umumiy pedagogika o‘quv-uslubiy majmua

DOCX 184 pages 3.1 MB Free download

184 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.1 MB

File type DOCX

Pages 184

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 184

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети педагогика ва психология кафедраси umumiy pedagogika fanidan 3-kurslar uchun o‘quv-uslubiy majmua bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 –pedagogika ta’lim yо‘nalishi: 5111100 – musiqa ta’limi гулистон-2020 ушбу ўқув-услубий мажмуа ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалари фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2018 йил 25- августдаги №- 4 сонли мажлис баёни. билан тасдиқланган фан дастурига асосан ишлаб чиқилган. у.холиқов «умумий педагогика» фанини ўқув- услубий мажмуа. гулистон. 2019 й.______ бет. ушбу ўқув-услубий мажмуа мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалда татбиқ этиш йўл-йўриқлари қайд этилган. масъул муҳаррир: п.ф.н.доц., х.абдукаримов тақризчилар: п.ф.н.доц., муталипова м, п.ф.н.доц., г. исаева ўқув-услубий тўплам гулистон давлат университети кенгашида мухокама қилинди. ( _№____ ______ 2019 йил, -баённома) гулду © м у н д а р и ж а кириш.............................................................................................................. ўқув материаллари …

2 / 184

.......... тест саволлари.................................................................... ................................ қўшимча дидактик материаллар...................................................................... кириш мустақиллик барча жабҳаларда бўлгани каби халқ таълими соҳасида ҳам катта ўзгаришлар ясади. таълим самарадорлигини ошириш, давлат таълим стандартларининг бажарилиш сифатини таъминлаш, ҳозирда педагогиканинг олдида турган муҳим вазифалардан бири ҳисобланади. «таълим тўғрисида»ги қонун ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастури»ни амалга ошириш жараёни сифат босқичга кирди. янги ўқув дастурлари, ўқув режалари, янги авлод дарсликлари, таълим стандартларига мувофиқ ҳолда таълим муассасаларига тақдим етилди. таълим олдида турган вазифаларни ҳал этиш бевосита ўқитувчи фаолиятига боғлиқдир. ўқитувчи ўқувчиларни билим эгаллашда фаоллаштирадиган, барча учун қулай бўлган йўлларни, усул ва услубларни, таълимнинг турли хил воситаларини ва вазиятларини излайди. улардан фойдаланган ҳолда педагогик жараённинг самарадорлигини оширади. талабаларни мустақил фикрлашга ўргатиб, ижодий изланишга, эгаллаётган касбининг сирларини билиб олишга йўналтиради. педагогика фани жамиятнинг ривожланиш қонун-қоидаларига таянган ҳолда тараққий этади. кучли давлатдан кучли жамиятга ўтиш йўлида амалга оширилаётган ишлар миллий онг кун сайин юксалаётганидан далолат беради. инсон онги тараққий этмас экан, ижтимоий ҳаёт жабҳаларида ҳеч …

3 / 184

р. тўпламда мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалда татбиқ этиш йўл-йўриқлари ишланган. мажмуаталабаларнинг педагогика фанидан оладиган билимларини кўникма ва малакага айлантириш учун, педагогик касб хусусиятларидан воқиф бўлишлари ҳамда кафолатланган натижага эришишларига ҳисса қўшишга йўналтирилган ва олий ўқув юртининг барча йўналишдаги талабалари учун мўлжалланган. ўқув- услубий мажмуа охирида якуний хулосалар, билимини синаб кўриш учун назорат саволлари, тегишли адабиётлар рўйхати ва фанда ечимини кутаётган асосий илмий муаммолар мавзулари келтирилган. ўқув- услубий мажмуа ҳақидаги фикр-мулоҳазаларини билдирган ҳамкасбларига муаллифлар ўз миннатдорчилигини билдиради. манзилимиз: 707012. гулистон шаҳри, vi мавзе, университет, «педагогика ва психология» кафедраси. kirish “umumiy pedagogika” fanining o’quv-uslubiy majmuasi bakalavriatning “jismoniy madaniyat” ta’lim yo’nalishi davlat ta’lim standartlari va “umumiy pedagogika” fanining fan dasturida belgilangan talablarga muvofiq egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma, malaka va kompetentsiyalarni shakllantirish, fanga oid jahondagi ilm-fan, texnika, texnologiyalarning so’nggi yutuqlarini, ilg’or xorijiy tajribalarni keng yoritish va ularni …

4 / 184

tavsiyalar, mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko`rsatma, fanning namunaviy va ishchi-o’quv dasturlari, fan yuzasidan testlar, nazorat savollari, talabalar bilimini baholash mezonlari, fan mavzulari bo’yicha tarqatma materiallar, fan mavzularini o’zlashtirish bo’yicha asosiy va qo’shimcha adabiyotlar hamda boshqa didaktik materiallar jamlangan. i-bo’lim. o’quv materiallar ma’ruza materiallari ( 1-mavzu. “ pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning o’qituvchi faoliyatida tutgan o’rni va ahamiyati ” 4-soat ) asosiy savollar: 1. pedagogik mahorat haqida tushuncha. 1. pedagogik faoliyatning o’ziga xos xususiyatlari. 1. pedagogik mahoratni tarkib toptirish va shakllantirish yo’llari. mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: kasb mahorati, pedagogik mahorat, optimizm, insonparvar-gumanist. shaxsiy xususiyatlar, gumanistik yo’nalish, kasbiy bilimdonlik, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika, metodologiya, nazariy, uslubiy texnologik bilimlar, faoliyat elementlari, o’z-o’zini kasbiy tarbiyalash. 1-savolning bayoni: insoniyat tomonidan minglab kasb-hunar bajarib kelinadi. har bir kasb yuqori saviyada bajarilishi, kasb mahoratining talablariga javob berishi kerak. pedagogik mahorat deganda pedagogik faoliyat yuritishda murabbiyning qobiliyatlarini oliy darajada namoyon etishi, butun borlig’ini ta’lim-tarbiyaga …

5 / 184

ng tarkibiy qismlar i insonparvarlik kasb. bilimdonli k pedagogik qobiliyatlar pedagogik texnika. ) 1. o’qituvchi shaxsining insonparvarlik (gumanistik) yo’nalishi - g’oyalari, qiziqishi, qadriy yo’nalishlari. har bir o’qituvchi shaxsining pedagogik yo’nalishi turlicha, ko’p qirrali. uning qadriy yo’nalishini: 1) o’z-o’zida bilimdon, talabchan, haqiqiy o’qituvchini ko’rishga; 2) pedagogik ta’sir etish vositalariga (o’quv materiali va hakozo); 3) o’quvchiga, bolalar jamoasiga; 4) pedagogik faoliyat maqsadiga - faoliyat ob’ekti, vositalarini - o’zgartirishga qaratilgan bo’lishi mumkin, ya’ni gumanistik strategiya. .2. kasbiy bilimdonlik. pedagogik mahoratning asosiy poydevori - kasbiy bilimlardir. o’qituvchining bilimlari, bir tomondan, o’zi o’qitadigan predmetlarga qaratilgan bo’lsa, ikkinchi tomondan, ularni o’zlashtiradigan o’quvchilarga qaratilgan. kasbiy bilimlarning mazmuni o’zi o’qitadigan predmetni, uning metodikasini, pedagogika va psixologiyani bilishni tashkil etadi. pedagogning mahorati - bilimlarni "insoniylashtirish" dadir, ularni auditoriyaga oddiy kitobdangina emas, balki o’zining dunyoqarashi sifatida bayon etadi. pedagogning kasbiy bilimlari asosida pedagogik ong shakllanadi, uning harakatlari asosida yotuvchi printsiplar va qoidalarga amal qilinadi. 3. pedagogik qobiliyatlar. bu psixologik jarayonda …

Want to read more?

Download all 184 pages for free via Telegram.

Download full file

About "umumiy pedagogika o‘quv-uslubiy majmua"

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети педагогика ва психология кафедраси umumiy pedagogika fanidan 3-kurslar uchun o‘quv-uslubiy majmua bilim sohasi: 100000 – gumanitar ta’lim sohasi: 110000 –pedagogika ta’lim yо‘nalishi: 5111100 – musiqa ta’limi гулистон-2020 ушбу ўқув-услубий мажмуа ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалари фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2018 йил 25- августдаги №- 4 сонли мажлис баёни. билан тасдиқланган фан дастурига асосан ишлаб чиқилган. у.холиқов «умумий педагогика» фанини ўқув- услубий мажмуа. гулистон. 2019 й.______ бет. ушбу ўқув-услубий мажмуа мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган...

This file contains 184 pages in DOCX format (3.1 MB). To download "umumiy pedagogika o‘quv-uslubiy majmua", click the Telegram button on the left.

Tags: umumiy pedagogika o‘quv-uslubiy… DOCX 184 pages Free download Telegram