мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини режалаштириш

PPT 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1476442883_63519.ppt ммхқтморўмм мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини режалаштириш иштирокчилар мавзуда: мактабгача таълим муассасаси тарбиячиларининг иш ҳужжатлари мактабгача таълим муассасаларида машғулотлар жадвали кундалик фаолиятнинг юритилиши давлат талаблари асосида болалар ривожланишини тахлил килиш мавзулари билан танишадилар мактабгача ёшдаги болаларни ҳар томонлама ривожланишини таъминлашга қаратилган педагогик жараён мураккаб ва ранг - барангдир. таълим-тарбиявий ишларни мувафаққиятли амалга оширилиши мактабгача таълим муассасалардаги педагогик жараённи, ҳар бир фаолият турини тўғри ташкил этишга боғлиқ. тарбиячи қандай иш ҳужжатларни юритади? тарбиячининг иш хужжатлари 1.таълим – тарбиявий иш режаси. 2. давомат дафтари. 3 фильтр дафтари 4.патронаж дафтари 5. ота- оналар ҳақида маълумот дафтари 6. ўз устида ишлаш дафтари 7. методик уюшмага қатнашиш дафтари; 8. болалар билан якка ишлаш дафтари; 9.“мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари” асосида болаларнинг ривожланиш кўрсаткичларини таҳлил қилиш (ҳар олти ойда); 10. таҳлил дафтари (ўзоро машғулотларни кузатиш); 11. ота- оналар билан ўтказиладиган мажлиси қарори дафтари. мактабгача таълим муассасаларида машғулотлар жадвали мактабгача таълим муассасаларида машғулотлар эрталаб …

ғулоти билан, бадиий адабиёт билан таништириш машғулоти - лой машғулоти билан, қуриш-ясаш машғулоти эса бир хафта йирик қурилиш жиҳозлари, бир сафар майда қурилиш жиҳозлари билан алмаштирилиб ўтилади(жадвал). ii-кичик гуруҳдан бошлаб жадвалда 0,5 дан тақсимланган табиат билан таништириш машғулоти - бадиий адабиёт билан, қуриш-ясаш машғулоти эса - аппликация машғулоти билан алмаштирилиб ўтилади. катта-тайёрлов гуруҳларда қуриш-ясаш машғулоти қўл меҳнати билан алмашлаштирилиб ўтилади. ўқиш ва саводга тайёргарлик вазифалари ўз ичига кичик гуруҳда асосан товушларни тўғри талаффуз этиш машқларини олади. ўрта, катта гуруҳларда эса ўқиш ва саводга тайёргарлик вазифалари нутқ ўстириш машғулоти вазифаларига қўшиб олиб борилади. тайёрлов гуруҳда эса алоҳида саводга тайёргарлик машғулоти киритилади. 2. тарбиячининг таълим-тарбиявий иш режасининг шакли тарбиячи ойлик таълим-тарбия иш режасини тузади ва методистга тасдиқлаш учун беради. ойлик иш режа дафтари қуйидагича тўлдирилади: иш режанинг титул варағи; тасдиқланган хафталик машғулотлар жадвали; бир ойлик машғулотларнинг истиқбол режаси; ҳар 15 кунга мўлжалланган 2 та эрталабки бадантарбия машқлари комплекси; ота-оналар билан ишлаш режаси; …

алик режа қуйидагича баён этилади . машғулотлар 1.машғулот йўналиши, мавзу ва мақсади. 2.зарурий жиҳоз ва кўргазмали қуроллар. 3.машғулотнинг бориши (таркибий қисмлари) admin (a) . машғулотнинг таркибий қисмлари 1. кириш; 2. савол-жавоб; 3. сурат куриш; 4. ҳикоя тузиш; 5. ўйин; 6. умумлаштириш; 7. якунлаш. машғулотнинг таркибий қисмлари мисол тариқасида берилган admin (a) . сайр 1. кузатиш. 2. ҳаракатли ўйин. 3. ихтиёрий ўйинлар. 4. меҳнат. 5. тинч ўйин(агар гурухда 20 тадан кам бола бўлса якка тартибда ишлашни режалаштириш мумкин) сайр қисмларининг кетма- кетлиги олинган мавзуга қараб ўзгариши мумкин admin (a) . куннинг иккинчи ярми 1. якка тартибда ишлаш. 2. ифодали ўқиш ва суҳбат. 3. ўйинлар (таълимий, стол устида, воқеабанд, ихтиёрий, саҳналаштирилган). 4. кўнгилочар соатлар (ҳар ойда 1-2 марта).) admin (a) . кечки сайр 1. ихтиёрий кузатиш; 2. ихтиёрий ўйинлар; 3. ота-оналар билан ишлаш. admin (a) амалий иш кундалик фаолият қисмларини ёритинг! кундалик режа баёнининг ёзилишига қисқача шарҳ эрталабки соатда қилинадиган педагогик ишнинг …

а ёритилади. болаларнинг мустақил фаолияти режалаштирилмайди, у боланинг қизиқишига ва кайфиятига боғлиқ . ҳар бир бола эркин ҳолда ўзи истаган фаоллик марказини танлаши ва у ерда ишлаши мумкин. тарбиячи болаларни кузатиши ва зарур ҳолда унга ёрдам кўрсатиши лозим. тарбиячилар! фаоллик марказида болани мажбурламанг, боланинг эркин фаолият юритиши учун имконият яратиб беринг. энг асосийси фаоллик марказида ҳамма нарса бола учун қизиқарли бўлиши лозим. машғулотнинг мақсадида тарбиячи болаларга бериладиган таълим ва тарбия вазифаларни кўрсатади, болалар эгаллаши лозим бўлган билим, кўникма ва малакаларини ҳажмини аниқ белгилайди. машғулотнинг боришини тўлиқ ёзилмай, манбанинг муаллифи, ишланманинг бетини кўрсатиб ўтиш кифоя. сўнгра зарурий жиҳоз ва кўргазмаларни кўрсатади. машғулот ишланмаси ёзилган методик қўлланма йўқ бўлса, тарбиячи машғулот ишланмасини ёзиши лозим. кундалик режа ҳисоботини ёзилишига қисқача шарҳ: тарбиячи кундалик ҳисобот ёзмайди. машғулот давомида ўтилган мавзуни ўзлаштиролмай қолган болаларни якка ишлаш дафтарига шу куннинг ўзида бу болалар билан қачон, қайси мавзуда якка иш олиб борилиши белгилаб қўйилади.тарбиячи ҳар куни эрталабки …

ий-ҳиссий ривожланиши, нутқ, ўқиш ва саводга тайёргарлик, ҳамда билиш жараёни, атроф олам тўғрисидаги билимга эга бўлиш ва уни англаш йўналишлари бўйича эгаллаши лозим бўлган билим, кўникма ва малакаларини аниқлаш ўқув йили бўйича 1-ярим йиллик (сентябр, октябр, ноябр, декабр), 2-ярим йиллик (январь, февраль, март, апрель, май)бўйича олиб борилади. тарбиячи ҳар ойнинг охирида назорат машғулотини тайёрлаб ўтказади. назорат машғулотининг таҳлили жорий ойнинг охирги кунларида ўтказилади. машғулот таҳлили бўйича баённома ёзилиб, машғулот натижасига кўра ҳар бир тарбиячига вазифалар берилади. ўқув йили давомида икки марта (1-ярим йиллик, 2- ярим йиллик)давлат талаблари асосида болаларнинг ривожланиш кўрсаткичлари таҳлил қилинади. тарбиячининг таълим-тарбия ишини тўғри режалаштириши аввало фаолият турлари бўйича педагогик жараённи ташкил этиш ва такомиллаштиришга йўналтирилган бўлиши зарур. гуруҳ болаларининг дастур асосидаги билим, кўникма ва малакаларини аниқлаш гуруҳ болаларининг дастур асосидаги билим, кўникма ва малакаларини аниқлаш гуруҳ болаларининг дастур асосидаги билим, кўникма ва малакаларини аниқлаш учун аввал мезонлар тўрт йўналишда ишлаб чиқилади. а) жисмоний ривожланиш, ўз-ўзига хизмат …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини режалаштириш"

1476442883_63519.ppt ммхқтморўмм мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини режалаштириш иштирокчилар мавзуда: мактабгача таълим муассасаси тарбиячиларининг иш ҳужжатлари мактабгача таълим муассасаларида машғулотлар жадвали кундалик фаолиятнинг юритилиши давлат талаблари асосида болалар ривожланишини тахлил килиш мавзулари билан танишадилар мактабгача ёшдаги болаларни ҳар томонлама ривожланишини таъминлашга қаратилган педагогик жараён мураккаб ва ранг - барангдир. таълим-тарбиявий ишларни мувафаққиятли амалга оширилиши мактабгача таълим муассасалардаги педагогик жараённи, ҳар бир фаолият турини тўғри ташкил этишга боғлиқ. тарбиячи қандай иш ҳужжатларни юритади? тарбиячининг иш хужжатлари 1.таълим – тарбиявий иш режаси. 2. давомат дафтари. 3 фильтр дафтари 4.патронаж дафтари 5...

PPT format, 1.3 MB. To download "мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини режалаштириш", click the Telegram button on the left.

Tags: мактабгача таълим муассасаларид… PPT Free download Telegram