таълим мазмуни, укув режалари, дастурлар, дарсликлар

DOC 124,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

$1413645603_59679.doc таълим мазмуни, ўқув режалари, дастурлар, дарсликлар режа: 1. ўзбекистонда фан-техниканинг ривожланиши. 2. таълим мазмуни. 3. таълим мазмунини ташкил этадиган ҳужжатлар: а) ўқув режаси; б) ўқув дастури; в) ўқув дарсликлари. 4. таълим мазмунининг ривожлантириш истиқболлари. давлат сиёсатидаги донишмандлик-тараққиёт ва фаровонликни таъминлашга қаратилган саъй-ҳаракатлар, тадбирларнинг аниқлигида ва изчиллигида намоён бўлади. давлат раҳбарининг донишмандлиги - мамлакат тараққиётини, халқининг тинчлигини ўзига бош мақсад қилиб олиб, уни собитқадамлик билан амалга оширишда кўзга ташланади. шу нуқтаи назардан ўзбекистонда кейинги ўн йил ичида фан-техниканинг ривожланиши бевосита юртбошимиз, иқтисодчи олим и.а.каримов шахси билан бо\лиқдир. республикамизда фан-техниканинг ривожланишини ўзбекистонни қўлга киритган: сиёсий соҳадаги; иқтисодий соҳадаги; маънавият соҳасидаги ютуқлари билан бо\ласак мақсадга мувофиқ бўлади. маълумки, и.каримов олий мажлис xiv сессиясида қилган маърузасида мустақил ўзбекистон давлатчилиги тажрибасини, бошқарув тизими ва унинг ҳуқуқий асосларини бутунлай янгича фикрлар билан бойитди. айтиш мумкинки: мазкур сессиясида қилинган маъруза босиб ўтилган саккиз йиллик йўлимизнинг якуний хулосаси ва тўпланган тажрибалар ҳамда мавжуд имкониятлар нуқтаи назаридан янги …$

$тимиз ҳудудий яхлитлигини таъминлашдан иборат. шуни ҳам унутмаслик керакки ўзбекистонда фан-техниканинг ривожланиб бориши юртбошимиз белгилаб бирган, ўз истиқлол ва тараққиёт йўлимизни белгиловчи ва таъминловчи бош тамойил негизида борилмоқда, жумладан: биринчи тамойил - иқтисодиётни сиёсатдан устуворлиги; иккинчи тамойил - давлат бош ислоҳотчи; учинчи тамойил - қонунлар устуворлиги; тўртинчи тамойил - аҳолини кучли ижтимоий ҳимоя қилиш; бешинчи тамойил - бозор иқтисодиётига босқичма босқич ўтиш. мамлакатдаги иқтисодий ривожланиш жараёнлари, бевосита иқтисодий соҳада эришилган ютуқлар билан бо\лиқ. ҳаётнинг ўзи, кейинги йилларда жамиятимизнинг барча соҳаларида, энг аввало, иқтисодиётда рўй берган ўзгаришлар, ўзбекистонда бозор иқтисодиёт асосларини шакллантиришга қаратилган ислоҳотлар умумий йўналишни амалга оширишга бўлган босқичма-босқич, изчил, пухта ўйланган ёндашувнинг афзаллигини ишончли тарзда исботламоқда. шу нуқтаи назардан: биринчидан, ўтказилаётган иқтисодий ислоҳотларнинг меъёрий-ҳуқуқий базаси яратилди. иккинчидан, маъмурий-буйруқбозлик тизими тартиботлари ва тузилмаларига барҳам бериш, институтда қайта куришларни амалга ошириш, бир томондан, мустақил суверен давлатга мувофиқ келадиган, иккинчи томондан, иқтисодиётни ташкил этишнинг бозор принципларига хос бўлган тузилмаларини яратиш, тармоқ вазирликларини …$

$иб боргани кузатилди. ўзбекистон 1990 йил даражасига нисбатан саноат ишлаб чиқариши ҳажмини оширишга эришган ягона мамлакатдир, у 1998 йилда 110,4 фоизни ташкил қилди. охирги уч йил ичида бюджет камомади ялпи ички маҳсулотнинг 3 фоизидан ошгани йўқ. тўртинчидан, мамлакатнинг иқтисодий мустақиллигини, ўзбекистоннинг жаҳон иқтисодий тизимига кенг кўламда қўшилишини таъминлашга йўналтирилган иқтисодиётни чуқур таркибий қайта куриш дастурини амалга оширишга киришилди. 1998 йилда нефтъ ва газ конденсати ишлаб чиқариш 1990 йилдагича нисбатан 3 баробар ошди. нефтъ экспорти 1992 йилдаги 270 минг тоннадан 1998 йилда 912 минг тоннагача ёки қарийиб уч баробар ошди. республикада пахта экинларини камайтириб ҳисобига дон мустақиллигига эришилда. 1998 йилда дон ишлаб чиқариш 4,15 млн. тоннани ташкил қилди. 1997-1998 йилларда ўзбекистонда капитал сармоялар йилига 17 фоизга ўсиб борди. бешинчидан, бозор инфратузилмаси асослари ва замонавий икки даражали банк тизими яратилди; яъни су\урта компаниялари, товар-хом-ашё биржалари, фонд биржаси, кўчмас мулк биржаси, бизнес фонд, товар ишлаб чиқарувчилар ва тадбиркорлар палатаси кабилар фаолият олиб бормоқда. …$

$идаги ютуқлар энг аввало, биринчи чақириқ олий мажлиснинг ix сессиясида қабул қилинган «таълим тў\рисида» ги қонун ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастур»ларининг қабул қилиниши билан ҳам бо\лиқдир. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг бош йўналиши - давлат, жамият ва оила олдидаги масъулиятни англаб етадиган, мустақил фикрлай оладиган, ўз фикр ва мулоҳазаларини ҳимоя қила оладиган озод шахсни тарбиялашга қаратилгандир. шу маънода, «таълим тў\рисида»ги ва «кадрлар тайёрлаш миллий дастурини бажаришиш ўз натижаларини бермоқда. умумий ўрта таълим йўналишда таълим тизими мазмунини таркибий қайта куриш ва тубдан янгилаш, таълим олувчиларнинг юксак тайёргарлик даражаси, малакаси, маданий ва маънавий-аҳлоқий савиясининг сифатига қуйиладиган зарур талабларни белгилаб берувчи давлат таълим стандартлари ишлаб чиқилди ҳамда улар асосида ўқув дастурларининг янги авлоди яратилди. мазкур давлат таълим стандартлари ва ўқув дастурлари 1998-1999 ўқув йилида 24 та, шунингдек, ҳудудий таълим бошқаруви органларининг буйру\и билан 322 та умумий ўрта таълим мактабида тажриба синовдан ўтказилди. 1998 йилда умумий ўрта таълим мактабларининг 5-6 синфлари учун 7 номдаги дарсликларнинг …$

ларининг қурилиши жиддий назорат остида. жумладан, 1999 йилда 117 та ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассаси ишга туширилди, 109 таси қайта ташкил этилди. 2000 йилда янги 174 та коллеж ва 13 та академик лицей, бундан ташқари реконструкция қилиш орқали 109 та касб-ҳунар коллежи ва 7 та академик лицей барпо этилди. 2005 йилга келиб академик лицейлар сони 181 тага, коллежлар сони 1611 тага етказиш имконини беради ва ушбу таълим тури бўйича 1,6 миллион талаба ўқиш имкониятларини яратади. олий таълим йўналишлари бўйича бакалавриатнинг 251 та йўналиши бўйича янги ўқув режалари ва дастулари ишлаб чиқилиб, жорий этили. «устоз» жамҳармаси орқали 1998 йилда 71 нафар ўқитувчилар чет элларда ўқиб қайтдилар. 980 нафар ўқитувчи жамгарманинг тошкентдаги, «ахборот ресурс» марказида чет эл мутахассислари жалб этилган ҳолда ўз малакасини оширди. мазкур марказда 1999 йилнинг олти ойи мобайнида 792 нафар ўқитувчи қайта тайёргарликдан ўтди. демак, юқоридаги қисқа муддат ичида амалга оширилган ишлар ўзбекистон республикасининг кежалаги буюк бўлишидан далолат бормоқда. …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "таълим мазмуни, укув режалари, дастурлар, дарсликлар"

1413645603_59679.doc таълим мазмуни, ўқув режалари, дастурлар, дарсликлар режа: 1. ўзбекистонда фан-техниканинг ривожланиши. 2. таълим мазмуни. 3. таълим мазмунини ташкил этадиган ҳужжатлар: а) ўқув режаси; б) ўқув дастури; в) ўқув дарсликлари. 4. таълим мазмунининг ривожлантириш истиқболлари. давлат сиёсатидаги донишмандлик-тараққиёт ва фаровонликни таъминлашга қаратилган саъй-ҳаракатлар, тадбирларнинг аниқлигида ва изчиллигида намоён бўлади. давлат раҳбарининг донишмандлиги - мамлакат тараққиётини, халқининг тинчлигини ўзига бош мақсад қилиб олиб, уни собитқадамлик билан амалга оширишда кўзга ташланади. шу нуқтаи назардан ўзбекистонда кейинги ўн йил ичида фан-техниканинг ривожланиши бевосита юртбошимиз, иқтисодчи олим и.а.каримов шахси билан бо\лиқдир. республикамизда фан-техниканинг рив...

Формат DOC, 124,5 КБ. Чтобы скачать "таълим мазмуни, укув режалари, дастурлар, дарсликлар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: таълим мазмуни, укув режалари, … DOC Бесплатная загрузка Telegram