культуроведческий подход к обучению русскому языку

DOC 38 стр. 176,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 38
культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики предподавания русского языка оглавление введение 3 глава i:культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 5 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. 5 1.2. культуроведческие концепции в современной методике преподования русского языка 9 глава ii: теоретические основы формирования культуроведческой компетенции. 14 2.1.анализ понятий «компетентность» и «компетенция» в лингводидактике. 14 2.2.классификация методов и приемов развития речи. 17 заключение. 30 литература. 31 введение президент нашего государства шавкатмиромоновичмирзиёев отметил: «великая русская культура всегда была и будет неотъемлемой частью духовной жизни узбекского общества». а ещё сообщил, что в узбекистане будет издано 100-томное собрание «шедевры русской классики» на узбекском языке. в методике преподавания русского (родного) языка культуроведческая компетенция – понятие относительно новое. оно вошло в теорию обучения русскому языку в школе в связи с реализацией компетентностного подхода в определении целей его обучения. «в практике преподавания русского языка намечается тенденция включения дидактического материала, содержащего …
2 / 38
аботана система методов и приемов обучения, обеспечивающих ее развитие в школе. не была предметом специального рассмотрения в методике обучения русскому языку составляющая культуроведческой компетенции – слова, фразеологизмы и тексты с национально-культурным компонентом значения. в современном обществе существует множество подходов к обучению русскому языку каждый из которых имеет свои преимущества и особенности. однако в данной курсовой работе будет рассмотрены культуроведческий подход который позволяет не только освоить языковые навыки но и более глубоко понять русскую культуру и ее ценности. культуроведческий подход к обучению русскому языку основан на идее тесной взаимосвязи между языком и культурой. он предполагает что язык является не только средством коммуникации обычаев и ценностей народа использующего данный язык. поэтому при изучении русского языка важно уделить внимание не только грамматике и лексике но и культурным аспектом которые помогут студентом понять русскую ментальность и особенности общения на русском языке. культуроведческий подход в обучении русскому языку востребован на современном этапе развития оброзования. под …
3 / 38
редподавания русского языка намечается тенденция включения дидактического материала содержащего единицы номинативной системы языка с национально-культурным компонентом значения в которых культурно значимая информация представлена в которых денотативном и коннатативном значении слова. однако в теории обучения в целом проблема формирования культуроведческой компетенции не разработана система методов и приемов обучения обеспечивающих ее развитие а школе. не было предметом специального рассмотрения составляющая культуроведеской компетенции слова с национально-культурным компонентом значения. культуроведческий аспект играет важную роль в формировании языковой компетенции позволяя им лучше понимать и использовать русской язык в контексте культуры и общества. значение культуроведческого аспекта методы и приемы его реализации а также примеры заданий упражнений направленных на развитие этого аспекта. в конце мы оценим эффективность использования культуроведческого аспекта в обучении русскому языку. культуроведческий подход имеет большое значение в обучении русскому языку так как он помагает студентам развивать языковые навыки. во-первых культуроведческой аспект помагает студентам понять культурные особенности и контекст в котором используется русский язык. это …
4 / 38
чащихся задача данной работы мы видим в том, чтобы: - определить суть основных понятий, являющихся базовыми в исследовании: «компетенция», «культуроведческая компетенция», «национально-культурный компонент значения»; - проанализировать школьные программы и учебники по русскому языку с точки зрения темы исследования; проанализировать систему упражнений, направленных на формирование культуроведческой компетенции; объектом исследования являетсяпроцесс обучения русскому языку в школе при изучении лексики, фразеологии русского языка, текста, как единицы языка, речи и культуры. предмет является специфика применения современных методов обучения русскому языку теоретическая значимость заключается в том, что проведённое исследование формирует представление об характерных особенности критического реализма практическая значимость исследования заключается в возможности использования его результатов в учебных курсах по русской литературе глава i: культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. как известно, язык отражает характер исторического и интеллектуального развития народа, являясь материальной и духовной ценностью общества. в настоящее время, когда одной из актуальных проблем общества …
5 / 38
льтурного развития человека. язык рассматривается как составная часть культуры, формирующей национальное самосознание, которое реализуется в слове. в методике преподавания русского языка как родного проблема соизучения языка и культуры активно разрабатывается в последние два десятилетия. культуроведческий подход в обучении предполагает приобщение к культуре в широком смысле этого слова. «основная направленность культуроведческого аспекта - осознание учащимися феномена русского языка, его богатства, самобытности, национального своеобразия. основные цели его - развитие духовно-нравственного мира школьника, национально-личностного самосознания, осознания учащимися многообразия духовного и материального мира, признания и понимания ими ценностей другой культуры, уважения к ней». реализация культуроведческого аспекта в обучении русскому языку базируется на следующих положениях: - формирование представлений о родном языке как духовной ценности, национальном достоянии русского народа; - широкое и разнообразное использование материала по истории родного языка, фразеологии, этимологии; - знакомство с основами русского речевого этикета и формирование соответствующих навыков в связи с изучением конкретных тем курса; - создание широкого культуроведческого фона путем включения …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "культуроведческий подход к обучению русскому языку"

культуроведческий подход обучении русскому языку как направление современной методики предподавания русского языка оглавление введение 3 глава i:культуроведческий подход к обучению русскому языку как способ формирования ценностных ориентаций студентов 5 1.1.культуроведческие концепции в современной обучении.. 5 1.2. культуроведческие концепции в современной методике преподования русского языка 9 глава ii: теоретические основы формирования культуроведческой компетенции. 14 2.1.анализ понятий «компетентность» и «компетенция» в лингводидактике. 14 2.2.классификация методов и приемов развития речи. 17 заключение. 30 литература. 31 введение президент нашего государства шавкатмиромоновичмирзиёев отметил: «великая русская культура всегда была и будет неотъемлемой частью духовной жизни узбекского ...

Этот файл содержит 38 стр. в формате DOC (176,0 КБ). Чтобы скачать "культуроведческий подход к обучению русскому языку", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: культуроведческий подход к обуч… DOC 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram