овоз билан ва овозсиз ( ичда ) укиш

DOC 66,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1404181949_51648.doc овоз билан ва овозсиз (ичда) укиш. режа: 1. укиш турлари. 2. овоз билан укишга ургатиш. 3. овозсиз (ичда) укишга ургатиш. 4. илмий оммабоп макола устида ишлаш. 5. махсус мактабда синфдан ташкари укиш. укиш жараёни икки асосий йул билан: овоз чикариб укиш ва ичда укиш йули билан амалга оширилади. овоз билан укиш материални тулик ва онгли узлаштиришга ёрдам беради. овоз чикариб укишда укóвчи асар мазмунинидан завкланади, уни эстетик жихатдан хис килади, бу уз навбатида ифодали укиш малакасини мустахкамлашга имкон беради. овоз чикариб укишда укóвчи узини хамиша назорат килиб боради, тингловчилар томонидан хато ва камчиликлари пайкаланиши ва тугриланиши мумкинлигини хис этиб укиганлиги учун, у текстни купрок эътибор билан укишга интилади. овоз чикариб укиш текстни укиётган укóвчида хам синфдаги укóвчида бошка болаларда хам хатосиз, тугри укиш малакаларини шакллантиради, диккатини бир марказга туплашга, хатоларни биргалашиб тузатишга ургатади. овоз чикариб укишда бир неча усуллардан фойдаланиш мумкин: якка-якка укиш, хор билан укиш, ролларга булиниб укиш, …

куникмасини катта кийинчиликлар билан узлаштирадилар. ёрдамчи мактабларда она тили дастури буйича 3 синф укóвчилари содда текстни ичда укиб унинг мазмунига келадиган расмларни танлашга, саволларига жавоб бера билишига урганиши керак. 4 синфдан бошлаб болалар куйидаги вазифаларни бажара олишлари лозим: 1. овозсиз укиб чикилган матн юзасидан берилган саволларга жавоб бериш; 2. бир неча саволларга жавоб тайёрлаш; 3. текстни баён килиб бериш; 4. берилган режа асосида матнни кисмларга булиш; 5. текст кисмларини номлаш; 6. матн ичидан нотаниш сузларни топиб дафтарга ёзиш; 7. матнни мустакил равишда кисмларга булиш ва уларни номлаш вабошкалар. овозсиз укиш куникмаси акли заиф болаларда кандай кийин хосил булишини м.ф.гнездиловнинг берган маълумотларидан куриб чикиш мумкин. укиш турлари ! текст юзасидан берилган саволларга ! тугри жавоб бериш проценти ! 2синф! 3 синф! 4 синф! 5 синф овоз билан ! 42 ! 60 ! 53 ! 69 овозсиз ! 26 ! 33 ! 47 ! 73 2 синф укóвчилари овоз билан укилган матн …

баён килади, бошкалари эса тулдиради. 3. доскада укитувчи томонидан ёзилган саволларни синф овоз чикариб укийди, сунгра матн овозсиз укиб, юкоридаги саволларга жавоб берадилар. 4. ичда укилган матн юзасидан берилган саволларга жавоб кайтариш. 5. матн кисмларига ёки матнга оид расм солиш усули. 6. диафильм куриш вактида кадрлар тагидаги ёзувларини (титрларни ) ичда укиб, унинг мазмунини батафсил баён килиш. илмий оммабоп маколаларни укиш методикаси. узлаштиришга кизикиш ва кобилиятни устиришда, укóвчиларда борлик хакида конкрет материаллар асосида тугри тушунча ва тасаввур килишда, уларни аник предмает ва фактлар, айрим ва ходисалар билан таништириш максадида, табиат ва жамиятни узгартирувчи кучлар хакида илмий асосланган тушунча беришда илмий оммабоп маколаларнинг ахамияти катта. ватан, унинг табиати, ундаги вокеа ходисалар, ижтимоий хаё, фан ва техника тараккёти хакидаги маколаларни укиш жараёнида укóвчи- ларнинг мантикий тафаккури, таккослаш умумлаштириш, хулоса чикариш кобилиятлари усади, суз бойлиги ошади. илмий оммабоп маколаларни укитишдан максад: укóв- чиларни табиатда буладиган узгаришлар, вокеа -ходисалар, кишилар мехнати хакидаги илмий асосланган …

шунинг учун маколани укишдан аввал унинг мазмунини укóвчилар онгли идрок этишларига ёрдамберадиган тайёргарлик холатлари утказилади. илмий оммабоп маколалар индуктив ва дедуктив усуллар оркали ургатилади. одата бундай маколалар синфда мазмунан тугалланган кисмларга булиб укитиш ва кайта хикоя килдириш йули билан тушунтириб борилади. макола укиб булингач, одатда умулаштирувчи сухбат утказилади. сухбат жараёнида янги суз, тушунча, терминлар аникланади, мустахкамланади. махсус мактабда синфдан ташкари укиш. таълим-тарбия процесси синф ва синфдан ташкари машгулотлардан иборат. синф ва синфдан ташкари укиш ишлар мазмунан бир-бирини тулдиради ва мактаб олдидаги вазифаларни тулик амалга оширилишини таъминлайди. синфдан ташкари ишлар программа материалларидан анча кенгрок булиб, укóвчиларнинг дунёкарашини кенгайтиришга, дарсда олган билимларини мустахкамлаш ва такомиллаштиришда катта ёрдамберади. бундан ташкари, синфдан ташкари ишлар болаларда мустакиллик- ни, ижодий ташаббускорликни ривожлантиради, укóвчилар нинг фикррлаш кобилиятини, хотирасини устиради ва предметга булган кизикишини оширади, уларнинг ахлокий ва фойдали фаолияти малакаларини шакллантиради. ёрдамчи мактабнинг программасида она тили ва укиш дарслари оммавий мактаб она тили ва укиш дарсларидан кискарок …

миятга эгадир. уларнинг бажарилиши синфлар буйича текширилади. укитувчи болалар нималарни ва кандай килиб укиетганларини кузатибгина колмай, балки укишни маълум йуналишда утишини таъминлаши керак. ёрдамчи мактаб укитувчиси шуни унутмаслиги керакки, укиш учун материални тугри танлаш катта ахамиятга эгадир. укитувчи укóвчиларнинг дунёкарашини кенгайтирадиган, теварак-атрофни, дунёни янада хам яхширок урганишга ёрдам берадиган асарларни танлаб, укóвчиларни айнан шу материални укишга кизиктиради. китоблар укóвчиларни коммунизм курувчиси рухида ватанпарвар, халкпарвар инсон сифатида тарбияламоги керак. синфдан ташкари укиш асосий укиш учун адабиётлар руйхатини т узишдан бошланади. руйхат мактаб кутубноначиси билан биргаликда программа асосида т узилади. китоблар руйхати тантанали кунлар ва йилнинг фаслларини хисобга олган холда факат бир чоракка т узилади. барча укóвчилар учун мажбурий булганлиги туфайли руйхат кичкина булиши керак. узлаштирмовчи укóвчиларга руйхатдаги китобларнинг айримлари, улардан олинган парчаларни укиш топширилади. хар бир синфда “синфдан ташкари укиш” бурчаги булиши керак. бурчак хархил номлар билан аталиши мумкин: “биз укияпмиз”, “китоб-бизнинг дустимиз”, “китобни севинг-у билим булоги” вабошкалар. бу бурчакларнинг хаммасини …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"овоз билан ва овозсиз ( ичда ) укиш" haqida

1404181949_51648.doc овоз билан ва овозсиз (ичда) укиш. режа: 1. укиш турлари. 2. овоз билан укишга ургатиш. 3. овозсиз (ичда) укишга ургатиш. 4. илмий оммабоп макола устида ишлаш. 5. махсус мактабда синфдан ташкари укиш. укиш жараёни икки асосий йул билан: овоз чикариб укиш ва ичда укиш йули билан амалга оширилади. овоз билан укиш материални тулик ва онгли узлаштиришга ёрдам беради. овоз чикариб укишда укóвчи асар мазмунинидан завкланади, уни эстетик жихатдан хис килади, бу уз навбатида ифодали укиш малакасини мустахкамлашга имкон беради. овоз чикариб укишда укóвчи узини хамиша назорат килиб боради, тингловчилар томонидан хато ва камчиликлари пайкаланиши ва тугриланиши мумкинлигини хис этиб укиганлиги учун, у текстни купрок эътибор билан укишга интилади. овоз чикариб укиш текстни укиётган...

DOC format, 66,5 KB. "овоз билан ва овозсиз ( ичда ) укиш"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: овоз билан ва овозсиз ( ичда ) … DOC Bepul yuklash Telegram