мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби

DOC 56,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1404101062_50462.doc мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби режа: 1. мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби. 2. бошқариш маданияти ва мезонлари. 3. мактаб раҳбарининг фазилати ва ҳусусиятлари. 4. мактаб раҳбарининг ўқитувчилар билан муомала одоби. мактабни бошқариш ижодий жараён бўлиб, у мактаб раҳбарларининг ҳилмаҳил иш усулларида намоён бўлади. мутлақо икки киши бир ҳил бўлмаганидек, раҳбарликда ҳам мутлақо бир ҳил услуб йўқ. раҳбарлик услуби раҳбарларнинг ўз қўл остидагилар билан бевосита алоқасида, уларнинг ўзаро муносабатларида таркиб топади. услуб жамоадаги ижтимоий муносабатларнинг бутун йиғиндиси билан шаклланади, бироқ услуб асосан раҳбарга боғлиқ. худди шу раҳбар мактабнинг таълим тарбиявий ва хўжалик ишларини бир-бирига чамбар-час боғлиқлигини амалга оширади. хар-бир раҳбар – тарбиячидир. раҳбар қўл остидаги шахсга шу қадар педагогик маданиятлилик билан таъсир кўрсатиш керакки, бу таъсир натижасида мазкур мактаб педагоглар жамоасининг хар бир аъзосида онглилик шакллансин. мактаб директорининг …
2
ан чиқармаслиги лозим. чунки ўқитувчи ҳодимларнинг меҳнатига тўғри баҳо бериш ва уларни рағбатлантириб бориш мактабнинг ўқув тарбия ишларини янада такомиллаштиришнинг муҳим шартларидан биридир. бошқариш маданиятининг элементлари тегишли мезонлар билан белгиланадиган ахлоқ қоидалари (ҳуқуқ ва этика) ни ўз ичига олади. ҳуқуқ мезонлари халқ таълими қонунларида давлат ҳуқуқ-меъёрий актларида, ҳамда ўрта умумий таълим низомида акс эттирилган. мактаб ишини бошқаришда этика (ахлоқ тўғрисидаги фан) мезонларига тўлиқ риоя қилиш катта ахамият касб этади. бошқарув маданияти илмий асосда ишланган аниқ мақсадни кўзда тутган режа асосида бошқарув ишини ташкил қилишда намоён бўлади, бунда; · сўз бирлиги билан иш бирлигини таъминлаш. · мактаб жамоасининг, ўқувчилар ва ота-оналарнинг эхтиёж ва талабларига диққат эътибор ҳамда мафаатдорлик билан муносабатда бўлиши; · уларнинг бирортасини иззат-нафсониятига тегмаслик; · кўзбўямачилик билан шуғулланмаслик; · ишга нисбатан юқори даражадаги интизом жорий этиш; · бошқариш жараёнида юқори даражадаги педагогик маданиятни сақлаш; · раҳбарнинг шахсан ва қўл остидагиларга раҳбарлик қилиши; · ўзининг шахсий манфаатини давлат ва умумжамоа …
3
тилувчи, илғор ўқитувчиларнинг иш тажрибаларини ўрганувчи, умумлаштирувчи ва оммалаштирувчи. 8. мактабнинг ҳамма соҳасидаги ишларни ўрганувчи, таҳлили қила олувчи, ишни яхшилашга қаратилган аниқ тадбирлар белгиловчи, 9. ишга виждонан муносабатда бўлиши, ўз ишларини сидқи дилдан бажаришва ўз меҳнатини тўғри ташкил қила билиш. 10. хўжалик масалаларини тўғри ҳал қила оладиган, тежамкорлик санъатига эга бўлиш. 11. мактаб ишини бошқариш принциплари асосидаташкил қилиш. 12. ўқув режадаги барча фанларни дастур доирасида билиш ва раҳбар бўлиш учун етарли педагогик иш тажрибасига ва маъмурий қобилиятга эга бўлмоғи керак. мактабнинг ички бошқарув тизимида раҳбарнинг обрў эътибори ҳам муҳим аҳамиятга эга бўлган омилдир. мактаб жамоасидаги соф «психологик иқлим» педагогик меҳнатнинг унумдорлигига таъсир кўрсатувчи омиллардан биридир. ҳар бир раҳбар мактаб жамоасидаги «психологик иқлим»ни ҳар доим бир маромда ушлаб туришга алоҳида эътибор бериши керак. мактаб раҳбарининг ўқитувчилар билан муомала одоби мактабда таълим-тарбия ишларининг самарадорлиги кўп жиҳатдан мактаб раҳбарларининг ўқитувчи ва ўқувчилар билан муомала одобига, раҳбарлик қилиш услубига боғлиқ. педагогик жараённи бошқариш энг …
4
асихатгўйликка берилмаслик. · педагогнинг иш усулини ўрганиш, яхши ишларни рағбатлантириш. · муаллимнинг айрим ҳатоларини бўртириб бетига солавермаслик. · киши дарҳол тузата олмайдиган камчилигини айтавериб, унинг дилига озор бермаслик. · ўқитувчининг ўзи яхши биладиган масалаларда унга насихатгўйлик қилмаслик. · муаллим билан суҳбатлашганда унинг руҳини кўтара билиш. мактаб раҳбари ўқитувчига нисбатан эътиборсизлик, ишончсизлик, бепарволик, назоратсизликка йўл қўйса, у ишни бўшаштириб юборади. мактаб директорининг расмиятчилик, қўрқитиш, жазолашга асосланган иш услуби зиён келтиради, ўзаро муомала одобини бузади. аҳил, ҳамжиҳат, ҳушмуомала педагоглар жамоасида энг мураккаб педагогик масалалар ҳам осойишталик билан ҳал этилади. фойдаланилган адабиётлар 1. ўзбекистон республикасининг «таълим тўғрисида» ва кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида қонунлари. 1997 йил. 29 август. 2. р.ахлиддинов ва бошқалар. «ўзбекитонда таълимни бошқариш: муаммолар, изланишлар, ечимлар». «таълим тараққиёти» 2000 йил 3-сон. 3. м.мирқосимов. «мактабни бошқаришнинг назарий ва педагогик асослари». т. «ўқитувчи». 1995 йил. 4. м. очилов. «мактаб раҳбарининг ўқитувчилар билан муомала одоби». «таълим тараққиёти». 1999 йил. 1- сон. 5. www.ziyonet.uz
5
мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби" haqida

1404101062_50462.doc мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби режа: 1. мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби. 2. бошқариш маданияти ва мезонлари. 3. мактаб раҳбарининг фазилати ва ҳусусиятлари. 4. мактаб раҳбарининг ўқитувчилар билан муомала одоби. мактабни бошқариш ижодий жараён бўлиб, у мактаб раҳбарларининг ҳилмаҳил иш усулларида намоён бўлади. мутлақо икки киши бир ҳил бўлмаганидек, раҳбарликда ҳам мутлақо бир ҳил услуб йўқ. раҳбарлик услуби раҳбарларнинг ўз қўл остидагилар билан бевосита алоқасида, уларнинг ўзаро муносабатларида таркиб топади. услуб жамоадаги ижтимоий муносабатларнинг бутун йиғиндиси билан шаклланади,...

DOC format, 56,0 KB. "мактаб ички бошқарув тизимида раҳбарлик услуби, маданияти ва раҳбарнинг фазилати ҳамда муомала одоби"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.