xalqaro baholash dasturlari

DOCX 5 стр. 22,7 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 22,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

xalqaro baholash dasturlari международные программы оценки international assessment programs annotatsiya: mazkur maqolada xalqaro baholash dastur talablari va ta‟lim tizimiga joriy etish tamoyillari haqida so‟z yuritish bilan birga, pisa, pirls xalqaro baholash dasturlarining muhim belgilari xorijiy olimlar fikrlariga, ilmiy-tadqiqot ishlariga tayangan holda ochib berilgan. kalit so’zlar: xalqaro baholash dasturlari, pisa, pirls, xorijiy tajribalar, ta‟lim sifatini baholash milliy markazi, kasbiy kompetentlik, o`qish savodxonligi, tushunish darajasi, ta‟lim tizimi. аннотация: в статье рассматриваются требования к международной программе оценивания и принципы ее внедрения в систему образования, а также важные особенности международных программ оценивания pisa, pirls, основанные на мнениях зарубежных ученых, исследовательской работе. ключевые слова: международные программы оценки, pisa, pirls, зарубежный опыт, национальный центр оценки качества образования, профессиональная компетентность, грамотность чтения, уровень понимания, система образования abstract: this article discusses the requirements of the international assessment program and the principles of its introduction into the education system, as well as the important features of the international assessment …

2 / 5

ham davlat siyosatining ustuvor sohasiga aylandi va ushbu sohada ta'limni yangicha innovatsion g‘oyalar asosida rivojlantirish bo‘yicha islohotlar amalga oshirila boshlandi. jamiyat va hayotda sodir bo‘layotgan yangilanishlar ta'lim tizimiga ham yangicha innovatsion yondashuvni, ta'lim, fan va ishlab chiqarish o‘rtasidagi integratsiya jarayonlarini yanada tezlashtirishga zamin yaratadi, natijada yangicha innovatsiyalarni ta'lim jarayoniga tatbiq etish dolzarb masalalar qatoridan joy oldi. ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda xorij tajribalarni o‘rganish, tizimga xalqaro standartlar talablarining joriy etilishi muhim ahamiyat kasb etadi. taʼlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro tajribalarni oʻrganish, mavjud tizim bilan qiyosiy, xalqaro va xorijiy tashkilotlar bilan yaqindan hamkorlik qilish, tizimda taʼlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro loyihalarni joriy qilish, zamon talablariga javob beradigan munosib milliy baholash tizimini takomillashtirish muhim sanaladi. adabiyotlar tahlili va metodologiya o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2019-yil 29-apreldagi «o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida» gi 5712-son farmonida 2030-yilga kelib pisa xalqaro dasturi reytingida jahonning birinchi 30 ta ilg‘or mamlakatlari qatoriga kirishiga erishish …

3 / 5

mida olib borilayotgan amaliy ishlar, ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarning tashkil etilishi to‘g‘risida hukumat qarorining qabul qilinishi ta’lim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasidek (iea) nufuzli tashkilot bilan hamkorlik aloqalarining yo‘lga qo‘yilishi ta’lim tizimida muhim ahamiyat kasb etadi. natijalar pisa - o‘quvchilarni ta'lim sohasidagi yutuqlarini jahon davlatlaridagi maktab o‘quvchilarining bilimi va ularni amaliyotda qo‘llay olish mahoratini baholash bo‘yicha xalqaro dastur bo‘lib, asosiy maqsadi - 15 yoshli o‘quvchilarning oʻqish savodxonligi, matematika, tabiiy fanlar boʻyicha savodxonlik darajalarini turli xil testlar koʻrinishida baholashdan iboratdir. ushbu loyihalar oʻquvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlashlariga, olgan bilimlarini hayotda qoʻllay olish qobiliyatlariga baho berish va keyinchalik bu koʻnikmalarni hosil qilishga undashdir. ushbu dastur 1997 yilda joriy etilgan boʻlib, har uch yilda bir marta oʻtkazib kelinadi. pisa dasturi ta'lim sohasidagi davlat siyosatiga ta'sir ko‘rsatib, har bir davlat o‘tkazgan tadqiqot natijalari asosida o‘zining ta'lim sohasidagi yutuq va kamchiliklarini aniqlab, boshqa davlatlarga nisbatan mavqyeini taqqoslaydi. ta'lim tizimini takomillashtirish va rivojlantirishda o‘z …

4 / 5

ashkil etilgan. har besh yilda o‘tkaziladigan pirls dasturi 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini xalqaro darajada baholaydi. o‘qish savodxonligi o‘quvchilarning ilmiy va shaxsiy muvaffaqiyatini o‘sishi uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. so‘nggi yillarda mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlar natijasida ulkan iqtisodiy o‘sish ko‘rsatkichlariga erishilayotganligi barcha sohalarda malakali kadrlar va yetuk mutaxassilarga bo‘lgan talabni yanada oshirmoqda. bu o‘z-o‘zidan o‘quvchilarimizning darslarga qiziqishlarini oshirish va o‘qituvchilarning har tomonlama ta’lim tarbiyaga e’tiborini kuchaytirishni talab etadi. xulosa yuqoridagi talablarning ta’lim tizimi uchun juda muhim ekanligi, aksariyat xorijiy davlatlardagi kabi ta’lim va fan sohalari rivojlanishini baholash va monitoring qilish orqali ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan ilg‘or tajribalarni sohaga jalb qilish kerakligini anglatadi. davlatimizga ta’lim sifatini baholash xalqaro tadqiqotlarida ishtirok etish tadqiqotlarda olingan natijalar mamlakatdagi ta’lim sifati va uning xalqaro standartlarni hisobga olgan holda egallagan o‘rni to‘g‘risida xulosalar chiqarish imkonini bеradi. o`quvchilarni xalqaro pisa, pirls baholashning asl mohiyati o‘quvchilarda tafakkur uyg`oqligi, ularni ixtirochi, ijodkorlikka o`rgatishning asosiy belgisi hisoblanadi. o‘zbekistonda ta’lim tizimiga xalqaro …

5 / 5

stuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasi. o‘zbekiston prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi pf-4947 sonli farmoni. 3. assessing reading, mathematics and scientific literacy: a framework for pisa 2009. oecd, 2009 4. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining “xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2018-yil 8-dekabrdagi 997-sonli qarori. 5. khodjamkulov, u., botirova, s., shofkorov, a., & abdirimova, i. (2020). bases of organizing cooperation between educational institutions through clusters (on the example of the education system of uzbekistan). journal of critical reviews, 7(12), 243-247. 6. abdirimova, i. k. (2020). loyihalash faoliyatining bosqichlari loyihaga yondashuv mohiyati va maqsadlar uyg‘unligi. science and education, 1(special issue 2). 18-26.22 7. abdirimova, i. methods and tools for the implementation of project activity in education. 8. и. к. абдиримова гармония образования в формировании любви к стране у молодежи academic research in educational sciences volume 2 (issue 2) 2021 issn: 2181-1385, 1416-1421 2

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalqaro baholash dasturlari"

xalqaro baholash dasturlari международные программы оценки international assessment programs annotatsiya: mazkur maqolada xalqaro baholash dastur talablari va ta‟lim tizimiga joriy etish tamoyillari haqida so‟z yuritish bilan birga, pisa, pirls xalqaro baholash dasturlarining muhim belgilari xorijiy olimlar fikrlariga, ilmiy-tadqiqot ishlariga tayangan holda ochib berilgan. kalit so’zlar: xalqaro baholash dasturlari, pisa, pirls, xorijiy tajribalar, ta‟lim sifatini baholash milliy markazi, kasbiy kompetentlik, o`qish savodxonligi, tushunish darajasi, ta‟lim tizimi. аннотация: в статье рассматриваются требования к международной программе оценивания и принципы ее внедрения в систему образования, а также важные особенности международных программ оценивания pisa, pirls, основанные на мнениях з...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (22,7 КБ). Чтобы скачать "xalqaro baholash dasturlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalqaro baholash dasturlari DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram