rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili

PPTX 18 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

powerpoint presentation rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili 𝑹𝒊𝒛𝒐𝒒𝒖𝒍𝒐𝒗𝒂 𝑫𝒊𝒍𝒏𝒖𝒓𝒂 1. chet el tajribasini tahlil qilish 2. rivojlanish markazlarida ta'lim faoliyatini tashkil etish 3. samaradorlikni baholash va tavsiyalar reja: samaradorlikni baholash va natijalar 2018-yilda janubiy koreyaning seul shahridagi rivojlanish markazlarida samaradorlikni baholashda, o'quvchilarning 85% yangi ko'nikmalarni egallaganligi va 70% o'zlarini yanada ishonchli his qilganliklari aniqlangan. buyuk britaniyaning london shahridagi 3 ta rivojlanish markazida o'tkazilgan baholash natijalariga ko'ra, loyiha ishlarida ishtirok etgan bolalar o'z tengdoshlariga nisbatan muammolarni hal qilish qobiliyatlari 20% yuqori bo'lgan. resurslarni boshqarish va moliyalashtirish germaniyaning 2018-yilgi ta’lim markazlari uchun ajratilgan 50 million yevrolik byudjeti, asosiy qismi o’quv materiallari va pedagoglarni tayyorlashga yo’naltirilgan. aqshning kaliforniya shtatidagi ta’lim dasturlarini moliyalashtirishda xususiy sektorning 30% lik hissasi, davlat mablag’lari bilan birgalikda loyihalarni keng miqyosda amalga oshirish imkonini beradi. chet el tajribasi tahlili: kirish тадқиқот канада, ақш ва европа давлатларининг 10 тадан ортиқ таълим дастурларини қамраб олади, уларнинг самарадорлигини баҳолаш …

2 / 18

ngan. pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar aqshning massachusets shtatidagi mit media lab tomonidan ishlab chiqilgan "scratch" dasturiy ta'minoti, 8-12 yoshli bolalar uchun dasturlash asoslarini o'rgatishda samarali pedagogik innovatsiya sifatida tan olingan. o'zbekistondagi 5 ta rivojlanish markazida 2022-yilda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo'llash o'quvchilarning bilim darajasini 15-20% ga oshirdi. o'qituvchilarni tayyorlash va malakasini oshirish janubiy koreyaning seul shahridagi o'qituvchilar malakasini oshirish markazlari yiliga 5000 dan ortiq o'qituvchini qamrab oladi, yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etishga urg'u beradi. kanada maktablari o'qituvchilarni onlayn platformalar orqali 25 ta turli kurslar bilan ta'minlaydi, natijada o'qituvchilarning 40% i o'zining professional bilimlarini yangilaydi. chet el tajribasining o'zbekiston sharoitiga moslashuvi finlyandiyaning o'yin orqali o'rganish metodologiyasi samarqand viloyatidagi 3 ta rivojlanish markazida qo'llanilgandan so'ng, bolalarning kognitiv rivojlanish ko'rsatkichlari 20% ga oshdi, bu esa o'qituvchilarning malakasini oshirish kurslariga bo'lgan ehtiyojni pasaytirdi. 2010-yildan keyin janubiy koreyaning bolalar rivojlanish markazlaridagi 5 yoshgacha bo'lgan bolalarga yo'naltirilgan ta’lim dasturlari o'zbekistonning qishloq hududlaridagi sharoitlarga …

3 / 18

isolida, rivojlanish markazlari 100 nafargacha bolani qabul qilib, ularning ijtimoiylashuvini, shaxsiy rivojlanishini va 5 ta asosiy bilim sohasida kompetensiyasini oshirishga qaratilgan. yaponiyaning "kodomoen" markazlari singari, baʼzi rivojlanish markazlari 2-6 yoshli bolalar uchun erta rivojlantirish dasturlarini, jumladan, 10 dan ortiq turdagi sanʼat va musiqa darslarini taklif etadi. ota-onalar bilan hamkorlik германиянинг бавария еридаги тажрибалар кўрсатишича, 50 дан ортиқ ота-оналарнинг иштироки билан ўтказилган 3 та ўқув семинаридан сўнг, болаларнинг мактабга тайёргарлиги 15% га ошган. ақшнинг калифорния штатидаги тадқиқотлар 70% ота-оналарнинг фаол иштироки билан ўтказилган лойиҳаларда болаларнинг ижтимоий-эмоционал ривожланишида 20% га юқори ўсиш кузатилганини кўрсатди. ta'lim faoliyatini tashkil etishning xalqaro amaliyoti finlyandiyaning 20 dan ortiq rivojlanish markazlarida qo‘llaniladigan “pedaqojiy dizayn” metodikasi ta’lim jarayonining individualizatsiyasini va o‘quvchilarning shaxsiy ehtiyojlariga moslashishini ta’minlaydi. buyuk britaniyaning 15 ga yaqin rivojlanish markazi o‘quv dasturlarini rivojlantirishda stem (fan, texnologiya, muhandislik va matematika) sohasidagi innovatsion texnologiyalarni va 3d printerlardan faol foydalanmoqda. tavsiyalar va xulosalar жанубий кореянинг сеул шаҳридаги таълим марказларида …

4 / 18

. baholash va monitoring tizimlari aqshning nyu-york shahridagi ba’zi rivojlanish markazlarida qoʻllaniladigan monitoring tizimi, 20 dan ortiq koʻrsatkichlarni oʻz ichiga oladi va yillik hisobotlar orqali 70% dan yuqori samaradorlikni ta’minlashga qaratilgan. finlyandiyaning oulu shahridagi rivojlanish markazlarida baholash tizimi, oʻquvchilarning 5 yillik davomida 10 ta asosiy koʻnikmalarini baholashga qaratilgan boʻlib, bu jarayonda raqamli texnologiyalar va psixometrik testlar qoʻllaniladi. muvaffaqiyatli tajribalarni o'rganish finlyandiyaning 15 yillik ta’lim tizimi tajribasi shuni ko'rsatadiki, bolalar bog'chasidan boshlab amaliy ko'nikmalarga e’tibor qaratish, o'quvchilarning 80% ga yaqinini oliy o'quv yurtlariga kirishiga yordam bergan. germaniyaning myunxen shahridagi 3 ta innovatsion rivojlanish markazi o'quv jarayoniga virtual va kengaytirilgan haqiqat texnologiyalaridan foydalanib, o'quvchilarning bilim olishga bo'lgan qiziqishini 65% ga oshirishga erishgan. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image1.jpg image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg

5 / 18

rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili"

powerpoint presentation rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili 𝑹𝒊𝒛𝒐𝒒𝒖𝒍𝒐𝒗𝒂 𝑫𝒊𝒍𝒏𝒖𝒓𝒂 1. chet el tajribasini tahlil qilish 2. rivojlanish markazlarida ta'lim faoliyatini tashkil etish 3. samaradorlikni baholash va tavsiyalar reja: samaradorlikni baholash va natijalar 2018-yilda janubiy koreyaning seul shahridagi rivojlanish markazlarida samaradorlikni baholashda, o'quvchilarning 85% yangi ko'nikmalarni egallaganligi va 70% o'zlarini yanada ishonchli his qilganliklari aniqlangan. buyuk britaniyaning london shahridagi 3 ta rivojlanish markazida o'tkazilgan baholash natijalariga ko'ra, loyiha ishlarida ishtirok etgan bolalar o'z tengdoshlariga nisbatan muammolarni hal qilish qobiliyatlari 20% yuqori bo'lgan. resurslarni boshqarish va moliyalash...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "rivojlantiruvchi markazlarda ta'limiy faoliyatni tashkil etishda xorijiy tajribalar tahlili", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rivojlantiruvchi markazlarda ta… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram