культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики преподавания русского языка

DOCX 37 pages 63.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 37
культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики предподавания русского языка оглавление введение 3 глава i:культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 5 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. 5 1.2. культуроведческие концепции в современной методике преподования русского языка 9 глава ii: теоретические основы формирования культуроведческой компетенции. 14 2.1.анализ понятий «компетентность» и «компетенция» в лингводидактике. 14 2.2.классификация методов и приемов развития речи. 17 заключение. 30 литература. 31 введение президент нашего государства шавкатмиромоновичмирзиёев отметил: «великая русская культура всегда была и будет неотъемлемой частью духовной жизни узбекского общества». а ещё сообщил, что в узбекистане будет издано 100-томное собрание «шедевры русской классики» на узбекском языке. в методике преподавания русского (родного) языка культуроведческая компетенция – понятие относительно новое. оно вошло в теорию обучения русскому языку в школе в связи с реализацией компетентностного подхода в определении целей его обучения. «в практике преподавания русского языка намечается тенденция включения дидактического материала, содержащего …
2 / 37
аботана система методов и приемов обучения, обеспечивающих ее развитие в школе. не была предметом специального рассмотрения в методике обучения русскому языку составляющая культуроведческой компетенции – слова, фразеологизмы и тексты с национально-культурным компонентом значения. в современном обществе существует множество подходов к обучению русскому языку каждый из которых имеет свои преимущества и особенности. однако в данной курсовой работе будет рассмотрены культуроведческий подход который позволяет не только освоить языковые навыки но и более глубоко понять русскую культуру и ее ценности. культуроведческий подход к обучению русскому языку основан на идее тесной взаимосвязи между языком и культурой. он предполагает что язык является не только средством коммуникации обычаев и ценностей народа использующего данный язык. поэтому при изучении русского языка важно уделить внимание не только грамматике и лексике но и культурным аспектом которые помогут студентом понять русскую ментальность и особенности общения на русском языке. культуроведческий подход в обучении русскому языку востребован на современном этапе развития оброзования. под …
3 / 37
редподавания русского языка намечается тенденция включения дидактического материала содержащего единицы номинативной системы языка с национально-культурным компонентом значения в которых культурно значимая информация представлена в которых денотативном и коннатативном значении слова. однако в теории обучения в целом проблема формирования культуроведческой компетенции не разработана система методов и приемов обучения обеспечивающих ее развитие а школе. не было предметом специального рассмотрения составляющая культуроведеской компетенции слова с национально-культурным компонентом значения. культуроведческий аспект играет важную роль в формировании языковой компетенции позволяя им лучше понимать и использовать русской язык в контексте культуры и общества. значение культуроведческого аспекта методы и приемы его реализации а также примеры заданий упражнений направленных на развитие этого аспекта. в конце мы оценим эффективность использования культуроведческого аспекта в обучении русскому языку. культуроведческий подход имеет большое значение в обучении русскому языку так как он помагает студентам развивать языковые навыки. во-первых культуроведческой аспект помагает студентам понять культурные особенности и контекст в котором используется русский язык. это …
4 / 37
чащихся задача данной работы мы видим в том, чтобы: - определить суть основных понятий, являющихся базовыми в исследовании: «компетенция», «культуроведческая компетенция», «национально-культурный компонент значения»; - проанализировать школьные программы и учебники по русскому языку с точки зрения темы исследования; проанализировать систему упражнений, направленных на формирование культуроведческой компетенции; объектом исследования являетсяпроцесс обучения русскому языку в школе при изучении лексики, фразеологии русского языка, текста, как единицы языка, речи и культуры. предмет является специфика применения современных методов обучения русскому языку теоретическая значимость заключается в том, что проведённое исследование формирует представление об характерных особенности критического реализма практическая значимость исследования заключается в возможности использования его результатов в учебных курсах по русской литературе глава i: культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. как известно, язык отражает характер исторического и интеллектуального развития народа, являясь материальной и духовной ценностью общества. в настоящее время, когда одной из актуальных проблем общества …
5 / 37
льтурного развития человека. язык рассматривается как составная часть культуры, формирующей национальное самосознание, которое реализуется в слове. в методике преподавания русского языка как родного проблема соизучения языка и культуры активно разрабатывается в последние два десятилетия. культуроведческий подход в обучении предполагает приобщение к культуре в широком смысле этого слова. «основная направленность культуроведческого аспекта - осознание учащимися феномена русского языка, его богатства, самобытности, национального своеобразия. основные цели его - развитие духовно-нравственного мира школьника, национально-личностного самосознания, осознания учащимися многообразия духовного и материального мира, признания и понимания ими ценностей другой культуры, уважения к ней». реализация культуроведческого аспекта в обучении русскому языку базируется на следующих положениях: - формирование представлений о родном языке как духовной ценности, национальном достоянии русского народа; - широкое и разнообразное использование материала по истории родного языка, фразеологии, этимологии; - знакомство с основами русского речевого этикета и формирование соответствующих навыков в связи с изучением конкретных тем курса; - создание широкого культуроведческого фона путем включения …

Want to read more?

Download all 37 pages for free via Telegram.

Download full file

About "культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики преподавания русского языка"

культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики предподавания русского языка оглавление введение 3 глава i:культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 5 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. 5 1.2. культуроведческие концепции в современной методике преподования русского языка 9 глава ii: теоретические основы формирования культуроведческой компетенции. 14 2.1.анализ понятий «компетентность» и «компетенция» в лингводидактике. 14 2.2.классификация методов и приемов развития речи. 17 заключение. 30 литература. 31 введение президент нашего государства шавкатмиромоновичмирзиёев отметил: «великая русская культура всегда была и будет неотъемлемой частью духовной жизни узбекского ...

This file contains 37 pages in DOCX format (63.0 KB). To download "культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики преподавания русского языка", click the Telegram button on the left.