технологии индивидуализации обучения

PPTX 10 pages 669.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 10
технология индивидуализации обучения технологии индивидуализации обучения представители технологии индивидуализации обучения унт инге эриховна доктор педагогических наук, профессор нии педагогики эстонии, автор широко распространённой системы индивидуализации учебных заданий границкая антонина сергеевна профессор института иностранных языков им. мориса тореза, разработала авторскую технологию адаптивного обучения в школе шадриков владимир дмитриевич профессор института иностранных языков им. мориса тореза, разработала авторскую технологию адаптивного обучения в школе цель - преодоление этого противоречия образования рассчитано на среднего ученика. индивидуальное же время, затрачиваемое учащимися на усвоение данного объёма учебной информации, не совпадает со средним, отводимым официальным учебным планом индивидуальное обучение модель организации процесса индивидуального обучения учитель-ученик ученик - книга (компьютер) ученик-ученик индивидуальный подход принцип педагогики учитель учитывает личностные особенности ученика ориентация на индивидуальные особенности ребенка в общении с ним учет индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения создание психолого-педагогических условий для каждого ребенка индивидуализация обучения углубленная диагностика личности ребенка и разработка индивидуальной программы его обучения и развития возможность выбора …
2 / 10
го плана в.д.шадрикова характеристики технологий индивидуализации обучения методологический подход: индивидуальный, личностно ориентированный, задачный, деятельностный тип управления учебно-воспитательным процессом: система «репетитор» философская основа: гуманистическая, антропологистская, природосообразная вид социально-педагогической деятельности: поддержки (сопровождения) ведущие факторы развития: комплексные: био-, социо- и психогенные уровень и характер применения: по области применения — все уровни, по характеру — микротехнология, проникающая характер содержания: обучающий, светский, гуманитарный, общеобразовательный, личностно ориентированный + дидактоцентрический гипотеза и.э. унт в современных условиях главная форма индивидуализации обучения — самостоятельная работа ученика в школе и дома image1.png image2.jpg image3.jpg image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
3 / 10
технологии индивидуализации обучения - Page 3
4 / 10
технологии индивидуализации обучения - Page 4
5 / 10
технологии индивидуализации обучения - Page 5

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "технологии индивидуализации обучения"

технология индивидуализации обучения технологии индивидуализации обучения представители технологии индивидуализации обучения унт инге эриховна доктор педагогических наук, профессор нии педагогики эстонии, автор широко распространённой системы индивидуализации учебных заданий границкая антонина сергеевна профессор института иностранных языков им. мориса тореза, разработала авторскую технологию адаптивного обучения в школе шадриков владимир дмитриевич профессор института иностранных языков им. мориса тореза, разработала авторскую технологию адаптивного обучения в школе цель - преодоление этого противоречия образования рассчитано на среднего ученика. индивидуальное же время, затрачиваемое учащимися на усвоение данного объёма учебной информации, не совпадает со средним, отводимым официальным у...

This file contains 10 pages in PPTX format (669.4 KB). To download "технологии индивидуализации обучения", click the Telegram button on the left.