boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish

DOCX 38 стр. 67,3 КБ Бесплатная загрузка

38 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 67,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 38

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 38

boshlang’ich sinf o’quvchilarining huquqiy madaniyatini shakllantirish “bizni hamisha o’ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so’z bilan aytganda, dunyoqarashi bilan bog’liq. bugun zamon shiddat bilan o’zgaryapti. bu o’zgarishlarni hammadan ham ko’proq his etadigan kim – yoshlar. mayli, yoshlar o’z davrining talablari bilan uyg’un bo’lsin. lekin ayni paytda o’zligini ham unutmasin. biz kimmiz, qanday ulug’ zotlarning avlodimiz, degan da’vat ularning qalbida doimo aks-sado berib, o’zligiga sodiq qolishga undab tursin. bunga nimaning hisobidan erishamiz? tarbiya, tarbiya va faqat tarbiya hisobidan” shavkat mirziyoyev mundarija: i. kirish ii. asosiy qism 1. boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning ijtimoiy zarurati. 2. boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning ilmiy, tarixiy manbalarda o’rganilganlik darajasi. 3. oilada, maktabgacha ta`lim muassasalarida va umumiy o’rta ta`lim muassasalarida huquqiy ta’lim-tarbiya madaniyati. iii. xulosa. iv. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. kirish o’zbekistonning buyuk kelajagini yaratish ko’p jihatdan ona vatanimizda istiqomat qilayotgan har bir fuqaroni aqliy, ma’naviy va …

2 / 38

biyalashga bo’lgan ob’ektiv ehtiyoj bilan umumiy o’rta ta’lim maktablari hozirgi amaliyotida bu ishni hal qilishga yetarlicha didaktik imkoniyatlarga ega. yuqorida bayon qilinganvazifalarni samarali xal qilishda boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish muammosini yuzaga keldi. shu bois xam bitiruv malakaviy ishimizning mavzusini “boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish” deb tanladik. ilmiy ishning maqsadi: boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning mazmuni, shakl, metod va vositalarining pedagogik asoslarini ishlab chiqish hisoblanadi. ilmiy ishning ob’ekti: umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish jarayoni. ilmiy ishning predmeti: umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlar. ilmiy ishning vazifalari quyidagilardan iborat: - boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantish bilan bog’liq ishlarning mazmunini ishlab chiqish; - umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarining usullarini o‘rganish: - umumiy o’rta ta’lim boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning maqsad va vazifalarini ko‘rsatib berish; - umumiy o’rta ta’lim …

3 / 38

umiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakillantirishning didaktik imkoniyatlari o’rganilsa; •umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakillantirish jarayonida o’qitiladigan fanlar o’zaro integratsiyalash asosida o’qitilsa; •umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida sinfdan va maktabdan tashqari tashkil etiladigan tarbiyaviy ishlarning mazmuniga boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish bilan bog’liq g’oyalar singdirilsa; •boshlang’ich sinflarda huquqiy ta’lim bog’liq fanlarni o’qitish jarayonida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishga mos ravishda innovasion-pedagogik va axborot kommunikasion texnologiyalardan samarali foydalanilsa; •boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishga oid ilmiy-uslubiy tavsiya va ishlanmalar ishlab chiqilsa, boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiymadaniyat tushunchalarini shakllantirish jarayoni samarali kechadi. 1. boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirishning ijtimoiy zarurati. o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasining 15-moddasida: “o'zbekiston respublikasida o'zbekiston respublikasining konstitutsiyasi va qonunlarining ustunligi so'zsiz tan olinadi. davlat, uning organlari, mansabdor shaxslar, jamoat birlashmalari, fuqarolar konstitutsiya va qonunlarga muvofiq ish ko'radilar” konstitutsiyamizning aynan su moddasida belgilangan ushbu qoidaning hayotiy ifodasini …

4 / 38

larni o'zlashtirish bilan shaxsda huquqiy madaniyat shakllanadi, qonunchilik haqida tushuncha paydo bo'ladi. madaniyat - oila negizida shakllanib boradi. bolalarga maktab yoshidan boshlab "men", "huquq", "jamiyat", "davlat" degan tushunchalar singdirib boriladi. uning turlari juda ko'p. masalan, nutq madaniyati, huquqiy madaniyat, jismoniy madaniyat va boshqalar. mazkur vazifalar ijrosini ta'minlash, jamiyatda fuqarolarning huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini oshirish maqsadida adliya vazirligi huzuridagi huquqiy siyosat tadqiqot instituti tomonidan "jamiyatda huquqiy ong va huquqiy madaniyatni yuksaltirish: dolzarb muammolar va muvaffaqiyat omillari" mavzusida so'rovnomalar o'tkazilib kelinmoqda. mazkur so'rovnomalar maktab o'quvchilaridan ham olinmoqda. bu so'rovnomalar prezidentimiz shavkat mirziyoyevning davlat va jamiyat hayotini isloh qilish, amaldagi qonun hujjatlarini tahlildan o'tkazish, davr talablaridan kelib chiqib, ularga tegishli o'zgartirishlar kiritilishi, eskirgan va taraqqiyotga to'siq bo'layotgan me'yorlarni bekor qilish degan fikrlari bilan bevosita bog'liq. o’zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev: "jamiyat hayotining tanasi iqtisodiyot bo‘lsa, uning joni va ruhi madaniyat va ma’naviyatdir" deydilar. o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev raisligida 19-yanvar kuni madaniy-ma’naviy …

5 / 38

ajlisga murojaatnomasi, o‘zbekiston yoshlarining birinchi forumi hamda xavfsizlik kengashining kengaytirilgan yig‘ilishida ma’naviyat yo‘nalishidagi dolzarb vazifalar belgilab berildi. chunki bu borada yechimini kutib turgan, o‘zgarishlar shamoli kirib bormagan masalalar ko‘p. milliy g‘oyaning mohiyatini to‘liq anglab yetmagan, eski mafkurani tasavvur qilib, bunga yuzaki qaraydiganlar ham yo‘q emas. shu bois prezident mamlakatimiz mafkurasining asosiy g‘oyasini ta’kidlab o‘tdi: – biz yaratayotgan yangi o‘zbekistonning mafkurasi ezgulik, odamiylik, gumanizm g‘oyasi bo‘ladi. biz mafkura deganda, avvalo, fikr tarbiyasini, milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasini tushunamiz. ular xalqimizning necha ming yillik hayotiy tushuncha va qadriyatlariga asoslangan, – dedi davlatimiz rahbari. davlatimiz rahbari loqaydlik va beparvolik eng katta xavf ekanini, bugun uchrayotgan ijtimoiy muammolarni kamaytirish uchun nuroniylar tarbiyasi, jamoatchilik nazorati yetishmayotganini ta’kidladi. yig‘ilishda qayd etilganidek, ijtimoiy-ma’naviy muhitni ilmiy asosda tahlil qilishni davrning o‘zi talab etmoqda. jamiyatimizda madaniy-ma’naviy ishlar shunday asosda yo‘lga qo‘yilmagani uchun ham kutilgan natijani bermayapti. shuning uchun respublika madaniyat va ma’naviyat markazi ishini tanqidiy o‘rganib chiqib, faoliyatini tubdan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish"

boshlang’ich sinf o’quvchilarining huquqiy madaniyatini shakllantirish “bizni hamisha o’ylantirib keladigan yana bir muhim masala – bu yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so’z bilan aytganda, dunyoqarashi bilan bog’liq. bugun zamon shiddat bilan o’zgaryapti. bu o’zgarishlarni hammadan ham ko’proq his etadigan kim – yoshlar. mayli, yoshlar o’z davrining talablari bilan uyg’un bo’lsin. lekin ayni paytda o’zligini ham unutmasin. biz kimmiz, qanday ulug’ zotlarning avlodimiz, degan da’vat ularning qalbida doimo aks-sado berib, o’zligiga sodiq qolishga undab tursin. bunga nimaning hisobidan erishamiz? tarbiya, tarbiya va faqat tarbiya hisobidan” shavkat mirziyoyev mundarija: i. kirish ii. asosiy qism 1. boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantiri...

Этот файл содержит 38 стр. в формате DOCX (67,3 КБ). Чтобы скачать "boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang’ich sinf o’quvchilarid… DOCX 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram