“fe’l zamonlari” mavzusini o‘rganish metodikasi.

DOCX 39 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

39 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 39

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 39

kurs ishi mavzu: “fe’l zamonlari” mavzusini o‘rganish metodikasi. mundarija kirish i bob.boshlang‘ich sinf ona tili darslarida so‘z turkumlarini o‘rgatish metodikasi.………………………………6 1.1. boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarni fe’l so‘z turkumi bilan tanishtirish…………..……………………………………………………………6 1.2. ona tili darslarida fe’l zamonlari mavzusini o‘rganish ……………………16 ii bob.o‘quvchilarga fe’l zamonlarini o‘rgatishning nazariy asoslari………………………………………………………...23 2.1. fe’l zamonlarining farqli xususiyatlari……………………………………..23 2.2. fe’l zamonlarini o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanishning ahamiyati………………………………………………………………………..27 xulosa………………………………………………………………………..38 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………..40 kirish kurs ishining dolzarbligi: ona tili bu har bir millatning iftixori, yurtning borligini bildirib turuvchi eng asosiy manbasi sanaladi. til bu - shu millatning tafakkur manbai, har bir yurt fuqorosining g‘ururi, yurtdagi ma’naviy boyliklarning ko‘zgusi hisoblanadi. abdulla avloniy bobomiz aytganlaridek: “har bir millatning dunyoda borlig‘ini ko‘rsatadurgan oyinai hayoti til va adabiyotidur. milliy tilni yo‘qotmak millatning ruhini yo‘qotmakdur”. boshlang‘ich sinflarda ona tili fani o‘zbek tilini mukammal o‘zlashtirishlari, nutqini o‘stirishlari va boyitishlari, o‘qish va yozishni o‘rganishlari, grammatika va imloni bilishlari uchun maktab o‘quv rejasiga kiritilgan ilmiy fandir. bu …

2 / 39

to‘g‘ri anglash har bir o‘zbek tili o‘qituvchisi oldida turgan muhim vazifalardan biridir. fe’l zamonlari mavzusi o‘zbek tili grammatikasining eng murakkab va ko‘p qirrali bo‘limlaridan hisoblanadi. bu mavzuni o‘rganishda an’anaviy metodlardan foydalanish talabalarning qiziqishini susaytirishi va bilim sifatini pasaytirishi mumkin. zamonaviy ta’lim tizimida interaktiv va innovatsion metodlarning qo‘llanilishi o‘quvchilarning bilim olish jarayonini samaraliroq qiladi. fe’l zamonlari mavzusini o‘rganishda ilmiy asoslangan metodikalardan foydalanish nafaqat grammatik qoidalarni o‘zlashtirishga yordam beradi, balki tilni amaliy qo‘llash ko‘nikmalarini ham rivojlantiradi. o‘zbek tili darslarida fe’l zamonlari mavzusini o‘qitishda quyidagi muammolar mavjud: nazariy jihatdan: fe’l zamonlari tizimining murakkab grammatik tuzilishi, zamonlarning o‘zaro bog‘liqligi va ularning semantik xususiyatlarini tushuntirish qiyinchiliklari mavjud. ko‘plab o‘quvchilar zamonlarni farqlashda va to‘g‘ri qo‘llashda xatolarga yo‘l qo‘yadilar. metodik jihatdan: an’anaviy o‘qitish metodlari asosan nazariy bilimlarni berish va qoidalarni yodlashga yo‘naltirilgan bo‘lib, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishga kam e’tibor beriladi. zamonaviy pedagogik texnologiyalardan yetarli foydalanilmayapti. amaliy jihatdan: o‘quvchilar olgan nazariy bilimlarni og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llashda qiyinchiliklarni …

3 / 39

miyati borasida ma’lumot to‘plash. kurs ishining obyekti: o‘rta maktab o‘quvchilarida fe’l zamonlari mavzusini o‘rganish jarayoni va uning pedagogik-psixologik xususiyatlari. kurs ishining predmeti: fe’l zamonlari mavzusini o‘qitishning metodik tizimi, uning tarkibiy qismlari (maqsad, mazmun, metodlar, vositalar, shakl va natija) hamda ularning o‘zaro bog‘liqligi. kurs ishining metodlari: - nazariy tahlil va sintez - taqqosiy tahlil metodi - pedagogik kuzatish va tajriba - statistik tahlil - ekspert baholash kurs ishining tuzilishi: ish kirish, 2 bob, 4 boʻlim, xulosa, foydalanilgan adabiyotlardan iborat. jami 40 sahifadan tashkil topgan. i bob.boshlang‘ich sinf ona tili darslarida so‘z turkumlarini o‘rgatish metodikasi. 1.1. boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarni fe’l so‘z turkumi bilan tanishtirish. feʼllar lugʻaviy maʼnoga ega yoki ega emasligiga koʻra 2 turga boʻlinadi: 1. mustaqil feʼllar; 2.yordamchi feʼllar. mustaqil feʼllar, xuddi boshqa mustaqil soʻz turkumlariga oid soʻzlar kabi, lugʻaviy maʼnoga ega boʻladi, gapning mustaqil boʻlagi vazifasida kela oladi va hokazo. yordamchi feʼllar lugʻaviy maʼnoga ega boʻlmaydi. ular …

4 / 39

llanuvchi feʼl) ning edi, ekan, emish, esa shakllari ham qoʻllanadi. feʼl turkumi, boshqa soʻz turkumlari kabi, oʻziga xos soʻz yasalishi va shakl yasalishi tizimiga ega. yasama feʼllar -la, -lan, -lash, -lantir, -lashtir affikslari hamda qil, et (ayla) yordamchi feʼllari bilan hosil qilinadi: olqishlamoq, ruhlanmoq, birlashmoq, jabr qilmoq, ruxsat etmoq. feʼllar oʻziga xos murakkab grammatik kategoriyalar tizimiga ega. xususiy maʼnolari bilan oʻzaro farqlanuvchi, bir umumiy maʼnosiga koʻra birlashuvchi shakllar tizimi feʼlning grammatik kategoriyalarini hosil qiladi. oʻzbek tilida feʼlning quyidagi grammatik kategoriyalari bor: nisbat kategoriyasi, boʻlishli-boʻlishsizlik kategoriyasi, mayl kategoriyasi, zamon kategoriyasi, shaxs-son kategoriyasi. feʼllar qanday grammatik shaklda qoʻllanilishiga qarab gapning turli boʻlagi vazifasida keladi. masalan: mayl, zamon, shaxs-son paradigmasiga mansub shakllardan birida qoʻllanganda — kesim vazifasida; sifatdosh, ravishdosh shakllarida — aniqlovchi, hol vazifasida; harakat nomi shaklida esa ot turkumiga oid soʻzlarga xos vazifalarda keladi. soʻz turkumlari boshlangʻich sinflarda ancha osonlashtirilgan tarzda, ularning yoshi va imkoniyatlarini inobatga olgan holda oʻrgatiladi. ayniqsa, fe’l soʻz …

5 / 39

h hamda og‘zaki va yozma nutqda fe’ldan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini o‘stirish o‘quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirish, grammatik mavzu bilan bo‘gliq holda ayrim orfografik qoidalarni o‘zlashtirish hisoblanadi. bu vazifalar bir – biri bilan bo‘g‘liq holda hal etiladi. fe’lning lingvistik xususiyatlari xiyla murakkab, shuning uchun boshlang‘ich sinf o‘quvchilari faqat uning muhim nazariyalari bilan tanishtiriladi. material tanlashda shu materialning nutq va imloga oid vazifalarni hal qilishda qanchalik zarurligi hisobga olinadi. fe’l ustida ishlashga tayyorgarlik savod o‘rgatish davrida boshlanadi. bu davrda o‘quvchilarning diqqati fe’lning leksik ma’nosiga qaratiladi. fe’l uchun tipik hisoblangan leksik grammatik ma’noni, ya’ni predmetning harakatini bildirishini umumlashtirish imkonini beradigan aniq manba yig‘iladi. boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitishda yuqori sinflarda ona tilini o‘qitishning dastlabki bosqichlari o‘rgatiladi. shu bilan birgalikda xuddi yuqori sinflarda ona tilini o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari bo‘lgani kabi boshlang‘ich sinflarda ham ona tili o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari mavjud. shuningdek, boshlang‘ich sinflarda ona tili darsining morfologiya bo‘limida fe’l so‘z turkumini o‘rgatishda dastlabki tushunchalar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“fe’l zamonlari” mavzusini o‘rganish metodikasi."

kurs ishi mavzu: “fe’l zamonlari” mavzusini o‘rganish metodikasi. mundarija kirish i bob.boshlang‘ich sinf ona tili darslarida so‘z turkumlarini o‘rgatish metodikasi.………………………………6 1.1. boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarni fe’l so‘z turkumi bilan tanishtirish…………..……………………………………………………………6 1.2. ona tili darslarida fe’l zamonlari mavzusini o‘rganish ……………………16 ii bob.o‘quvchilarga fe’l zamonlarini o‘rgatishning nazariy asoslari………………………………………………………...23 2.1. fe’l zamonlarining farqli xususiyatlari……………………………………..23 2.2. fe’l zamonlarini o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanishning ahamiyati………………………………………………………………………..27 xulosa………………………………………………………………………..38 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………..40 kirish kurs ishining dolzarbligi: ona tili bu har bir millatning iftixor...

Этот файл содержит 39 стр. в формате DOCX (4,2 МБ). Чтобы скачать "“fe’l zamonlari” mavzusini o‘rganish metodikasi.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “fe’l zamonlari” mavzusini o‘rg… DOCX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram