адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси.

DOC 37.5 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1662839034.doc адабиёт уқитиш методикаси фанининг бошқа фанлар билан алоқаси режа: 1. адабиёт œқитиш методикасининг бошқа фанлар билан алоқаси. 2. унинг ушбу тизимдаги œрни ва аҳамияти. табиийки, адабиётшунослик фанисиз ҳам уни œқитишни тасаввур қилиб бœлмайди. чунки œтмишда яратилган маданий-адабий мерос дастлаб адабиёт тарихи фанининг баҳосини олади. ёки ҳозирги замон асарларининг тарихий-адабий ҳамда бадиий эстетик баҳоси "адабий танқид" орқали реаллашади. умуман, сœз санъати œзининг қонуниятлари, адабиётнинг ижтимоий ҳаётдаги œрни, бадиий адабиётнинг œзига хос хусусиятлари, бадиий ижод турлари, ижодий жараён ҳақидаги фикрлар эса "адабиёт назарияси" фани орқали аён бœлади. буларсиз адабиёт œқитиш методикаси бир қадам ҳам боса олмайди. айрим асарларнинг яратилиши, асар муаллифи, асардаги қаҳрамон ва образлар, унда тасвирланган воқеа-ҳодисалар моҳиятини чуқурроқ англаш учун тарихий шароит ва географик муҳитни билиш зарурати ҳам пайдо бœлади. бу œз-œзича адабиёт œқитиш методикаси фанининг тарих ва география фанлари билан доимий алоқада бœлишини тақазо этади. мусиқа, театр, кино, тасвирий санъат, ва бошқа санъат турлари билан алоқадорлик ҳақида гапиришга …

шакл ва маъно муносабатига кœра турлари ва бошқа тушунчаларга мурожат қилиниши табиийдир. v синфда "афсоналар" мавзусининг œтилишида œкувчиларнинг тарих дарсларида олган билимлари қœл келади. марказий осиё халқларининг босқинчи душманларга қарши кураши тарихи широқ, тœмарис каби образларнинг ижтимоий-эстетик аҳамиятини, тарихий қимматини тœлароқ тушунишга ёрдам беради. захириддин мухаммад бобур ҳаёти ва ижодини œрганишда тарих дарсликларидаги "бобурийлар сулоласи даврида ҳиндистон ва унинг маданияти" мавзулари қœл келади. радио, телевидение, аудио ва видео материаллар ҳам œқитишни бошқа фанлар билан алоқадорликда ташкил этишнинг муҳим воситасидир. 1. адабиёт œқитиш методикаси кœпроқ қайси фанлар билан алоқадорликда œрганилади? 2. адабиёт œқитиш методикасининг ижтимоий фанлар билан алоқасини қандай изоҳлайсиз? 3. адабиёт œқитиш методикасининг даврий матбуот билан алоқаси деганда нималарни тушунасиз? адабиётшунослик – бадиий адабиёт ва унинг тузилиши ҳақидаги фан. адабиёт тарихи – бадиий адабиётнинг тарихий тараққиёти, босқичлари ҳақидаги фан. адабиёт назарияси – бадиий ижод турлари, ижодий жараён ҳақидаги фан. адабиётлар 1. а. зуннунов, н. хотамов, ж. эсанов, а. иброҳимов. адабиёт …

адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси. - Page 3

адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси. - Page 4

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси."

1662839034.doc адабиёт уқитиш методикаси фанининг бошқа фанлар билан алоқаси режа: 1. адабиёт œқитиш методикасининг бошқа фанлар билан алоқаси. 2. унинг ушбу тизимдаги œрни ва аҳамияти. табиийки, адабиётшунослик фанисиз ҳам уни œқитишни тасаввур қилиб бœлмайди. чунки œтмишда яратилган маданий-адабий мерос дастлаб адабиёт тарихи фанининг баҳосини олади. ёки ҳозирги замон асарларининг тарихий-адабий ҳамда бадиий эстетик баҳоси "адабий танқид" орқали реаллашади. умуман, сœз санъати œзининг қонуниятлари, адабиётнинг ижтимоий ҳаётдаги œрни, бадиий адабиётнинг œзига хос хусусиятлари, бадиий ижод турлари, ижодий жараён ҳақидаги фикрлар эса "адабиёт назарияси" фани орқали аён бœлади. буларсиз адабиёт œқитиш методикаси бир қадам ҳам боса олмайди. айрим асарларнинг яратилиши, асар муаллифи, асардаги...

DOC format, 37.5 KB. To download "адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси.", click the Telegram button on the left.

Tags: адабиёт укитиш методикаси фанин… DOC Free download Telegram