратда ҳисоб беради. аввал бош маъбуд осирис олдида у ўзининг гуноҳсизлигини исботлашга уринади; гуноҳларни санаб, гуноҳ қилмаганлигини айтади. гуноҳларнинг кўпчилиги эса ахлоққа бориб тақалади: мен ёвузлик қилмадим! мен ўғирлик қилмадим! мен ҳеч кимга ҳасад қилмадим! мен ҳеч кимни тунамадим! мен ҳеч кимни ўлдирмадим! мен тарозидан урмадим! мен худосизлик қилмадим! мен мунофиқлик қилмадим! мен ёлғон гапирмадим! мен зино қилмадим! мен ҳеч кимга ғазаб қилмадим! мен ҳеч кимни ҳақорат қилмадим! мен ҳеч кимга қўполлик қилмадим! мен кибрли бўлмадим! мен ўзимни бошқалардан устун қўймадим!.. «пхатотеп ўгитлари» икки ярим минг йил аввал бешинчи сулола фиръавни жадкара исесининг вазири пхатотеп ўғлига атаб ўттиз этти насиҳатдан иборат мазкур пандномани ёзади. унда ўша давр …

радиган йўллар мавжуд. тўғри қарашлар тўғри журъат тўғри хатти -харакат тўғри нутқ тўғри хаёт тарзи тўғри жахд-жадал фикрни тўғри йўналтириш диққатни тўғри қаратмоқ 22 қадимги хитой ахлоқи икки йўналишда тараққий топган даочилик конфутсийчилик қадимги хитой ахлоқи даочилик ахлоқшунослигидаги асосий мақсад - одамларнинг табиат кўрсатган йўлдан боришига эришиш; тамойили - фаолиятсизлик; халқнинг бахти - унинг уруғчилик, қабилачилик муносабатларидаги тенглик ва соддаликка қайтишида; донишмандларнинг бахти эса мўтадиллик, хотиржамлик, табиатга яқинликдадир. конфутсийчилик. конфутсийчиликнинг ахлоқий идеали - зюн-зи, ҳимматли жўмард. унинг юксак фазилатлари - фидойилик, софдиллик, садоқат, адолат. у муомала бобида мулойим, юксак мартабалиларга ҳурмат билан мурожаат қилади, халққа нисбатан эса ҳимматли, адолатли муносабатда бўлади. конфутсий таълимотида асосий ахлоқий қонун, асосий ахлоқий тушунча - жен (инсонийлик). «лун юй» («ҳикматлар») китобида шундай дейилади: «кимки чин дилдан инсонни севишга интилса, у ёвузлик қилмайди». «ўзингга эп кўрмаган нарсани ўзгага муносиб кўрма, шунда давлатда ҳам, оилада ҳам ўзингга нисбатан ёвлик ҳис қилмайсан. ўрта асрлар мусулмон шарқи ўрта асрлар …

члари ҳамда интилишлари билан яқинликда бўлиб, улар таъсирига тушиши натижасида фазилат касб этади. абу али ибн сино ибн рушд тасаввуфий ахлоқий таълимот муҳаббат - билишнинг маҳсули. инсон ниманики билса, ўшанигина севиши мумкин. муҳаббатнинг бешта тури мавжуд: инсоннинг ўзига, ўз камолоти ва соғ-омонлигига муҳаббати; инсоннинг ўз ҳаётини давом эттиришини таъминловчи, уни асровчи, ундан турли муҳликотларни (ҳалок этувчиларни) нари тутувчи валинеъматларига муҳаббати; инсоннинг, гарчанд шахсан ўзига яхшилик қилмаган бўлса ҳам, бошқа инсонларга хизмат кўрсатган, яхшилик қилган зотларга муҳаббати; инсоннинг ташқи ёки ички қиёфадаги барча гўзалликка муҳаббати; инсоннинг ўзи билан ботиний (ички), яширин ўхшашлиги бор бўлган зотларга муҳаббати. абу ҳомид муҳаммад ал-ғаззолий гедонизм роҳатланиш «нафс қулига айланиш», «бойлик, шухрат кетидан қувиш» ҳузурбахшлик таълимоти евдемонизм бахтга эришувга интилиши. ҳузурбахшлик бахт 31 этиканинг глобал муаммолари хх ва xxi асрда эришилган фан-техника ютуқлари (совуқ уруш хавфи, уруш қуроллари)ни ишлаб чиқариш корхоналари ва синов майдонлари экологик буҳронларнинг манбаидир; техникавий муҳитда (ноосферада) ахлоқий муҳитни (етосферани) барқарор этиш ; …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "этиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. этика фанининг фанлараро боғлиқлиги"

1530773423_67455.pptx /docprops/thumbnail.jpeg etikaning predmeti, tadqiqot doirasi va vazifalari. etika fanining fanlararo bog‘liqligi. axloqning paydo bo‘lishi haqidagi diniy, empirik va genetik konsepsiyalar. axloqiy tafakkur taraqqiyotining asosiy bosqichlari этиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. этика фанининг фанлараро боғлиқлиги. ахлоқнинг пайдо бўлиши ҳақидаги диний, эмпирик ва генетик концепциялар. ахлоқий тафаккур тараққиётининг асосий босқичлари режа: этика –ахлоқнинг келиб чиқиши, моҳияти, ва тараққиёти. ахлоқнинг уч ахлоқий ходиса – одоб, хулқ ва ахлоқни узвий маънавий босқичлар сифатида ўрганиши. ахлоқий тафаккур тараққиётининг асосий босқичлари ахлоқнинг глобал муаммолари. миллий мустақилликни мустаҳкамлаш жараёнида этиканинг жамият ижтимоий-маънавий ҳаётидаги ...

PPTX format, 2.8 MB. To download "этиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. этика фанининг фанлараро боғлиқлиги", click the Telegram button on the left.

Tags: этиканинг предмети, тадқиқот до… PPTX Free download Telegram