оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари

DOC 57.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1403951539_49141.doc оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари режа: 1. узбек оиласининг тузилиши ва шахслараро муносабатлар. 2. оилада болалар тарбиясининг педагогик-психологик хусусиятлари 3. оилада болаларни миллий ва умуминсоний кадриятлар асосида маънавий –ахлокий тарбиялаш асослари. узбек оиласининг тузилиши ва шахслараро муносабатлар. ёш авлодни хар тамонлама мукаммал шахс килиб тарбиялашдек маъсулиятли вазифа ота-она елкасида. дархакикат, инсон шахсини шакллатириш оиладан бошланади. хусусан болада ирода, одатлар, феъл-атвор, хулк, атрофга муносабат, эътикод ва карашлар вужудга келади. ана шулардан келиб чикиб, турмушда инсонни камол топтириш шароитлари, таъсир курсатиш имкониятларини изчил урганмай туриб, шахснинг хусусиятлари ва уларни келтириб чикарувчи омиллар тугрисида фикр юритиш мумкин эмас. оила мурккаб ижтимоий гурух булиб, биологик, ижтимоий, ахлокий, мафкуравий ва рухий муносабатларнинг бирлашуви натижасида вужудга келади. шу сабабли турмушдаги ва оила аъзолари муносабатларидаги узгаришлар унинг моддий-маиший, иктисодий негизи узгаришига бевосита богликдир. оила аъзоларининг узаро муносабатларини тадкик килган венгер социологи м.комлежи 10-14 ёшдаги мактаб укувчиларининг укишга, мехнатга булган …
2
жамоатчиликн куйидаги долзарб муаммолар ташвишга солмокда. оилада угил-кизлар кимлар томонидан тарбияланаяптилар ва улар кандай рухда, маромда тарбия олмокдалар? – оиланинг тарбия иши режаси ва тартибли олиб бориладими? укувчилар к´з унгида ота-она, катта ёшдаги кариндош–уруглар, тугишганлар кандай даражадаги обруга эгалар? оила тарбияси ва ота-она уртасида бирлик, умумийлик мавжудми? мактабда кулланаётган ахлокий тарбия воситалари ва шакллари кандай тадбик этилмокда? оилада рагбатлантириш ва жазолаш методларидан кай йусинда фойдаланмокда ва шу кабилар. шунингдек, шахслараро муносабатларда оила аъзоларининг асаб системаси (унинг кучи, мувозанати, илдамлиги, бекарорлиги), темпераменти (унинг холерик, сангвиник, флегматик тоифалари), гоявий маслаги, унинг кизикиши, хис-туйгуси, идеали, эътикоди, дунёкараши, шахсий позицияси) ахлокий хислати, диккати, унинг кучи, таркоклиги, паришонхотирлиги, тийраклиги) хотираси, иродаси (мустакиллиги, катъийлиги, дадиллиги, мард-куркмаслиги), нутк (мазмунли, мантикли, охангли, суръати, дагал ва юмшоклиги), эммоционал ички кечинмлари (кайфияти, эхтироси, зурикиши, жушкинлиги, курслиги, аччикланиши, хурсандлиги) каби рухият ва маънавият жихатларини хисобга олган холда жорий килиш муаммолари хам кишиларни жуда кизиктиради. оила аъзолари уртасидаги муносабатлар тузилишининг тахминий схемаси …
3
узбек халкининг куп асрлик бой маданияти ва тарихи бор. мазкур маданий мерос жамиятдаги жамики маънавий бойликларни уз ичига олади. айникса, урта осиё халклари педагогикаси, маънавий-маданий тарихи бой меросга эга булиб уларнинг мохияти, мазмуни халк ижодиётида, илгор мутафаккирларнинг асарларида акс этган. хусусан, жумхуриятимиз халкларининг педагогика ва рухшунослик фанлари буйича меросини урганиш ишлари хали узининг купгина тадкикотчиларини кутиб турибди. хатто бир неча асрлар илгари ат-термизий, исмоил бухорий каби алломаларнинг инсон маънавий оламини бойитадиган дурдона ёдгорликлари, хусусан, «куръони-карим» мазмунини ёритадиган хадислар мажмуаси мусулмон оламининг хаётбахш офтобидир. унинг нурларидан ёшларимиз, фарзандларимизни бахраманд этиш фурсати келди. оилада бола тарбиясининг узига хос коидалари мавжуд булиб, ота-оналар улардан уринли фойдаланишлари лозим. хусусан, улар куйидагича: 1)оилада хиссий мослик, рухий хотиржамлик ва илик иклим яратиш: 2)ота-она обрусини саклаш: 3)тарбияда ота-она, катталар уртасида талабчанлик бирлиги: 4)бола шахсини мехнатда тарбиялаш: 5)оила, мактаб ва жамоатчилик хамкорлиги: 6)болани севиш ва иззат килиш: 7)оилада катъий режим ва кун тартиби урнатиш: 8)тарбияда болаларнинг ёш ва …
4
донишманд шоирлар асарларининг магзини чакишганда, болалар хам жон-дилидан кулок солишган: нур-хикмат фикрлар ёшларимизга кучли таъсир этиб, уларнинг тарбияланишида мухим ахамият касб этади. бугунги кунда ёш оилаларнинг бузилиши, боланинг отасиз ёки онасиз тарбияланиш холлари купайди: баъзи оиладек мукаддас жамоага енгилтаклик билан карай бошланди, арзимас бахоналар, саёз фикрлар туфайли мургак болани ота ёки она мехридан бенасиб яшашига сабаб булди ва бу ходисалар ижтимоий хаётга хам уз таъсирини курсатди. узбекистон республикасининг «таълим тугрисидаги конунининг 30-моддасида шундай дейилган: ота-оналар ёки конуний вакилларнинг вазифалари. вояга етмаган болаларнинг ота-оналари ёки конуний вакиллари боланинг конуний хукуклари ва манфаатларини химоя килишлари шарт хамда уларнинг тарбияси, мактабгача, умумий урта, урта махсус, касб-хунар таълимини олишлари учун жавобгардир. ота-онанинг узига талабчан булиши, уз оиласини хурмат килиши, ота-она узининг хар бир кадамини назорат остига олиши лозим-тарбиянинг биринчи ва энг асосий методи шудир. узбек оилаларида болани мехнатсеварликка ургатишга алохида эътибор берилиши лозим. масалан: она овкат пишириш, кир ювиш, уйни саранжом-саришта тутиш каби, ота …
5
«кушларни улдирма, каргайди!» каби угитлари оила тарбиясидан бошланади. хар бир бола калбида экологик маданиятни, табиатга мухаббат хиссини тарбиялаб бориш зарур. фойдаланилган адабиётлар 1. оила этикаси ва психологияси. х.узоков, э.¢озиев, а.тожиев. тошкент. укитувчи нашриёти. – 1992 йил. 2. оила таянчи. – илмий маколалар т´плами., - т., - 1998 йил. тдпу. 3. подготовка старшеклассников к семейной жизни. с.в.ковалёв. москва. – просв-е. 1991 йил. 4. психология в семье – и.п.плотниекс. м. "педагогика" – 1991 йил. 5. www.ziyonet.uz

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари"

1403951539_49141.doc оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари режа: 1. узбек оиласининг тузилиши ва шахслараро муносабатлар. 2. оилада болалар тарбиясининг педагогик-психологик хусусиятлари 3. оилада болаларни миллий ва умуминсоний кадриятлар асосида маънавий –ахлокий тарбиялаш асослари. узбек оиласининг тузилиши ва шахслараро муносабатлар. ёш авлодни хар тамонлама мукаммал шахс килиб тарбиялашдек маъсулиятли вазифа ота-она елкасида. дархакикат, инсон шахсини шакллатириш оиладан бошланади. хусусан болада ирода, одатлар, феъл-атвор, хулк, атрофга муносабат, эътикод ва карашлар вужудга келади. ана шулардан келиб чикиб, турмушда инсонни камол топтириш шароитлари, таъсир курсатиш имкониятларини изчил урганмай ту...

DOC format, 57.5 KB. To download "оилада болалар тарбиясининг педагогик психологик хусусиятлари", click the Telegram button on the left.