o’quv-uslubiy majmua "tabiat bilan tanishtirish"

DOCX 150 стр. 9,3 МБ Бесплатная загрузка

150 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 150

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 150

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi guliston davlat universiteti maktabgacha ta'lim kafedrasi tabiat bilan tanishtirish fanidan o'quv-uslubiy majmuа bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 5111800 - maktabgacha ta’lim guliston – 2021 ushbu o’quv-uslubiy majmua o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tomonidan 5111800 – “maktabgacha ta’lim” ta’lim yo’nalishi uchun 2018 yil “___” ________ dagi ___ - sonli qarori bilan tasdiqlangan “tabiat bilan tanishtirish” namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqilgan. tuzuvchi: z.u.mamirova, guldu, maktabgacha ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi __________ taqrizchi: a.bolibekov, guldu, maktabgacha ta’lim kafedrasi dotsenti ___________ o’quv – uslubiy majmua guliston davlat universiteti o’quv – metodik kengashi tomonidan (2021 yil “____” ________dagi, ___–sonli bayonnoma) nashrga tavsiya etilgan. © guldu, 2021 y. mundarija кirish...............................................................................................................4 nazariy materiallar ( ma’ruzalar kursi )..........................................................5 аmaliy ishlarning bajarilishi bo’yich uslubiy ko’rsatmalar……..................59 seminar mashg’ulotlari ................................................................................80 мustaqil ta’lim bo’yicha materiallar....................................................... .... 89 glossariy........................................................................................................91 тest savollari…........................................................... ................................. 93 ilovalar: …

2 / 150

.................................................. kirish o‘zbekiston o‘z mustaqilligini qo‘lga kiritgan dastlabki kunlardanoq tabiatni muhofaza qilishga oid qonun va qarorlar qabul qilindi. inson tabiatning ajralmas qismi tabiat insonning hayotiy faoliyati uchun zarur bo‘lgan barcha narsani taqdim etadi. ayni paytda tabiatga nisbatan ehtiyotkorona munosabat talab qilinadi. aks holda insoniyat mudhish talofatlar ko‘rishi mumkin. maktabgacha yoshdagi bolalarga ta'lim-tarbiya berishning asosiy maqsadi yosh avlodni tabiatni asrab-avaylashga,ona tabiatga muhabbatni shakllantirishda sog‘lom,aqlan yetuk,ma’nan boy,har tomonlama barkamol shaxs sifatida tarbiyalash va maktab ta'limiga tayyorlashdan iborat.maktabgacha ta'lim muassasasi tcirbiyachisi maktabgacha yoshdagi bolalarga tabiat haqidagi bilimlarini shakllantirishda nazariy va metodik bilimlami egallashi g‘oyat muhimdir. maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish tizimini -kun tartibi,tabiat bilan tanishtirish mashg‘uiotiari, tashkil etadi.bu ish shakllarini to‘g‘ri tashkil etish va o‘tkazish metodikasi bilan bo‘iajak tarbiyachilar “maktabgacha ta'limda bolalami tabiat bilan tanishtirish metodikasi “fanini o'rganish orqali egallab boradilar. dasturda maktabgacha ta’limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanining nazariy jihatlari asoslab berilgan.maktabgacha ta’limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi o'quv fanini o'zlashtirish uchun …

3 / 150

ari va tabiat xaqida tushuncha reja 1. maktabgacha yoshdagi bolalarning har tomonlama rivojlonishida tabiatdan foydalanish. 2. tabiat va biz. 3. tabiat, inson, jamiyat tushunchalari 4. sharq va g’arb olimlarining tabiat, uning inson hayotidagi o’rni haqida qarashlari maqsad: bolalarni tabiat bilan tanishtirish, tabiat xaqida tushunchaberish, sharq va g’arb olimlarining qarashlari haqida tushuncha berish kalit so`zlar : tabiatini muhofaza qilish, ekologik ta`lim-tarbiya, inson tabiat mahsulidir, qizil kitob. mustaqil o’zbekistonning milliy davlatchiligimiz poydevori kun sayin mustahkamlanib, rivojlanib bormoqda. o’z tarixiy an`analaridan, yashash tarzidan kelib chiqib, ulug’ ajdodlarning tajribdlariga tayangan holda ko’p qonunlar yaratilmoqda. 1997 yil 29 avgustda oliy majlisning ix sessiyasida qabul qilingan "ta`lim to’g’risida"gi qonun va uzluksiz ta`limning o’zbek modelini belgilovchi "kadrlar tayyorlash milliy dasturi" ta`lim-tarbiyaning sifatini yanada yaxshilash vazifasini belgilab berdi. qonunning asosiy maqsadi ta`lim sohasini isloh qilish, uny o’tmishdan qolgan mafkuraviy, qarashlaridan to’la xalos etish, rivojlangan mamlakatlar darajasida, yuksak ma`naviy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlashning milliy tizimini yaratishdir. …

4 / 150

va muhofaza kilish ruhida tarbiyalanadilar. prezidentimiz sh mirziyoyev parlamentga qilgan murojaatnomasida yang ta’lim muassasalarini qurish, mavjudlarini ta’mirlashga alohida e’tibor qaratildi. 12 ta umumta’lim maktabi yangitdan barpo etildi, 320 tasi rekonstruktsiya qilindi, 152 ta maktab kapital ta’mirlandi. shuningdek, 107 ta maktabgacha ta’lim muassasasi rekonstruktsiya qilindi va qurildi, 195 ta bog’cha kapital ta’mirlanganligi, farzandlarimiz tarbiyasida eng asosiy bo’g’in hisoblangan maktabgacha ta’lim tizimining jamiyatimiz hayotidagi katta o’rni va ahamiyatini e’tiborga olib, maktabgacha ta’lim vazirligini tashkil etdik. biz ushbu sohaning moddiy-texnik bazasini mustahkamlashimiz, jumladan, yaqin 3-4 yilda barcha hududlarda minglab yangi bog’chalar qurishimiz, ta’lim-tarbiya sifati va darajasini yangi bosqichga ko’tarishimiz lozim. ko’plab ota-onalar, o’qituvchi va o’quvchilar hamda keng jamoatchilik tomonidan bildirilgan takliflar asosida yurtimizda 11 yillik ta’lim qayta tiklandi. joylardagi o’qituvchilarga bo’lgan ehtiyojni qoplash uchun toshkent viloyatida chirchiq davlat pedagogika instituti tashkil etildi. bundan tashqari, 15 ta oliy ta’lim muassasasida tashkil etilgan maxsus sirtqi bo’limlarda o’rta maxsus ma’lumotga ega bo’lgan 5 mingdan ortiq pedagoglar …

5 / 150

ida esa aqshning vebster universitetining filiallarini tashkil etish bo’yicha kelishuvlarga erishilganini ta’kidlash lozim. oliy ta’lim muassasalarida iqtisodiyotning real sektoridagi talab va ehtiyojdan kelib chiqib, sirtqi va kechki bo’limlar ochildi. o’zbekiston fanlar akademiyasi tizimi takomillashtirildi, moddiy-texnik bazasi mustahkamlandi, uning tarkibida bir qator ilmiy-tadqiqot institutlari va markazlar faoliyati tiklandi. ko’p yillik tanaffusdan so’ng fanlar akademiyasiga saylov o’tkazilib, o’zining ilmiy ishlari bilan mamlakatimiz va xalqaro miqyosda nom qozongan iste’dodli olimlar akademik degan yuksak sharafga sazovor bo’ldilar. endi barchamiz fanlar akademiyasidan yangi ilmiy ishlanmalar, istiqbolli tadqiqotlar yaratish bo’yicha amaliy natijalar kutib qolamiz. bularning barchasidan biz yagona bir maqsadni ko’zda tutmoqdamiz. ya’ni o’zbekiston ilm-fan, intellektual salohiyat sohasida, zamonaviy kadrlar, yuksak texnologiyalar borasida dunyo miqyosida raqobatbardosh bo’lishi shart. biz yosh avlodni har tomonlama sog’lom va barkamol etib tarbiyalash borasidagi ishlarimizni yangi bosqichga ko’tarish maqsadida “yoshlarga oid davlat siyosati to’g’risida”gi qonunni yangi tahrirda qabul qildik. shu asosda yangicha yondashuvlar hayotga faol joriy etilmoqda. yoshlar haqida gap ketganda, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 150 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’quv-uslubiy majmua "tabiat bilan tanishtirish""

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi guliston davlat universiteti maktabgacha ta'lim kafedrasi tabiat bilan tanishtirish fanidan o'quv-uslubiy majmuа bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 – pedagogika ta’lim yo‘nalishi: 5111800 - maktabgacha ta’lim guliston – 2021 ushbu o’quv-uslubiy majmua o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tomonidan 5111800 – “maktabgacha ta’lim” ta’lim yo’nalishi uchun 2018 yil “___” ________ dagi ___ - sonli qarori bilan tasdiqlangan “tabiat bilan tanishtirish” namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqilgan. tuzuvchi: z.u.mamirova, guldu, maktabgacha ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi __________ taqrizchi: a.bolibekov, guldu, maktabgacha ta’lim kafedrasi dotsenti ___________ o’quv – uslubi...

Этот файл содержит 150 стр. в формате DOCX (9,3 МБ). Чтобы скачать "o’quv-uslubiy majmua "tabiat bilan tanishtirish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’quv-uslubiy majmua "tabiat bi… DOCX 150 стр. Бесплатная загрузка Telegram