ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi

PPTX 12 стр. 192,7 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 192,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

buxoro davlat pedagogika instituti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakultetining boshlang’ich ta’lim yo’nalishining 3-kurs 1-6bt-21-guruh talabasi to’layeva mehrinisoning ona tili o’qitish metodikasi fanidan kurs ishi taqdimoti mavzu: ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi reja: i bob. ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish- ning nazariy asoslari 1.1 ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirishning shart-sharitlari 1.2 ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirishning metodik imkoniyatlari ii bob. boshlang’ich sinf o’quvchilarning ona tili va o’qish savodxonligi darslarida nutq o’stirishda metodikasi 2.1 boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqini o’stirishda kompetensiyaviy yondashuv . 2.2 o’quvchilar nutqini rivojlantirishda interfaol metodlaridan foydalanish metodikasi iii bob.xulosa iv bob. foydalalanilgan adabiyotlar 1.har bir o’qituvchining dunyoqarashi uning muomala madaniyatida namoyon bo’ladi. muomalaning asosiy vositasi esa bu tildir.xalqimizda ajoyib bir naql bor: “bola shirin sozning gadosi”, shunday ekan o’qituvchi muomala jarayonida ehtiyodkor bo’lishi maqsadga muvofiqdir. shuning uchun ham o’qituvchi har doim nutq …

2 / 12

u ishlar faqat dars faoliyatida (she’r aytishda, ifodali o’qishda) pedagogic mahoratni egallashgina emas, balki o’quvchilarning nutq faoliyatini boshqara olishini ham taqozo etadi. o’quvchida oddiy so’zlar orqali kichik gaplar tuzish qobilyatini rivojlantirish voqea va hodisalarni tushunishga, o’z oldiga qo’yilgan maqsad, vazifa va vositalarni to’liq anglashiga bog’liq. bunda materialni tanlashda puxta ovlash va o’quvchiga tavsiya etiladigan gaplarning emotsional xarakteriga asoslanish kerak. darsda o’qituvchi,avvalo, o’quvchiga so’z mazmuniga tushunish eslab olish, o’zlashtirgan bilimlarni og’zaki va yozma ravishda ifodalashning ahamiyatini tushuntiradi.ular tahlil qilinadi va yoziladi. ifodali o’qishda pauzalar tushuntiriladi . keyin o’quvchi yoddan aytgan yana bir nechta she’rlar yoziladi.tushuntirishni o’quvchi uchun mos va qiziqarli tarzda olib borishi kerak.bunday holda o’quvchi nutq madaniyatiga mavhum narsa deb emas, balki ilgari o’zi o’qigan badiiy asarlarning qayd qilinishi deb tushunadi. 2nutqni rivojlantirish –bolaning yakka tartibdagi psixologik jar ayonida markaziy o’rinni egollovchi ijtimoiy-tarixiy tajribani o’zlashtirishga doir murakkab va ko’p omilli jarayondir.bolalar nutqini rivojlantirishga doir ishlar maktabgacha tarbiya muassasasidagi ta’lim –tarbiya …

3 / 12

y nazariy matni lug’at ishlariga oid dasturlarni amalga oshirish mashg’ulotlardan tashkil topadi.lug’at ishlari atrof-olamdagi doimo kengayib borayotgan narsalar va hodisalar doirasi bilan tanishtirish jarayonida amalga oshiriladigan mashg’ulotlardir. boshlang’ich sinflarda grammatik tushunchani o’zlashtirish uzoq davom etadigan va kichik yoshdagi o’quvchilar uchun ancha murakkab jarayondir.shunga ko’ra o’qituvchi boshlang’ich sinflarda tushunchani o’zlashtirishga oid ishlarni tashkil etishda o’rganiladigan tushunchaning lingvistik mohiyatini ,bilimlarni o’zlashtirish jarayoninig psixologik didaktik xususiyatlarini aniq bilib olishi zarur. k.d.ushinskiyning boshlangʻich maktab oʻquv predmetlari tizimida ona tiliga katta ahamiyat berib, uni markaziy va yetakchi predmet hisoblagan. ,,ajoyib ona tili oʻqituvchi boʻlgan bolaga koʻp narsani oʻrgatadi. har qanday darslik materiali oʻquvchining oʻqituvchi topshirigʻi asosidagi mustaqil faoliyati orqali oʻzlashtiriladi. darsliklar ustida ishlash oʻquvchilarning taʼlimiy faoliyatiga oid quyidagi masalalarni oʻz ichiga oladi: 1.oʻquv predmetini oʻzlashtirishdan koʻzda tutilgan maqsad va vazifalarni tushunish 2.darslik materialining umumiy xususiyatlarini oʻzlashtirish; 3.ta'lim jarayonida oʻzlashtirilgan bilim va tushunchalarni qayd etish. ona tili va oʻqish savodxonligi darsliklardagi matnlar turli adabiy janrlarga mansub …

4 / 12

erak. darslikdagi mavzularni oʻtish davomida oʻquvchilarni tevarak-atrof bilan tanishtirish ularga axloqiy tarbiya berish vositalaridan biri boʻlib, bolalarning ogʻzaki nutqini oʻstirish imkonini beradi, bunda ularning soʻz boyligi oʻsib toʻgʻri talaffuz etish malaksi ortib boradi, ularda fikrni grammatik nuqtayi nazardan toʻgʻri ifodalash koʻnikmasi tarkib topadi matnlar va sheʼrlar tarkibida kelgan lugʻatlarni yoki notanish boʻlgan soʻzlar haqida alohida tushuntirib oʻtish.oʻquvchilarga lugʻat ustida ishlashga doir ishlarning mazmuni hamda koʻlami bolalarning yosh xususiyatiga bogʻliq boʻlib, bu oʻquvchilarning ham yozma, ham ogʻzaki nutqini oʻstirishga yordam beradi 2.2interfaol usuli qoʻllaganda hammasidan koʻra bellashuv raqobat tortishuv ruhiyatini intelektual faolligiga kuchli taʼsir etadi. bu insonlar uyushgan holda muammoni yechishni izlaganlaridan namoyon boʻladi. interfaol metodlardan majburiy foydalanish mumkin emas. aksincha tajribali pedagoglar tomonidan qoʻllanilayotgan intefaol metodlardan foydalanish bilan birga ularni ijodiy rivojlantirish maqsadga muvofiqdir. "davra suhbati" metodi guruh ichida berilgan muammo yoki savollar yizasidan tarbiyalanuvchilar tomonidan oʻz fikr mulohazalarini bildirish orqali olib botiladigan oʻqitish metodi davra suhbati metodi qoʻllangandan stol-stullarni …

5 / 12

ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi"

buxoro davlat pedagogika instituti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakultetining boshlang’ich ta’lim yo’nalishining 3-kurs 1-6bt-21-guruh talabasi to’layeva mehrinisoning ona tili o’qitish metodikasi fanidan kurs ishi taqdimoti mavzu: ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi reja: i bob. ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish- ning nazariy asoslari 1.1 ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirishning shart-sharitlari 1.2 ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirishning metodik imkoniyatlari ii bob. boshlang’ich sinf o’quvchilarning ona tili va o’qish savodxonligi darslarida nutq o’stirishda metodikasi 2.1 boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqini o’stiris...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (192,7 КБ). Чтобы скачать "ona tili va o’qish savodxonligi darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili va o’qish savodxonligi… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram