yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi

DOCX 28 стр. 49,1 КБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 49,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi. mundarija: kirish i bob. yordamchi maktablarda o’qitishda geometrik shakllarni o’rganishning ilmiy-nazariy asoslari 1.1 matematika darslarida geometrik shakllarni o’rgatishning asosiy vazifalari 1.2 geometrik shakllarni o’rgatishning ilmiy nazariy asoslari ii bob. yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi 2.1. matematika darslarida geometrik shakllarini o’rgatishni samarali usullari va korreksion ahamiyati 2.2 geometrik shakllarni o’rgatishda ko’rgazmali qo’llanmalardan foydalanish xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish. har bir jamiyat kelajakka bo’lgan ongli orzu va rejalarining ro’yobida, avvalo, o’z farzandlarining bilimi, kuchi va salohiyatiga tayanadi. bu farzandlarning ana shunday yetuk va barkamol bo’lib yetishishlarida ta’lim va tarbiyaning o’rni beqiyos. lekin shunday bolalar ham borki, ularga ta’lim tarbiya berish , ularni to’g’ri sohaga yo’naltirish o’ziga xoslikni talab etadi. aynan shunday nutqida, sezish a’zolarida, aqliy va jismoniy salohiyatida muammosi bor bolalarning ta’lim olishlari, ijtimoiylashishlari hamda ulardagi kamchiliklarni iloji boricha bartaraf etish muammolari bilan shugullanish korreksion pedagogikaning vazifalaridandir. yangi o’zbekistonda ham amalga oshirilayotgan islohotlar ko’larni ancha keng. …

2 / 28

rni ifodalagan so’zlar va so’z birikmalarini, gaplarni, o’qituvchining va boshqa o’rtoqlarining og’zaki nutqini, darsdagi matnlarni, masala va misol shartlari ifodalangan ta’riflarni va h.k.larni tushunishlari, darslikdan mustaqil foydalana olishlari kerak. buning uchun matematika darslarida o’quvchilarning og’zaki nutqi ustida muntazam olib boriladigan metodik ish taqozo etiladi. matematika darslarida og’zaki nutq vositalari turli xildagi ko’rgazmali material bilan birgalikda qo’llanishi lozim. bu material, bir to’londan, berilgan masalalarning og’zaki sharhiga illyustrasiya sifatida xizmat qilsa, ikkinchi to’londan matematik tushunchalar o’rtasidagi o’zaro bog’liqliklarni ochib berish vositasi sifatida namoyon bo’ladiki, bu uning asosiy vazifasidir. o’quvchilar matematikani o’zlashtirishda matematik aloqalar va munosbatlarni ifodalaydigan o’ziga xos nutqiy birliklarni o’zlashtirishga qiynaladilar. har bir mavzu bo’yicha matematik ata’lalar bilan bog’liq til vositalarini o’rgatishda tabiiy vaziyatlarni yaratib berish kerak. o’quvchilar faoliyatini notanish iboralar va ata’lalarni faqatgina eslab qolishga emas, balki nutqda bog’likliklar va munosabatlarni ifodalashga yordam beradigan modellar, gaplarni o’zlashtirishga yo’lnaltirish lozim. bu eslab qolinishi kerak bo’lgan maxsus ibora va ata’lalar sonini ancha …

3 / 28

ometrik shakllarni oʻrganish esa abstrakt tafakkurni rivojlantirish, fazoviy tasavvurni shakllantirish, atrof-muhitni bilish va amaliy koʻnikmalarni hosil qilish uchun muhim ahamiyatga ega. shu bois, yordamchi maktablarda geometrik shakllarni oʻrganishning oʻziga xos metodikasi ishlab chiqilishi va qoʻllanilishi dolzarb masala hisoblanadi. kurs ishining maqsadi: ushbu mavzu yordamchi maktab oʻquvchilariga geometrik shakllarni oʻrgatishning samarali metodlari va usullarini ishlab chiqish, ularning yoshi, aqliy rivojlanish darajasi va individual xususiyatlarini inobatga olgan holda oʻquv jarayonini tashkil etishga qaratilgan. kurs ishining ob’ekti: yordamchi maktablarda geometrik shakllarni oʻrganish jarayoni. kurs ishining predmeti: yordamchi maktab oʻquvchilariga geometrik shakllarni oʻrgatish metodlari, usullari va vositalari. kurs ishining vazifalari: · ⦁ yordamchi maktab oʻquvchilarining geometrik shakllarni idrok etish xususiyatlarini oʻrganish. · ⦁ geometrik shakllarni oʻrgatishda qoʻllaniladigan anʼanaviy va zamonaviy metodlarni tahlil qilish. · ⦁ yordamchi maktab oʻquvchilariga geometrik shakllarni oʻrgatishning samarali metodik tavsiyalarini ishlab chiqish. · ⦁ geometrik shakllarni oʻrgatishda didaktik oʻyinlar, koʻrgazmali qurollar va boshqa oʻquv vositalaridan foydalanishning ahamiyatini aniqlash. · ⦁ …

4 / 28

ar, oʻyinlar va koʻrgazmali qurollardan foydalanish, hamda oʻquvchilarni mustaqil fikrlashga undash kabi masalalarga e'tibor qaratish lozim. kurs ishining tuzulishi: kirish, 2 ta bob, 4 ta paragrif, xulosa va adabiyotlar ro’yxatidan iborat. i bob. yordamchi maktablarda o’qitishda geometrik shakllarni o’rganishning ilmiy-nazariy asoslari 1.1 matematika darslarida geometrik shakllarni o’rgatishning asosiy vazifalari matematika darslarida geometrik shakllarni o’rgatish - bu o’quvchilarning fazoviy tasavvurini rivojlantirish, mantiqiy fikrlash qobiliyatini oshirish, atrof-olamni anglash va modellashtirish ko’nikmalarini shakllantirishga qaratilgan muhim o’quv jarayonidir. geometrik shakllarni o’rgatish nafaqat matematik bilimlar bazasini yaratadi, balki o’quvchilarning ijodiy salohiyatini ochishga, muammolarni hal qilishda amaliy ko’nikmalarni egallashga va ularni hayotga tayyorlashga xizmat qiladi. geometrik shakllarni o’rgatishning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat. ushbu vazifa doirasida o’quvchilar asosiy geometrik shakllar (nuqta, to’g’ri chiziq, kesma, nur, burchak, uchburchak, to’rtburchak, doira, kub, shar, silindr va hokazo) bilan tanishtiriladi. ularning nomlari, xususiyatlari, elementlari (uchlar, tomonlar, qirralar, asoslar) va o’zaro munosabatlari haqida ma’lumot beriladi. o’quvchilar geometrik shakllarni tanish, farqlash, nomlash va …

5 / 28

n foydalaniladi. masalan, geometrik shakllardan turli xil kompozitsiyalar tuzish, berilgan shakllardan ob’ektlar yasash, origami, tangram va boshqa qiziqarli mashqlar qo’llaniladi. bu o’quvchilarga ob’ektlarni turli nuqtai nazardan ko’rish, ularning shaklini, hajmini va tuzilishini tasavvur qilish imkoniyatini beradi. geometrik shakllarni o’rganish jarayonida o’quvchilar uzunlik, yuza, hajm, perimetr, burchak kabi geometrik o’lchovlar bilan tanishadilar. ularni o’lchash usullarini, o’lchov birliklarini va o’lchov asboblarini ( линейка, транспортир, sirkul ) o’rganadilar. geometrik o’lchovlarni hisoblash formulalarini o’zlashtiradilar va ularni amaliy masalalarni hal qilishda qo’llash ko’nikmalarini egallaydilar. bu o’quvchilarga geometrik shakllarning asosiy xarakteristikalarini aniqlashga, ularni taqqoslashga va o’zaro munosabatlarini tushunishga yordam beradi. geometrik shakllarni o’rgatish mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. geometriya masalalari va topshiriqlari o’quvchilardan analiz, sintez, taqqoslash, umumlashtirish, xulosa chiqarish kabi mantiqiy operatsiyalarni bajarishni talab etadi. masalan, shakllarning xususiyatlarini aniqlash, ularni klassifikatsiya qilish, geometrik shakllarni qurish, geometrik tasdiqlash va isbotlash kabi topshiriqlar o’quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini oshiradi. geometrik shakllarni o’rgatish o’quvchilarda muammolarni hal qilish ko’nikmalarini shakllantirishga qaratilgan. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi"

yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi. mundarija: kirish i bob. yordamchi maktablarda o’qitishda geometrik shakllarni o’rganishning ilmiy-nazariy asoslari 1.1 matematika darslarida geometrik shakllarni o’rgatishning asosiy vazifalari 1.2 geometrik shakllarni o’rgatishning ilmiy nazariy asoslari ii bob. yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi 2.1. matematika darslarida geometrik shakllarini o’rgatishni samarali usullari va korreksion ahamiyati 2.2 geometrik shakllarni o’rgatishda ko’rgazmali qo’llanmalardan foydalanish xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish. har bir jamiyat kelajakka bo’lgan ongli orzu va rejalarining ro’yobida, avvalo, o’z farzandlarining bilimi, kuchi va salohiyatiga tayanadi. bu farzandlarning ana shunday yetuk va barkam...

Этот файл содержит 28 стр. в формате DOCX (49,1 КБ). Чтобы скачать "yordamchi maktablarda geometrik shakllarni o’rganish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yordamchi maktablarda geometrik… DOCX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram