mehnat ta’limi darslarini innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning shakl va metodlari

DOC 291,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

mehnat ta’limi dars.doc ўзбекистон республикаси “mehnat ta’limi darslarini innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning shakl va metodlari” мундарижа кириш .................................................................................................................... i боб. mеҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг илмий-назарий асослари 1.1 умумий ўрта таълим тизимида дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этиш мазмуни ........................................................................... 1.2. дарсларни ташкил этишда инновацион технологиялардан фойдаланишга нисбатан замонавий ёндашувлар ....................................................................... 1.3.таълим жараёнини ташкил этишда ўқитувчининг инновацион фаолияти................................................................................................................ ii. боб. меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг шакл ва методлари 2.1. инновацион технологиялар асосида машғулотларни ташкиллаштириш ҳусусиятлари ................................................................................................... 2.2. умумий ўрта таълим мактабларида ўқитишни инновацион технологиялар асосида ташкил қилишнинг шакл ва методларига қўйиладиган замонавий талаблар......................................... 2.3. меҳнат таълими дарсларида инновацион технологияларни тадбиқ этишнинг шакл, метод ва воситалари............................................................... хулоса .................................................................................................................. фойдаланган адабиётлар .............................................................. кириш юртимизда соғлом ва баркамол авлодни вояга етказиш борасидаги ишларни янги босқичга кўтаришда, айниқса таълим тизимини ислоҳ қилишда “таълим тўғрисида”ги қонун ҳамда “кадрлар тайёрлаш миллий дастури”нинг қабул қилиниши муҳим аҳамиятга эга бўлд

и. бу билан мамлакатимизда таълим тизимини тубдан ислоҳ қилишда, унинг сифати ва самарадорлигини оширишда, замонавий мутахассис кадрларни тарбиялашда демократик ва дунёвий мазмунга эга бўлган кўп босқичли, узлуксиз таълим тизимини шакллантиришда қонуний асоси яратилди. узлуксиз таълимнинг турли бўғинларида ўқув-тарбиявий жараённинг мақсадлари, мазмуни, методлари, воситалари ва ташкилий шакллари билан боғлиқ ҳақиқий педагогик ва дидактик муаммолар истиқболини аниқлаш ҳамда самарали ечимларни топиш бўйича бугунги кунда турли илмий-тадқиқот ишлари олиб борилмоқда. ҳозирги даврда ишлаб чиқаришда янги техника ва технологияларнинг жорий этилаётганлиги, илм ва фаннинг жадал тараққиёти мутахасссис кадрлардан ўз билимларини мустақил ва мунтазам равишда чуқурлаштириб, янгилаб, тўлдириб ва кенгайтириб боришни талаб этади. “кадрлар тайёрлаш миллий дастури”ни амалга ошириш жараёнида ва мустақил фикрловчи баркамол авлодни шаклланишини таъминлайди. таълим жараёнига замонавий педагогик технологиялар ва интерфаол ўқитиш технологияларини қўллаш орқали бўлажак мутахассисларнинг ижодий фикрлаш, мустақил қарор қабул қилиш, янги билимларни мустақил эгаллаш қобилиятини ривожлантиришга эришиш мумкин. чунки ўзгарувчан бозор иқтисодиёти шароитида фақатгина мустақил фикрлаш қобилиятига эга бўлган, …

амизда узлуксиз таълим тизимини малакали мухандис педогог кадрлар билан таъминлаш, уларга юқори самарадорликка эга бўлган технологик машина ва ускуналарни қай даражада автоматлаштириш, автоматик асбоб-ускуналар билан жиҳозлаш ва қўлланиладиган бошқариш ҳамда ростлаш тизимларининг турлари, ишлаш аниқликлари тўғрисида билим беришдай маъсулиятли вазифа катта аҳамиятга эгадир. умумий ўрта таълимда меҳнат таълими йўналиши бўйича ўқувчиларнинг касбий тайёргарлиги, уларни касбга йўллаш масалалари бўйича у.н.нишоналиев, а.р.хўжабоев, н.шодиев ва бошқаларнинг тадқиқот ишларида меҳнат таълими ўқитувчиларини тайёрлаш назариясини ва амалиётини бир нечта қисмларга бўлиб ўрганганлар. кейинги йилларда республикамиз олимлари тадқиқотлари, жумладан: н.а.муслимов, ў.қ.толиповларнинг ишларида бўлажак кичик мутахассисни тайёрлаш жараёнига янги педагогик ва ахборот технологияларини қўллаш, р.ҳ.жўраев[14]нинг ишларида эса бозор иқтисодиёти шароитида мутахассис кадрларни тайёрлашни такомиллаштириш педагогик муаммо сифатида ўрганилган. ш.с.шарипов, р.х.джураев, ж.ғ.йўлдошев, р.ш.аҳлидинов, ш.э.қурбонов, э.сейтхалилов, м.миркосимов, у.и.иноятов, м.х.саидов, ф.а.носирова, м.р.ражабова, ҳ.саидов, л.в.перегудов, а.а.юлдашев, г.с.абдурахманов ва бошқаларнинг тадқиқот ишларида ўқувчи-ўқувчиларни техник технологик билим, кўникма ва малакаларини шакллантириш муаммолари бўйича бир қанча тадқиқот ишлари олиб борилган бўлсада, янги йўналиш яъни …

раёни. битирув-малакавий ишнинг предмети: умумий ўрта таълим мактабларида меҳнат таълими дарсларида инновацион технологияларни тадбиқ этишни ташкил этиш шакл ва методлари. битирув-малакавий ишнинг илмий фарази: меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида самарали ташкил этиш мумкин, агарда: · меҳнат таълими дарслари инновацион технологияларни қўллаш асосида олиб борилса; - инновацион технологиялар асосида машғулотларни ташкиллаштириш ҳусусиятлари очиб берилса; · ўқитиш жараёнида ноанъанавий ўқитиш шакллари, методлари, воситаларидан самарали фойдаланилса. · мустақил ўзбекистонимизда юксак жамият қурилишининг ҳaммa босқичларида халқ хўжалиги ва саноатни ривожлантиришдаги ўзининг бош йулида ишлаб чиқаришни автоматлаштириш муаммосига катта эътибор бериб келмоқда. фан-техника тараққиётининг бу соҳаси давлатимизнинг моддий-техника базасини яратишда алоҳида ўрин эгаллайди. битирув-малакавий ишнинг вазифалари: битирув-малакавий ишининг предмети ва фаразларига асосан битирув-малакавий ишининг вазифалари этиб қуйидагилар белгиланди: - меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг ташкилий шакллари ва методлари мазмуни таҳлил қилиш; · меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялардан фойдаланиш шакл ва методларини асослаш; · таълим жараёнини ташкил этишда ўқитувчининг инновацион фаолиятини ўрганиш; …

цион технологиялар асосида ташкил этишнинг ташкилий шакллари ва методлари муоммосининг амалдаги ҳолати аниқланди. - меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг ташкилий шакллари, методлари хусусиятлари ва мезонлари аниқланди; - умумий ўрта таълим мактабларининг меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг ташкилий шакллари ва методлари мазмуни, тизими, усул ва воситаларидан амалиётда фойдаланишнинг самарали услубиёти ишлаб чиқилди; битирув-малакавий ишнинг назарий ва амалий аҳамияти. тадқиқот жараёнида ишлаб чиқилган материаллардан умумий ўрта таълим мактабларининг меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг ташкилий шакллари ва методларини таълим жараёнига қўллашга оид методик тавсиялар ишлаб чиқилди. тадқиқот жараёнида ишлаб чиқилган материаллардан умумий ўрта таълим мактабларининг меҳнат таълими дарсларида ўқувчилар билим, кўникма ва малакаларини шакллантиришда инновацион технологиялар воситасини таълим тизимига қўллаш мумкин. битирув-малакавий иши 50 бет ҳажмда ёритилган кириш, икки боб ва хулоса қисмидан, 12 номдаги фойдаланилган ва ўрганилган адабиётлар рўйхатидан иборат. i-боб. меҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг назарий асослари 1.1. умумий …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mehnat ta’limi darslarini innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning shakl va metodlari"

mehnat ta’limi dars.doc ўзбекистон республикаси “mehnat ta’limi darslarini innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning shakl va metodlari” мундарижа кириш .................................................................................................................... i боб. mеҳнат таълими дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этишнинг илмий-назарий асослари 1.1 умумий ўрта таълим тизимида дарсларини инновацион технологиялар асосида ташкил этиш мазмуни ........................................................................... 1.2. дарсларни ташкил этишда инновацион технологиялардан фойдаланишга нисбатан замонавий ёндашувлар ....................................................................... 1.3.таълим жараёнини ташкил этишда ўқитувчининг инновацион фаолияти......

Формат DOC, 291,0 КБ. Чтобы скачать "mehnat ta’limi darslarini innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning shakl va metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mehnat ta’limi darslarini innov… DOC Бесплатная загрузка Telegram