xalqaro baholash dasturlari

PPT 14 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
«elektron pedagogika asoslari» kursi 2-ilova mavzu: xalqaro baholash dasturlari reja: 1. xalqaro baholash dasturlarining me’yoriy asoslari. 2.xalqaro baholash dasturlari metodologiyasi. 3.pisa – o’quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi. 4.pirls- matnni o]qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot. 5.timss xalqaro monitoring va talis xalqaro tadqiqoti. tayanch tushunchalar: xalqaro baholash dasturi, pisa, pirls, timss va talis. 12-ilova foydalanish uchun adabiyotlar: 1. barkamol avlod – o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – toshkent: sharq nashriyot-matbaa konserni, 1998. 2. tursunov i., nishonaliyev u. pedagogika kursi. –t.: o‘qituvchi, 1997. 3. pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism. pedagogika nazariyasi / m.x.toxtaxodjayeva va boshqalar. prof. m.x.toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. – toshkent: “iqtisod-moliya”, 1996. 4. b.x.xodjaev. pedagogika nazariyasi va amaliyoti. -toshkent, “sano-standart” nashriyoti, 2017. internet saytlari: http://www. google.com http://www.oecd.org/pisa/ http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa2012-2006-rel-items-maths-eng.pdf vazirlar mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi “xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasida xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish to’g’risida”gi 997-sonli qarori qabul qilindi. qarorga muvofiq quyidagi xalqaro baholash dasturlari bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil …
2 / 14
umumiy o’rta ta’lim muassasalarida o’qitish va ta’lim olish muhitini hamda o’qituvchilarning ish sharoitlarini o’rganish xalqaro baholash dasturlarining ahamiyati nimada? ta’lim sifatini baholash xalqaro tadqiqotlarida ishtirok etish o‘zbekistonga nima beradi? milliy ta’lim tizimini isloh qilish, ta’lim mazmunini, pedagog kadrlar tayyorlash va ularning malakasini oshirish dasturlarini takomillashtirish hamda mutaxassislar tomonidan darsliklarning yangi avlodini yaratishda qo‘llaniladi tadqiqotlarda olingan natijalar mamlakatdagi ta’lim sifati va uning xalqaro standartlarni hisobga olgan holda egallagan o‘rni to‘g‘risida xulosalar chiqarish imkonini beradi xalqaro tadqiqotlar ta’lim sohasidagi milliy tadqiqotlarni sifatli o‘tkazishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi xalqaro standartlar darajasida yuqori iqtisodiy samaraga asoslangan milliy baholash tizimini yaratish imkonini beradi. xalqaro standartlar darajasida yuqori iqtisodiy samaraga asoslangan milliy baholash tizimini yaratish imkonini beradi o‘zbekistonda turli tashkilotlarning yetakchi mutaxassislarini jalb qilgan holda xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish orqali mahalliy mutaxassislarimizda monitoring tadqiqotlarini o‘tkazish madaniyati rivojlanadi, ta’lim sifatini baholashning xalqaro standartlarga moslashuviga olib keladi. qanday xalqaro baholash dasturlari mavjud? pisa – o‘quvchilarni ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro …
3 / 14
riga tayyorgarlik ko‘rish yuzasidan kelgusi vazifalar: o’qish (ona tili), matematika va tabiiy fanlarni (fizika, kimyo, biologiya, geografiya) o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv metodlardan samarali foydalanish fizika, kimyo va biologiya fanlaridan amaliy mashg‘ulotlarni (laboratoriya, masalalar yechish) yanada samarali tashkil etish sinfdan tashqari fan to‘garaklarida o‘quvchilarning kognitivlik va kreativlik xususiyatlarini rivojlantirishga yo’naltirilgan mavzularda mashg‘ulotlar olib borish o‘quvchilarning kognitivlik va kreativlik xususiyatlarini aniqlashga yo’naltirilgan o‘quv topshiriqlarini yaratish va joriy, oraliq, yakuniy nazoratlarda muntazam ravishda qo‘llash aniq, tabiiy va filologiya yo‘nalishdagi tayanch maktablari seminarlarida xalqaro baholash dasturlari, ularda foydalanadigan topshiriqlar bo‘yicha mashg‘ulotlar olib borish o’zbekiston respublikasi prezidentining 2020 yil 7 mayda “matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida” hamda 2020 yil 12 avgustda “kimyo va biologiya yo’nalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarorlari qabul qilindi. endilikda, xalq ta’limi tizimida 2020-2021 o’quv yilidan boshlab: - matematika fani haftasiga 55 soat (o’tgan yilda 54 soat); - kimyo fani haftasiga …
4 / 14
ini baholash bo’yicha xalqaro dastur – pisa tadqiqoti yaratilishiga olib keldi. pisa tadqiqotida baholashning asosi, bu – matematika, o’qish, tabiiy fanlar va qator innovatsion sohalar bo’yicha jahon miqyosida muvofiqlashtirilgan topshiriqlar to’plamidir. bunday baholash har 3 yilda ishtirokchi mamlakatlarning 15 yoshli o’quvchilari o’rtasida tasodifiy tanlov asosida o’tkaziladi. pisa (inglizcha - programme for international student assessment) – o‘quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro dastur. pisada o‘quvchilarning bilim sifati monitoringi 5 ta yo‘nalish bo‘yicha aniqlanadi. tadqiqot yo‘nalishlari: -o‘qish savodxonligi; -matematik savodxonlik; -moliyaviy savodxonlik; -kompyuter savodxonligi; -tabiiy-ilmiy savodxonlik pirls- matnni o]qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot pirls (inglizcha – progress in international reading literacy study – matnni o’qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot) mazkur xalqaro tadqiqotning maqsadi turli xil ta’lim tizimidan iborat bo’lgan davlatlarda boshlang’ich maktab o’quvchilarining matnni o’qish va qabul qilish bo’yicha tayyorgarligi hamda o’quvchilarning har xil yutuqlarga erishishga sabab bo’luvchi ta’lim tizimidagi o’ziga xos xususiyatlarni aniqlash va baholashdan iborat. ushbu …
5 / 14
n bog’liq omillar o’rganiladi. timss xalqaro monitoring va talis xalqaro tadqiqoti. timss nima degani? talis oʻqituvchilar faoliyati, ish sharoiti va maktabdagi taʼlim muhitini baholashga qaratilgan eng yirik xalqaro tadqiqot hisoblanadi. tadqiqot maqsadi – ishtirokchi mamlakatlarga samarali oʻqitish va oʻrganish uchun shart-sharoitlar yaratish qaratilgan taʼlim siyosatini ishlab chiqishda yangi ustuvor yoʻnalishlarni koʻrib chiqish va aniqlash imkonini beradigan ishonchli, dolzarb va qiyosiy maʼlumotlar taqdim etishdan iborat. talis xalqaro tadqiqoti 2.matematik savodxonlik- bu insonning u yashayotgan dunyoda matematikaning o’rnini aniqlash va tushunish, asoslangan matematik xulosalar yuritish hamda fikrlaydigan, qiziquvchan va ijodkor fuqaroga mansub hozirgi va kelajakdagi ehtiyojlarni qondirish maqsadida matematikadan foydalanish 1.o’qish savodxonligi- insonning yozma matnlarni tushunish va qo’llay olish, ular haqida fikrlash va o’z bilimi hamda imkoniyatlarni kengaytirish, ijtimoiy hayotda ishtirok etish, maqsadlariga erishish uchun o’qish bilan shug’ullanish qobiliyatidir. 3.tabiiy-ilmiy savodxonlik- bu shaxsning tabiiy fanlarga bog’liq masalalar bo’yicha faol fuqarolik pozisiyasiga ega bo’lishi va tabiiy g’oyalarga qiziqishga tayyorgarlik qobiliyatidir.tabiiy-ilmiy savodli inson tabiiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalqaro baholash dasturlari"

«elektron pedagogika asoslari» kursi 2-ilova mavzu: xalqaro baholash dasturlari reja: 1. xalqaro baholash dasturlarining me’yoriy asoslari. 2.xalqaro baholash dasturlari metodologiyasi. 3.pisa – o’quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi. 4.pirls- matnni o]qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot. 5.timss xalqaro monitoring va talis xalqaro tadqiqoti. tayanch tushunchalar: xalqaro baholash dasturi, pisa, pirls, timss va talis. 12-ilova foydalanish uchun adabiyotlar: 1. barkamol avlod – o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – toshkent: sharq nashriyot-matbaa konserni, 1998. 2. tursunov i., nishonaliyev u. pedagogika kursi. –t.: o‘qituvchi, 1997. 3. pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism. pedagogika nazariyasi / m.x.toxtaxodjayeva va boshqalar. prof. m.x....

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPT (1,8 МБ). Чтобы скачать "xalqaro baholash dasturlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalqaro baholash dasturlari PPT 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram