синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил етиш ва унинг вазифалари

PPTX 132,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1475586716_63218.pptx /docprops/thumbnail.jpeg 3-мавзу. ижтимоий-иқтисодий тизимлар ва мулкчилик муносабатлари синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил етиш ва унинг вазифалари режа : 1. синфдан ташқари ўқиш дастурлари 2. синфдан ташқари ишларнинг тарбиявий таъсири 3. тарбиячилар, синф раҳбарларининг синфдан ва мактабдан ташқари олиб борадиган тарбиявий ишлари синфдан ташқари ўқиш дастурлари мактабнинг ўқувчилар билан олиб борадиган ўқув машғулотларидан ташқари хилм-хил таълим-тарбия ишлари синфан ташқари ишлар номини олган. синфдан ташқари ишлар мактаб таълим-тарбия жараёнининг таркибий қисми ўқувчиларнинг бўш вақтларини йўлга қўйиш формаларидан биридир. синфдан ва мактабдан ташқари ишлар шахсни ҳар томонлама камол топтириш ва уни ҳаётга актив фаолиятга тайёрлаш учун кенг имкониятга эга. бу ишлар болаларнинг қизиқишларига мувофиқ тарзда кўнгиллилик асосида ташкил қилинади. ўқувчилар синфдан ва мактабдан ташқари ишларда ўзларини қизиқтирадиган машғулотларни танлаб олишади а улард мустақил ташаббускорона иштирок этишади. мазкур муаммони ижобий ҳал этиш учун синфдан ва мактабдан ташқари, тарбиявий ишлар тизимида қуйидагилар бўлиши лозим: – педагоглар ва ўқувчилар ўртасида ўзаро хурмат муносабатларини шаклланганликнинг ўзига …

лотчиларнинг вазифалари ҳам кўп қирралидир. синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишлар ташкилотчисининг вазифаларига қуйидагилар киради: – дарсдан ташқари тарбиявий ишларни режалаштириш ва амалга оширишни назорат қилиш; – ўқувчиларнинг синфдан ва мактабдан ташқари кўп қиррали ишларни педагогик жамоа, ўқувчилар ташкилотлари синф фаоллари ёрдамида йўлга қўйиш; – синфдан ва мактабдан ташқари ишлар йўналишига бевосита раҳбарлик қилган ҳолда, ўқитувчилар, синф раҳбарлари, ота-оналар, ўқувчилар ташкилотлари, синф фаолларига услубий ёрдам кўрсатиш; – умуммактаб ва мактаблараро ўтказиладиган энг муҳим тарбиявий тадбирларда қатнашиш; – ўқувчиларнинг бўш вақтларини ташкил қилишда тарбия ва маданият муассасалари ҳамда жамоатчилик кучидан кенг фойдаланиш; синфдан ташқари ишларнинг тарбиявий таъсири синфдан ташқари ишларнинг тарбиявий таъсири кўп даражада ўқув жараёнини ташкил этиш савиясига ҳамда ўқувчилар жамоачининг хилма-хил ишларни қандай йўлга қўйишга боғлиқдир. синфдан ташқари фаолият мажбурий дастур билан чегараланмайди, балки ёшлари ҳар хил ўқувчиларни иҳтиёрий равишда бирлаштиради. уларнинг ташаббуси асосида ишларни амалга оширади, фанга қизиқтиради, уларни халқнинг маданий ҳаёти муҳитига олиб киради. синфдан ташқари ишлар …

шқари ишлар уч хил формада: оммавий, тўгарак ва индивидуал формаларда ташкил қилинади. тарбиячилар, синф раҳбарларининг синфдан ва мактабдан ташқари олиб борадиган тарбиявий ишлари. тарбиячилар, синф раҳбарларининг синфдан ва мактабдан ташқари олиб борадиган тарбиявий ишларида қуйидаги иш усулларидан фойдаланишлари мақсадга мувофиқдир. 1. оғзаки иш усуллари. турли ахборотлар, мажлислр, эрталабки йиғинлар, маoрузалар, китобхонлар конференциялари, мунозаралар, учрашувлар, оғзаки газеталар, радиожурналлар. 2. амалий иш олиб бориш усуллари, турли жойларга сайёҳтлар, спорт мусобақалари, олимпиада, изтопарлар иш фоалияти, ёш табиатшунослар тўгараклари, шанбаликлар. 3. кўргазмали иш усуллари. мактаб музейлари, уруш ва меҳнат қаҳрамонлари хонаси, янги китоблар кўргазмалари. тарбиявий иш педагогдан бутун қолибилиятини ишга солишни, тинмай изланишни тақозо этади. чунки келажак авлод тарбияланган, уюшган, ахил, жонажон ватанимизнинг ҳақиқий фуқаролари бўлишлари лозим. синфдан ташқари ишларнинг форма ва методла оммавий формалар: эрталиклар, мактаб кечалари, болалар байрамлари, кўриклар, қувноқлар ва топқирлар тўгараги, сайр, синф ки мактаб музейлари, болалар ишларининг кўргазмалари в ҳоказолар. тўгарак ишлари: мактабдаги ҳар бир тўгарак ўзининг доимий иш …

турлари жуда кўп бўлиб, ўсимликлар ўстириш, гуллар, свзвотлар етиштириш ҳам ана шундай топшириқлар жумласига киради. индивидуал топшириқларда ҳар бир ўқувчининг имконият ва қизиқишлари ҳисобга олинса, улар болаларнинг қобилиятлари, истеъдодларини ўстиришга ёрдам беради. ўқитувчи таълим жараёнида болаларнинг маданий эҳтиёжлари ва камолот даражаларини аниқлаш билан шуғулланади. уларга мувофиқ тарзда айрим ўқитувчилар, группа ёки бутун синф билан олиб бориладиган синфдан ташқари ишларни режалаштириш. мактабдан ташқари ишлар мактабдан ташқари ишлар болаларнинг ёши ва қизиқишларини ҳисобга олган ҳолда, уларни иҳтиёрий равишда, актив ва мустақил қатнашишлари шароитида ташкил қилинади. район, шаҳар, ўлка ва республика ҳамда мактаб ўқувчилари саройлари ва уйлари – анча кенг тарқалган мактабдан ташқари муассасалардир. улар халқ маорифи органлари раҳбарлиги остида ишлайдилар. мактабдан ташқари муссаса болалар кутубхонасининг иши диққатга сазовор. болалар кутубхоналари мактабларнинг i-viii синфлари ўқувчиларига, шунингдек, мактабгача тарбия ёшидаги китоб ўқий оладиган болаларга хизмат кўрсатади. кутубхонанинг бутун иши болаларга яхши тарбия беришга, фан асосларини ўрганишда ўқувчиларга ёрдамлашишга, болаларда ўқиш маданиятини тарбиялашга, мустақил равишда …

бўлган ёрдамни ҳам назарда тутади. мактабнинг тарбиявий иш режасини болалар муассасаларининг режасига мослаштириш зарур. мактаб тарбиявий иш режасини ўқувчилар билан синфдан ва мактабдан ташқарида олиб бориладиган ишларнинг форма ва методларини, уларни оқилона йўлга қўйишни ўз ичига олади. синфдан ва мактабдан ташқари ишлар ташкилотчиси синфдан ва мактабдан ташқари ишлар ташкилотчиси, мактаб тарбиявий ишининг умумий режасини тузади ҳамда ўқувчиларга ҳар томонлама тарбия беришда мактаб ўқитувчилари, мактабдан ташқари муассасалар ҳамда мактабни оталиққа олган ташкилотларнинг ишларини бир-бирига мувофиқлаштиради. синфдан ташқари тарбиявий ишларни ташкил қилиш. бунда ақлий, ахлоқий, ватанпарварлик, ҳуқуқий ва бошқа тарбиялар бўйича белгиланган ишлар ва тадбирлар, касб гаплаш ишлари (касблар рўйхатини тузиб чиқиш, касб ҳақида бурчак ташкил қилиш, меҳнат аҳиллари билан учрашувлар, ўқувчиларга анкеталар тарқатиш, жавобларни таҳлил қилиш, қизиқишлар картасини тўлдириш, касб ҳақида иншо ёздириш, ўқувчиларнинг техник ижодиёти кўргазмасини ташкил қилиш, синфдан ташқари ўқишни ташкил қилиш), фан ўқитувчилари билан биргаликда адабиётлар рўйхатини тузиб чиқиш, ўқилган асарлар юзасидан суҳбат уюштириш, синфда адабий кўргазма ташкил …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил етиш ва унинг вазифалари"

1475586716_63218.pptx /docprops/thumbnail.jpeg 3-мавзу. ижтимоий-иқтисодий тизимлар ва мулкчилик муносабатлари синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил етиш ва унинг вазифалари режа : 1. синфдан ташқари ўқиш дастурлари 2. синфдан ташқари ишларнинг тарбиявий таъсири 3. тарбиячилар, синф раҳбарларининг синфдан ва мактабдан ташқари олиб борадиган тарбиявий ишлари синфдан ташқари ўқиш дастурлари мактабнинг ўқувчилар билан олиб борадиган ўқув машғулотларидан ташқари хилм-хил таълим-тарбия ишлари синфан ташқари ишлар номини олган. синфдан ташқари ишлар мактаб таълим-тарбия жараёнининг таркибий қисми ўқувчиларнинг бўш вақтларини йўлга қўйиш формаларидан биридир. синфдан ва мактабдан ташқари ишлар шахсни ҳар томонлама камол топтириш ва уни ҳаётга актив фаолиятга тайёрлаш учун кенг имкониятга эга. бу...

Формат PPTX, 132,3 КБ. Чтобы скачать "синфдан ташқари ўқиш дарсларини ташкил етиш ва унинг вазифалари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: синфдан ташқари ўқиш дарсларини… PPTX Бесплатная загрузка Telegram