меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси

DOC 72,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404055580_50367.doc меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси режа: 1. дтсда ўқувчиларга бадиий-эстетик тарбияси-таълими беришнинг аҳамияти тўғрисида. 2. бошланғич синфлардаги умумий ва бадиий меҳнат ўқув курсининг мавзуларини таҳлили. 3. 5-7 синфларда бадиий меҳнат технологияси мавзуларини мазмуни ва уни ўқувчиларга сингди-риш методикаси. уўтдтс асосидаги меҳнат таълими ўқув дастурида ўқувчиларни меҳнатга тайёрлаш жараёнида касб-ҳунарга йўналтиришни янада кучайтириш, уларни замонавий ишлаб чиқариш асослари, ёғочга, металлга ва газламага ишлов бериш технологияси, пазандачилик асослари, қишлоқ хўжалик асослари, бадиий меҳнат технологияси ва машина элементлари йўналишлари бўйича билим, кўникма ва малакаларни эгаллашлари кўзда тутилган. 5-7 синфларда ўқувчиларнинг ижтимоий-эстетик диди ва дунёқарашини кенгайтира-диган, оилавий ҳаёт турмушда керак бўладиган ўқув курслари ўқувчиларда миллий маданият ва анъаналарга меҳр – муҳаббат уйғотади. халқ бадиий ҳунармандчилигининг миллий этник, тарихий, маҳаллий, жуғрофик жиҳатлари, халқ миллий ҳунармандчилигининг соҳалари: ганчкорлик, ўймакорлик, наққошлик, ёғоч, тош ва суяк ўймакорлиги, кандакорлик, мисгарлик, кулолчилик, заргарлик, чилангарлик, чопон тикиш, дўппидўзлик, шарқ …

улотларнинг мазмунини бойитиш қизиқарлилигини ошириш, амалий безак санъатлари соҳасидаги билимлар, меҳнат кўникмалари ва малакаларини шакиллантириш имконинин беради. бунда машғулотлар мавзуси ва амалий ишлар бажариш бўйича вазифаларни ўқувчиларнинг ёш ҳусусиятларини ҳисобга олган ҳолда танлашга алоҳида эътибор берилади. ушбу курс бўйича машғулотлар таркибига ўқувчи-ларнинг турли меҳнат мавзуларини ўзлаштиришлари учун зарур бўлган ҳар хил тавсиялар, жадваллар, эскизлар, расмлар, нақшлар, ишлашларини ташкил қилиш ҳамда айрим дизайнерлик масалаларини ҳал қилиш машқларини ўтказиш киради. бу машғулотларда ўқувчиларга бадиий меҳнатнинг қуйидаги йўналишлари бўйича дастлабки билимлар, кўникма ва малакалар шакллантирилади. 1. эскизлар, расмлар, жадваллар ва бошқа тасвирлар ишлаш. бу машғулотларда ўқувчиларга меҳнат жараёнида бажариладиган ишларни турли тасвирлар ва жадваллар шаклида режалаш ва лойиҳалаш ўргатилади. бунда турли касблар соҳасида фойдаланиладиган график тасвирларни бажариш ва улардан амалда фойдаланиш кўникмаларини шакллантириш кўзда тутилади. ҳар қандай меҳнат ҳаракатни ёки исталган жараённи тасвирлар ёрдамида ифодалаш мумкин. ушбу ҳар икки усулнинг ўзига хос афзалликлари бўлиши билан биргаликда уларнинг ҳар бири бошқасининг ўрнини боса олмаслиги …

дан тасвирлар ясашдан иборат бўлади. 2. дизайн асослар билан танишиш. бу машғулотларнинг мақсади - ўқувчиларга бадиий лойиҳалаш бўйича энг оддий назарий билимлар бериш, уларда дастлабки амалий иш, кўникмаларни шакллантириш ва бадиий эстетик фикрлашларини ривожлантиришдан иборат. ўқувчиларга буюмларнинг чиройли шаклда ва рангда ҳамда фойдаланиш қулай бўлиши учун нималар қилиш кераклиги қандай қоидаларга риоя қилиш зарурлиги бўйича билимлар берилади, сўнгра шу билимлардан фойдаланган ҳолда амалий топшириқлар бажариш таклиф қилинади. бу машғулотлар учун расмлар, эскизлар, чизиш қуроллари билан бирга ҳажмли моделлар ясаш учун турли табиий ва сунъий материаллар ҳамда уларга ҳар турли ишлов бериш асбоблари керак бўлади. дарслар асосан ўқитувчининг ва турли вариантларлдаги кўргазмали воситалар асосидаги тахлили ва назарий қоидаларни тушунтириб бериши билан ўқувчиларнинг мавзулар бўйича амалий топшириқларни топширишдан иборат бўлади. топшириқлар мазмуни турли касбларда тайёрланадиган буюмларнинг турли дизайнерлик ечимларини ижодий равишда излаб топишга ўрганишни назарда тутади. бунинг натижасида ўқувчиларда ўзлари бажарадиган ҳар қандай ишга нисбатан ўзига хос бадиий эстетик дид билан ёндаша …

лотлар учун турли буюмлар ва махсулотларга безак бериш нақшлар ишлаш материаллари ва асбоблари керак бўлади. масалан:қандолат махсулотларини безатиш учун турли рангдаги кремлар, қандолатчилик шприци, турли қоидалар ва шулар каби каштадўзлик учун рангли иплар, игналар ва шу кабилан: ёғочсозлик буюмлари учун ишлаш асбоблари бўёқ, лак ва шу кабилар: лой, сопол: ва чинни буюмлар тайёрлаш ва безаш учун бўёқ, ганж, чўтка, кескичлар чизғич ва шу кабилар мисгарлик, темирчилик, пичоқчилик буюмлари учун махсус асбоблар ва шу каби ҳар бир касбнинг ўзига хос материал ва асбоблари талаб қилинади. наққошлик машғулотлари ўқувчиларнинг маълум буюмлар ва махсулотлар тайёрлашлари билан боғлиқ ҳолда олиб борилади яъни бирор буюм тайёрлашда унинг шакли ва ранги дизайнерлик қоидалари асосида белгиланса, унинг безакларини бажариш наққ-ошлик қоидалари асосида бажарилади. наққошлик дарсларининг асосий усули ўқитувчиларнинг мавзуга тегишли кўргазмали воситалар ва намуналар асосида таҳлил ўтказиши, зарур қоидаларни тушунтириб бериш ва шундан сўнг ўқувчиларни мустақил ижодий ишлар бажаришдан иборат бўлади. умумий ва бадиий меҳнат курсининг ушбу …

лади. дурадгорлик-бешик, сандиқ ва бошқалар, каштачилик-сочиқ, белбоғ, рўмолча, дўппи ва бошқалар, наққошлик-бирор буюмни нақш билан безаш, пичоқчилик-пичоқнинг умумий шаклини, бандини, қинини безаш, пазандалик- таомларни чиройли кўринишларда тайёрлаш. касблар соҳасидаги безатиш қоидалари. турли материаллардан тайёрланадиган буюмларни безашда нақшдан фойдаланиш. кандакорлик буюмларининг турлари, уларнинг номи, шлатилиши, шакли, безаклари ва тайёрлаш усуллари, безак элементларини кўчириш ҳамда мустақил ижодий нақшлар тузиш ҳақида билимлар берилади. 6-синфда бадиий меҳнат технологияси бўйича ўқувчиларда қуйидаги билимлар шакллантирилади. ёғоч, қоғоз ва бошқа материалларни елимлаш, бўёқлар тайёрлаш, бўяш, безаш, турли безаш ишлари учун трафаретлар вабошқа ёрдамчи воситалар тайёрлаш қоидалари. нақшларнинг турлари ва айрим ҳусусиятлари ҳақида дастлабки тушунчалар. оддий бадиий безаш ишларини бажариш ҳамда мустаҳкамлиги, фойдаланишга қулайлиги, технологик жиҳатдан осон тайёрланиши, унга бўлган эҳтиёж миқдорини ва бошқа талабларни ҳисобга олишнинг аҳамиятини тушунтириш, айрим буюмларнинг дизайнерлик ечимларини ҳал қилиш машқларини бажариш. 7-синфда бадиий меҳнат технологияси бўйича қуйидаги мавзулар асосида билимлар шакллантирилади. бадиий безаш ишлари. меҳнат таълимидаги бадиий безаш ишлари ҳақида умумий маълумот. …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси"

1404055580_50367.doc меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси режа: 1. дтсда ўқувчиларга бадиий-эстетик тарбияси-таълими беришнинг аҳамияти тўғрисида. 2. бошланғич синфлардаги умумий ва бадиий меҳнат ўқув курсининг мавзуларини таҳлили. 3. 5-7 синфларда бадиий меҳнат технологияси мавзуларини мазмуни ва уни ўқувчиларга сингди-риш методикаси. уўтдтс асосидаги меҳнат таълими ўқув дастурида ўқувчиларни меҳнатга тайёрлаш жараёнида касб-ҳунарга йўналтиришни янада кучайтириш, уларни замонавий ишлаб чиқариш асослари, ёғочга, металлга ва газламага ишлов бериш технологияси, пазандачилик асослари, қишлоқ хўжалик асослари, бадиий меҳнат технологияси ва машина элементлари йўналишлари бўйича бил...

Формат DOC, 72,0 КБ. Чтобы скачать "меҳнат дарсларини бадиий меҳнат технологияси билан уйғунлаштириш методикаси", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: меҳнат дарсларини бадиий меҳнат… DOC Бесплатная загрузка Telegram