maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi

DOCX 169 sahifa 4,4 MB Bepul yuklash

169 sahifa maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi — DOCX

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,4 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 169

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 169

o‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi o‘rta professional ta‘limning maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiyalar nomi: 1. maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.07 ajratilgan soat: 60 тошкент - 2020 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta‘lim vazirligi, maktabgacha ta‘lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining ―maktabgacha ta‘lim‖ kasbi bo‘yicha pedagogik kengashining 2020 yil ―26‖ oktyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma‘qullangan hamda toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan. tuzuvchilar: ibragimov bobur mansurovich – toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi niyazov abduraxmon raxmatovich – toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi taqrizchilar: mehmonov rustam yusuf o‘g‘li – nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti ―informatika va tat‖ kafedrasi katta o‗qituvchisi i. o‘quv dasturining umumiy talablari dastur nomi kasbiy faoliyatda axborot …

2 / 169

berilishini ta‘minlashdan iboratdir. fanni o’rganish natijasida o’quvchilar quyidagi bilim, ko’nikma, malakalarga ega bo’ladilar; · axborotni tashkil qilish va izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirishni bilishi; · kompyuterlarga xizmat qilishning asosiy qoidalari, ularga xizmat qiluvchi dasturlar va ulardan foydalana olishni bilishi; · kompyuter viruslaridan saqlanish usullari, antivirus dastur vositalarining imkoniyatlaridan foydalana olishi; · fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni bilishi; · kasbiy soxasiga oid sodda masalalarning modellarini tuza olishi; · multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini bilishi va ulardan foydalana olish ko’nikmalariga ega bo‗lishi; - bilimlar -kompyuterni axborotga ishlov beruvchi vosita sifatidagi rolini, kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‘rnini, shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini, tizimli blok va uning tuzilmasini, kompyuterda ma‘lumotlarni tashkil etish va saqlashni; - mttda o‘tiladigan turli mashg‘ulotlar uchun didaktik o‘yinlar yarata olishni; -elektron darsliklardan foydalana olishni; -internet tarmog‘idan kasbiy sohaga mos ma‘lumotlarni topa olishni; -maktabgacha yoshdagi bolalarning boshlang‘ich …

3 / 169

m va uning qobig‘i ostida ishlovchi dasturlar bilan ishlay olish; -kompyuterning asosiy va qo‘shimcha qurilmalari bilan ishlay olish; -kompyuterda axborotlarga ishlov berish, ma‘lumotlarni tashkil etish va saqlash; -ofis dasturlari paketi va uning tarkibini, zamonaviy matn prostessorlarining imkoniyatlaridan foydalana olish; -kompyuterdagi amaliy dasturlardan foydalanib, mavzuga oid didaktik o‘yinlar yaratish; -internetdan va elektoron darsliklardan foydalanib, kasbga doir ma‘lumotlarni yig‘ish, qayta ishlai va mashg‘ulot davomida qo‘llash; -maktabgacha yoshdagi bolalarda boshlang‘ich kompter savodxonligini amaliy ko‘nikmalarini shakllantira olish; -maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘yinli mashg‘ulotlar orqali amaliy dasturlar bilan boshlang‘ich ko‘nikmalarini shakllantira olish; -mutaxassisligiga oid multmediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini mashg‘ulotlar davomida qo‘llashko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. o‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi mttda boshlang‘ich kompyuter savodxonligi o‘qitishning tashkiliy shakli n-nazariy ta‘lim a-amaliy ta‘lim na- birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg‘ulotlar dasturga qo‘yilgan talab majburiy o‘qitish tili guruhga tayinlangan dars tili asosida baholash tartibi joriy baholash tartibiga asoslanib o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash og‘zaki, yozma, …

4 / 169

egizlari. jamiyatning axborot resurslari. axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etika. kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyati(turli kasbiy sohalar misolida). 2 n 2 ii bob. kompyuter bilan tanishtirish 2 kompyuter bilan ishlashda texnika xavfsizligi.kompyuter va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‗rni kompyuter bilan ishlashda umumiy xavfsizlik qoidalari. shaxsiy kompyuterda ishlashda mehnatni muhofaza qilish bo'yicha ko‗rsatmalar. mehnat faoliyatini davomiyligi va dam olish jadvaliga rioya qilish. kompyuter axborotlarga ishlov beruvchi vosita sifatida. kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‗rni 2 n 2 3 kompyuterning asosiy qurilmalari va tashqi qurilmalarning vazifalari asosiy tizimli plata (ona plata), protsessor, kuller, asosiy va doimiy xotira, ovoz va video kartalari tuzilishi, vazifasi va ishlash prinsipi. tizimli blok vazifasi va ishlash prinsipi. monitor, klaviatura, sichqoncha qurilmalarini tizimli blokka ulash. ularning turlari, vazifasi va ishlash prinsipi. shaxsiy kompyuterning qo‗shimcha qurilmalarituzilishi, vazifasi va ishlash prinsipi. qo‗shimcha qurilmalarni shaxsiy kompyuterga ulash. 2 a 2 iii bob. kompyuterning dasturiy ta‘minotlari 4 …

5 / 169

tlar bilan ishlash va retsenziyalash. izoh qo‗yish. gipperxavolalarni qo‗yish, taxrirlash va o‗chirish. word muxarririda formula, obekt, pdf bilan ishlash. 2 a 7 zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari. makroslar yaratish va ular bilan ishlash. 2 a 2 8 taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta‘minoti taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta‘minoti. 2 a 2 9 ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari. power point dasturi va uning yangi imkoniyatlaridan lenta menyu qatorida ishlashni. slaydlar ro‗yxatini tashkil etish va uni taxrirlash. 2 a 10 slayd tuzilishini o‗zgartirish va slaydlarga matn kiritish slayd tuzilishini o‗zgartirish va slaydlarga matn kiritish. slaydlar ro‗yxatini tashkil etish va uni taxrirlash 2 a 11 slaydda obyektlarni microsoft power point 2 a joylashtirish va formatlash murakkabanimatsiyalarqo‗yish. slaydlar ketma-ketligini joyini o‗zgartirsh. slaydlar bazalari bilan ishlash. 12 prezentatsiyaga …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 169 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi o‘rta professional ta‘limning maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiyalar nomi: 1. maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.07 ajratilgan soat: 60 тошкент - 2020 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta‘lim vazirligi, maktabgacha ta‘lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining ―maktabgacha ta‘lim‖ kasbi bo‘yicha pedagogik kengashining 2020 yil ―26‖ oktyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma‘qul...

Bu fayl DOCX formatida 169 sahifadan iborat (4,4 MB). "maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fanidan o‘quv dasturi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta‘lim kasbi bo‘yic… DOCX 169 sahifa Bepul yuklash Telegram