развитие, воспитание и социализация личности воспитанника

PPTX 13 pages 6.7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
презентация powerpoint выполнила: м.узарова проверила: м.муталипова развитие, воспитание и социализация личности воспитанника одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития. она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: философией, общей и социальной психологией, возрастной физиологией и анатомией, социологией и другими науками. педагогика изучает и выявляет наиболее эффективные условия для гармоничного развития личности в процессе обучения и воспитания. рассмотрим основные понятия: человек, индивид, личность. человек – живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда, представляющие собой единство физического и духовного, природного и социального, наследственного и приобретенного. индивид (от лат. indi- viduum – неделимое, особь) – человек, как представитель рода (человеческого) с его психофизиологическими свойствами, выступающими в качестве предпосылки развития личности и индивидуальности. личность- человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения и познания, обусловленный конкретно-историческими условиями жизни общества. личность способна к самопознанию и саморазвитию; …
2 / 13
т существом почти биологическим, в процессе развития превращается в существо социальное, в личность. воспитание можно рассматривать как педагогический компонент процесса социализации, который предполагает целенаправленные действия по созданию условий для развития человека воспитание – процесс целенаправленного формирования личности в условиях социально организованной воспитательной системы. воспитание выполняет следующие задачи: • помогает преодолеть или ослабить отрицательные последствия социализации; • придает процессу социализации гуманистическую направленность; • использует свой научный потенциал для прогнозирования и конструирования педагогической стратегии и тактики. важнейшая задача воспитания — выявление склонностей и дарований, развитие в соответствии с индивидуальными особенностями человека, его способностями и возможностями. цели и методы воспитания должны соответствовать не только уровню развития, уже достигнутому ребенком, но и «зоне его ближайшего развития». только то воспитание признается хорошим, которое идет вперед развития. формирует личность воспитание, ведущее за собой развитие, ориентирующееся на процессы, которые еще не созрели, но находятся в стадии становления социализация ребенка- стратегическая цель деятельности педагога социализация личности– усвоение человеком …
3 / 13
ого уровня физического и умственного развития, овладение определенными знаниями, навыками и умения, приобщение к определенному уровню культуры общества, а также формирование ценностей. социализация — это нечто большее, чем просто умение хорошо ладить со сверстниками. она включает в себя умение строить отношения с окружающими, оставаясь в то же время самим собой. приходить в незнакомую компанию и чувствовать себя достойно и уверенно. image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 13
развитие, воспитание и социализация личности воспитанника - Page 4
5 / 13
развитие, воспитание и социализация личности воспитанника - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "развитие, воспитание и социализация личности воспитанника"

презентация powerpoint выполнила: м.узарова проверила: м.муталипова развитие, воспитание и социализация личности воспитанника одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития. она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: философией, общей и социальной психологией, возрастной физиологией и анатомией, социологией и другими науками. педагогика изучает и выявляет наиболее эффективные условия для гармоничного развития личности в процессе обучения и воспитания. рассмотрим основные понятия: человек, индивид, личность. человек – живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда, представляющие собой единство физического и духовного, природного и со...

This file contains 13 pages in PPTX format (6.7 MB). To download "развитие, воспитание и социализация личности воспитанника", click the Telegram button on the left.