ta’limni tashkil etish shakllari va turlari

PPTX 12 стр. 448,6 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 448,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

презентация powerpoint mavzu: ta’limni tashkil etish shakllari va turlari guruh: pps-23/3 bajardi: abjalova. p qabul qildi: gapparova m mustaqil ish angren universiteti reja: 1. talimni tashkil etish konseptsiyasi va uning rivojlanish tarixi. 2. dars-ta’limini tashkil etishning asosiy shakli. 3. darsning turlari va tuzulishi. 4. nostandard darslar. talimni tashkil etishning yordamchi shakllari. 5. o‘qituvchining darsga tayyorgarligi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar. mavzu: ta’limni tashkil etish shakllari va turlari ta’lim turlari (illyustrativ, muammoli, dasturlashtirilgan ta’lim) va shakllarining tavsifi. didaktik g‘oyalar jamiyat taraqqiyoti jarayonida yangi g‘oyalar bilan boyib, takomillashib boraveradi va ular o‘ziga xos tizimlar ko‘rinishida shakllanadi. shu sababli ham ta’lim turlari o‘quv jarayonini tashkil etish va uni amalga oshirishga nisbatan turlicha yondashuvlar asosida shakllantiriladi. talimni tashkil etish konseptsiyasi va uning rivojlanish tarixi. pedagogik tizimlarning asosiy turlari quyidagilardir: · arxaik (ibtidoiy); · qadimgi (shumer, misr, xitoyda eramizdan avvalgi uchinchi ming yillik); · avestit (baqtiriya, sug‘diyona, xorazmda – eramizdan avvalgi vii-vi asrlar); · yunon (ellins, rim …

2 / 12

ha o'quvchilarning mashg'ulot jarayonida o'rganilayotgan fan asoslarini egallab olishlari ularning idrok etish qobiliyatlari va manaviy- axloqiy sifatlarini tarbiyalash hamda rivojlantirish uchun qulay sharoitlar yaratib beriladi. dars-ta’limini tashkil etishning asosiy shakli. sinf-dars tizimiga garchi 350 yil avval asos solingan bolsa-da, bugungi kunda ham keng kolamda foydlanilmoqda . uning asosiy mazmuni o'quv ishlarini tashkil etishning o'ziga xos shakli sifatida quyidagilarni oz ichiga oladi: - bir xil yoshdagi va taxminan bir xildagi tayyorgarlik darajasiga ega bolgan talim oluvchilar ,yani o'quvchilar sinfni tashkil etadi. -sinf faoliyati yagona yillik reja va dastur asosida doimiy dars jadvali bo'yicha tashkil etiladi, buning natijasida bolalar maktabga yilning bir vaqti va oldindan belgilangan kun soatlarida kelishlari kerak boladi. -mashg'ulotlarning asosiy birligi dars hisoblanadi. -dars odatda bir fan yoki mavzuga bag'ishlangan boladi, shu bois , talim oluvchilar sinfda bitta material ustida ishlaydilar. -darsda talim oluvchilarning ishiga talim beruvchi rahbarlik qiladi , u oz fani bo'yicha o'qish natijalarini , har bir …

3 / 12

. hozirgi kunda ta’lim jarayonida qo’llanilayotgan sinf - dars tizimi quyidagi tashkiliy shakllarda olib borilmoqda: dars mashg’uloti asosan 45 minutga mo’ljallangan bo’lib, qat’iy jadval orqali olib boriladi. har qaysi sinf yoshi va bilimiga ko’ra bir xil darajadagi bolalarning doimiy guruhiga ega bo’ladi. dars bevosita o’qituvchining rahbarligida jamoa va yakka shaklda olib boriladi. noananaviy bo'lmagan dars - noan'anaviy (noma'lum) tuzilishga ega bo'lgan improvizatsiya qilingan o'quv mashg'ulotlaridir. pedagogik adabiyotlarning tahlili bir necha o'nlab turdagi nostandart darslarni ajratish imkonini berdi, ammo ular bitta maqsadga birlashtirilgan - asosiy qonunning bajarilishiga olib keladigan yangi usullar, shakllar, texnikalar va o'qitish vositalarini ishlab chiqishdan iborat boldi. pedagogika -o'quv faoliyati to'g'risidagi qonun. ularning ismlari konsultatsiya darsi yoki o'quv mashg'ulotlari kabi tadbirlarni o'tkazish maqsadlari, vazifalari, maqsadlari,bunday faoliyatlarni o'tkazish g'oyalarini beradi. nostandard darslar. talimni tashkil etishning yordamchi shakllari. shuni ta'kidlash kerakki, o'qituvchilarning noan'anaviy bo'lmagan darslardan foydalanish haqida "ba'zi darslar o'qituvchining chekinishi bilan o'qituvchining iste'foga chiqishi va darsda ishlashni istamagan talabalarning …

4 / 12

o’lishiga imkon yaratgan bo’lamiz. bir soatlik darsga mo’ljallangan dastur materiallarining mazmunini bayon qilish uchun didaktik maqsad va talablarga muvofiq ravishda tashkil qilingan mashg’ulot turi dars turi deb yuritiladi. xulosa mavlonova r. “pedagogika“ t - 2000. b.x.xodjayev. umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. darslik.-t."sano standandart"nashiriyoti. 2017. foydalanilgan adabiyotlar image3.png image4.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 12

ta’limni tashkil etish shakllari va turlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’limni tashkil etish shakllari va turlari"

презентация powerpoint mavzu: ta’limni tashkil etish shakllari va turlari guruh: pps-23/3 bajardi: abjalova. p qabul qildi: gapparova m mustaqil ish angren universiteti reja: 1. talimni tashkil etish konseptsiyasi va uning rivojlanish tarixi. 2. dars-ta’limini tashkil etishning asosiy shakli. 3. darsning turlari va tuzulishi. 4. nostandard darslar. talimni tashkil etishning yordamchi shakllari. 5. o‘qituvchining darsga tayyorgarligi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar. mavzu: ta’limni tashkil etish shakllari va turlari ta’lim turlari (illyustrativ, muammoli, dasturlashtirilgan ta’lim) va shakllarining tavsifi. didaktik g‘oyalar jamiyat taraqqiyoti jarayonida yangi g‘oyalar bilan boyib, takomillashib boraveradi va ular o‘ziga xos tizimlar ko‘rinishida shakllanadi. shu sababli ham ta’lim turla...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (448,6 КБ). Чтобы скачать "ta’limni tashkil etish shakllari va turlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’limni tashkil etish shakllar… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram