o‘quv dasturi "maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari"

DOCX 167 стр. 4,3 МБ Бесплатная загрузка

167 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 167

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 167

majmuaning muallifi to‘g‘risida ma‗lumot o‘qituvchi : xojiboyev akmal mo’ m i j o n o v i c h ma‗lumoti: oliy mutaxassisligi: informatika va axborot texnalogiyalari pedagogik ish staji: 14 yil ish joyi: andijon shahar pedagogika kolleji elektron pochta manzili; https://akmal2533595@gmail.com telefon raqami: +998 99 302-23-32 o‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi o‘rta professional ta‘limning maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiyalar nomi: 1. maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.07 ajratilgan soat: 60 тошкент - 2020 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta‘lim vazirligi, maktabgacha ta‘lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining ―maktabgacha ta‘lim‖ kasbi bo‘yicha pedagogik kengashining 2020 yil ―26‖ oktyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma‘qullangan hamda toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug‘i bilan …

2 / 167

atlarida unumli foydalana olish ko’nima va malakalarini shakllantirishdan iborat o‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari bo’lajak kichik mutaxassislarga informatika va axborot texnologiyalarini kasbiy faoliyatida samarali foydalana oladigan darajada o’rgatish, shu sohada mukammal to’liq bilim berilishini ta‘minlashdan iboratdir. fanni o’rganish natijasida o’quvchilar quyidagi bilim, ko’nikma, malakalarga ega bo’ladilar; · axborotni tashkil qilish va izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirishni bilishi; · kompyuterlarga xizmat qilishning asosiy qoidalari, ularga xizmat qiluvchi dasturlar va ulardan foydalana olishni bilishi; · kompyuter viruslaridan saqlanish usullari, antivirus dastur vositalarining imkoniyatlaridan foydalana olishi; · fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni bilishi; · kasbiy soxasiga oid sodda masalalarning modellarini tuza olishi; · multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini bilishi va ulardan foydalana olish ko’nikmalariga ega bo‗lishi; - bilimlar -kompyuterni axborotga ishlov beruvchi vosita sifatidagi rolini, kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‘rnini, shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini, tizimli blok va uning tuzilmasini, kompyuterda …

3 / 167

uterdagi mavjud dasturlardan foydalanib, bolalarning yoshiga mos materiallar tayyorlay olishni; -multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalaridan foydalanishni. bilishi; ko‘nikmalar -kompyuterning dasturiy ta‘minotini o‘rnata olish; -windows operastion tizimining yangi versiyalarida ishlay olish; -operastion tizim va uning qobig‘i ostida ishlovchi dasturlar bilan ishlay olish; -kompyuterning asosiy va qo‘shimcha qurilmalari bilan ishlay olish; -kompyuterda axborotlarga ishlov berish, ma‘lumotlarni tashkil etish va saqlash; -ofis dasturlari paketi va uning tarkibini, zamonaviy matn prostessorlarining imkoniyatlaridan foydalana olish; -kompyuterdagi amaliy dasturlardan foydalanib, mavzuga oid didaktik o‘yinlar yaratish; -internetdan va elektoron darsliklardan foydalanib, kasbga doir ma‘lumotlarni yig‘ish, qayta ishlai va mashg‘ulot davomida qo‘llash; -maktabgacha yoshdagi bolalarda boshlang‘ich kompter savodxonligini amaliy ko‘nikmalarini shakllantira olish; -maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘yinli mashg‘ulotlar orqali amaliy dasturlar bilan boshlang‘ich ko‘nikmalarini shakllantira olish; -mutaxassisligiga oid multmediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini mashg‘ulotlar davomida qo‘llashko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. o‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi mttda boshlang‘ich kompyuter savodxonligi o‘qitishning tashkiliy shakli n-nazariy ta‘lim a-amaliy ta‘lim na- …

4 / 167

im haqida tushuncha. axborotli jarayonlar. axborotni tasvirlash, saqlash, ishlov berish va uzatish. axborotning sifat ko‗rsatkichlari. jamiyatda axborotli jarayonlar. axborotlashgan jamiyat haqida tushuncha. axborot madaniyati. jamiyatni axborotlashtirishning huquqiy asoslari. axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlari. jamiyatning axborot resurslari. axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etika. kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyati(turli kasbiy sohalar misolida). 2 n 2 ii bob. kompyuter bilan tanishtirish 2 kompyuter bilan ishlashda texnika xavfsizligi.kompyuter va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‗rni kompyuter bilan ishlashda umumiy xavfsizlik qoidalari. shaxsiy kompyuterda ishlashda mehnatni muhofaza qilish bo'yicha ko‗rsatmalar. mehnat faoliyatini davomiyligi va dam olish jadvaliga rioya qilish. kompyuter axborotlarga ishlov beruvchi vosita sifatida. kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‗rni 2 n 2 3 kompyuterning asosiy qurilmalari va tashqi qurilmalarning vazifalari asosiy tizimli plata (ona plata), protsessor, kuller, asosiy va doimiy xotira, ovoz va video kartalari tuzilishi, vazifasi va ishlash prinsipi. tizimli blok vazifasi va ishlash prinsipi. monitor, klaviatura, …

5 / 167

i va ularning yangi imkoniyatlari ofis dasturlari paketi va uning tarkibi. zamonaviy matn protsessorlari va ularning imkoniyatlari. gipersselkalar, rasmlar va murakkab jadvallar bilan ishlash. 2 a 2 6 matn muharrirlarida ishlash asoslari saxifa parametrlarini sozlash. matn bilan ishlash va chop etish. ms word muxarririda obektlar bilan ishlash va retsenziyalash. izoh qo‗yish. gipperxavolalarni qo‗yish, taxrirlash va o‗chirish. word muxarririda formula, obekt, pdf bilan ishlash. 2 a 7 zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari. makroslar yaratish va ular bilan ishlash. 2 a 2 8 taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta‘minoti taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta‘minoti. 2 a 2 9 ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari. power point dasturi va uning yangi imkoniyatlaridan lenta menyu qatorida ishlashni. slaydlar ro‗yxatini tashkil etish va uni taxrirlash. 2 a 10 slayd …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 167 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv dasturi "maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari""

majmuaning muallifi to‘g‘risida ma‗lumot o‘qituvchi : xojiboyev akmal mo’ m i j o n o v i c h ma‗lumoti: oliy mutaxassisligi: informatika va axborot texnalogiyalari pedagogik ish staji: 14 yil ish joyi: andijon shahar pedagogika kolleji elektron pochta manzili; https://akmal2533595@gmail.com telefon raqami: +998 99 302-23-32 o‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi o‘rta professional ta‘limning maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiyalar nomi: 1. maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi...

Этот файл содержит 167 стр. в формате DOCX (4,3 МБ). Чтобы скачать "o‘quv dasturi "maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv dasturi "maktabgacha ta‘l… DOCX 167 стр. Бесплатная загрузка Telegram