kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari

PDF 13 стр. 320,7 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 320,7 КБ

Тип файла PDF

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning kasb (mutaxassislik) kodi va nomi: 4.11.02.02.-maktabgacha ta’lim kvalifikasiya nomi: 1. maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi o'quv dasturi nomi: kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari o'quv rejadagi tartib raqami: 1.02 ajratilgan soat: 60 тошкент - 2020 o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining “maktabgacha ta’lim” kasbi bo’yicha pedagogik kengashining 2020 yil “26” oktiyabrdagi 2-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda toshkent pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi 110 - sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan. tuzuvchilar: ibragimov bobur mansurovich – toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi niyazov abduraxmon raxmatovich – toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi taqrizchilar: mehmonov rustam yusuf o’g’li – nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti “informatika va tat” kafedrasi katta o‘qituvchisi i. o’quv …

2 / 13

samarali foydalana oladigan darajada o‘rgatish, shu sohada mukammal to‘liq bilim berilishini ta’minlashdan iboratdir. fanni o‘rganish natijasida o‘quvchilar quyidagi bilim, ko‘nikma, malakalarga ega bo‘ladilar; - axborotni tashkil qilish va izlab topish, ajratib olingan axborotni tizimlashtirish, tarkiblantirish, umumlashtirish va tushunarli shaklga keltirishni bilishi; - kompyuterlarga xizmat qilishning asosiy qoidalari, ularga xizmat qiluvchi dasturlar va ulardan foydalana olishni bilishi; - kompyuter viruslaridan saqlanish usullari, antivirus dastur vositalarining imkoniyatlaridan foydalana olishi; - fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlashni bilishi; - kasbiy soxasiga oid sodda masalalarning modellarini tuza olishi; - multimediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini bilishi va ulardan foydalana olish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi; bilimlar -kompyuterni axborotga ishlov beruvchi vosita sifatidagi rolini, kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o’rnini, shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini, tizimli blok va uning tuzilmasini, kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlashni; - mttda o’tiladigan turli mashg’ulotlar uchun didaktik o’yinlar yarata olishni; - elektron darsliklardan foydalana olishni; - internet …

3 / 13

-windows operastion tizimining yangi versiyalarida ishlay olish; -operastion tizim va uning qobig’i ostida ishlovchi dasturlar bilan ishlay olish; -kompyuterning asosiy va qo’shimcha qurilmalari bilan ishlay olish; -kompyuterda axborotlarga ishlov berish, ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash; -ofis dasturlari paketi va uning tarkibini, zamonaviy matn prostessorlarining imkoniyatlaridan foydalana olish; -kompyuterdagi amaliy dasturlardan foydalanib, mavzuga oid didaktik o’yinlar yaratish; -internetdan va elektoron darsliklardan foydalanib, kasbga doir ma’lumotlarni yig’ish, qayta ishlai va mashg’ulot davomida qo’llash; -maktabgacha yoshdagi bolalarda boshlang’ich kompter savodxonligini amaliy ko’nikmalarini shakllantira olish; -maktabgacha yoshdagi bolalarda o’yinli mashg’ulotlar orqali amaliy dasturlar bilan boshlang’ich ko’nikmalarini shakllantira olish; -mutaxassisligiga oid multmediya texnologiyasi va telekommunikastiya vositalarini mashg’ulotlar davomida qo’llash ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak. o’quv rejaga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan mttda boshlang’ich kompyuter savodxonligi fanning nomi o’qitishning tashkiliy shakli n-nazariy ta’lim a-amaliy ta’lim na- birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg’ulotlar dasturga qo’yilgan talab majburiy o’qitish tili guruhga tayinlangan dars tili asosida baholash tartibi joriy baholash …

4 / 13

otlashtirishning huquqiy asoslari. axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlari. jamiyatning axborot resurslari. axborot xavfsizligi, axboriy huquq va etika. kasbiy faoliyatda axborotning roli va ahamiyati(turli kasbiy sohalar misolida). 2 n 2 ii bob. kompyuter bilan tanishtirish 2 kompyuter bilan ishlashda texnika xavfsizligi.kompyut er va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‘rni kompyuter bilan ishlashda umumiy xavfsizlik qoidalari. shaxsiy kompyuterda ishlashda mehnatni muhofaza qilish bo'yicha ko‘rsatmalar. mehnat faoliyatini davomiyligi va dam olish jadvaliga rioya qilish. kompyuter axborotlarga ishlov beruvchi vosita sifatida. kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o‘rni 2 n 2 3 kompyuterning asosiy qurilmalari va tashqi qurilmalarning vazifalari asosiy tizimli plata (ona plata), protsessor, kuller, asosiy va doimiy xotira, ovoz va video kartalari tuzilishi, vazifasi va ishlash prinsipi. tizimli blok vazifasi va ishlash prinsipi. monitor, klaviatura, sichqoncha qurilmalarini tizimli blokka ulash. ularning turlari, vazifasi va ishlash prinsipi. shaxsiy kompyuterning qo‘shimcha qurilmalarituzilishi, vazifasi va ishlash prinsipi. qo‘shimcha qurilmalarni shaxsiy kompyuterga ulash. …

5 / 13

fa parametrlarini sozlash. matn bilan ishlash va chop etish. ms word muxarririda obektlar bilan ishlash va retsenziyalash. izoh qo‘yish. gipperxavolalarni qo‘yish, taxrirlash va o‘chirish. word muxarririda formula, obekt, pdf bilan ishlash. 2 a 7 zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari zamonaviy jadval prostessorlari va ularning imkoniyatlari. makroslar yaratish va ular bilan ishlash. 2 a 2 8 taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta’minoti taqdimot va uni yaratishning zamonaviy dasturiy ta’minoti. 2 a 2 9 ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari ms power point dasturning menyusi va uskunalar paneli. prezentatsiya yaratish bosqichlari. power point dasturi va uning yangi imkoniyatlaridan lenta menyu qatorida ishlashni. slaydlar ro‘yxatini tashkil etish va uni taxrirlash. 2 a 10 slayd tuzilishini o‘zgartirish va slaydlarga matn kiritish slayd tuzilishini o‘zgartirish va slaydlarga matn kiritish. slaydlar ro‘yxatini tashkil etish va uni taxrirlash 2 a 11 slaydda obyektlarni joylashtirish va formatlash microsoft power point murakkab …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning kasb (mutaxassislik) kodi va nomi: 4.11.02.02.-maktabgacha ta’lim kvalifikasiya nomi: 1. maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 2. inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 3. ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 4. qo`shma turdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi o'quv dasturi nomi: kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari o'quv rejadagi tartib raqami: 1.02 ajratilgan soat: 60 тошкент - 2020 o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi toshkent pedagogika kollejining “maktabgacha ta’lim” kasbi bo’yicha peda...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PDF (320,7 КБ). Чтобы скачать "kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kasbiy faoliyatda axborot texno… PDF 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram