болаларни ривожланишидаги омиллари

DOC 407,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1624951430.doc организация и методика проведения кормления, туалета, сна и др болаларни ривожланишидаги омиллари бола тарбиясидаги вазифалар ҳаётининг биринчи йилида болаларни тарбиялашнинг муҳим вазифалари: · боланинг ёшига ва жисмоний ҳолатига тўғри келадиган кун тартиби билан, ҳар бир уйғоқ ва уйқу вақтининг давомийлигини, уларнинг муайян кетма-кетлигини таъминлаш; · талабга жавоб бера оладиган жисмоний ривожланишини таъминлаш, бор имкониятлардан фойдаланган ҳолда боланинг соғлиғини муҳовазалаш ва мустаҳкамлаш, уларнинг ҳаракатини ривожлантириш; · статистик ва локомотор функцияларини ўз вақтида пайдо бўлишига ундаш ва ривожлантириш — бошини тутиб туришни, ётган ҳолда тўнтарилишни, тизза ва кафтларни ерга қўйган ҳолда туришни, эмаклашни, ўтиришни, тик туришни, юришни, предметлар билан ҳаракатларни такомиллаштириш. боланинг ҳаракат фаолиятини ривожлантириш, унда мустақил ҳаракатланишда ижобий эмоционал муносабатни тарбиялаш учун шарт шароит яратиш; · кўргазмали фаолиятни шакллантириш, фаолликни ривожлантириш, эътиборни товушга қаратиш, кўришга ва эшитишга йўналтириш; · мулоқотни ривожлантириш, болаларда жавобан эмоционал реакцияни юзага келтириш, сўзларни тушунишга ўргатиш, фаол сўзлашнинг тайёрлов босқичларини ривожлантириш; · болаларнинг сенсор билимини кенгайтириш; …

йилида бола ривожланишида юқори темпни ҳисобга олиш муҳим, ўз вақтида ёш даврларига мувофиқ бўлган тарбиявий жараённинг дастурий талабларини амалга оширишга ўтиш. бола ҳаётининг биринчи йили шартли тўрт ёш даврларига бўлинади: 1) туғилгандан 2,5—3 ойгача; 2) 2,5—3 ойдан 5—6 ойгача; 3) 5—6 ойдан 9—10 ойгача; 4) 9—10 ойдан 1 ёшгача. боланинг ривожланишида ҳар бир ёш даврларида етакчи йўллар ажралади, яъни боланинг келгусидаги ривожланишига жиддий таъсир этувчи хусусан аҳамиятга эга бўлган қуйидаги маҳорат ва кўникмаларни ўз вақтида шакллантириш: · туғилгандан 2,5 — 3 ойгача – тунда уйқуга, кундузи эса тетиклик ва овқатга тўйинганликни ҳисобга олган ҳолда уйқунинг кунлик ритмини, овқатлантириш ва уйғоқ бўлишни белгилаб олиш муҳим; · 1,5—3 ойдан 5—б ойгача –кўриш ва эшитиш дифференциясини, товуш келаётган манбани излаб топиш кўникмаларини, катталар билан мулоқотда ёрқин ифода этилган турли эмоционал реакциялар келтиришни, ҳар хил холатда ва катталарнинг қўлидан ўйинчоқларни олиш кўникмасини, гувранишининг юзага келишини шакллантириш; · 5—6 ойдан 9—10 ойгача – эмаклаш кўникмасини …

и даражадаги уйқу, тоза ҳаво, жуда яхши гигиеник парвариш ва турли хил фаол фаолиятдан иборат. овқатлантириш, уйқу, бола билан сайр, барча гигиеник процедураларни бажариш ва соғломлаштириш тадбирлари вақтида қуйидаги тарбиявий вазифаларни бажариш керак: 1) тўғри овқатлантиришни таъминлаш, ўз вақтида етарли ва теран уйқу, тоза ҳаводан фойдаланиш, яхши гигеник парвариш; 2) болаларда барча кўрсатилган жараёнларга ижобий муносабатни яратиш; 3) ушбу жараёнлардан болаларни ривожлантириш мақсадида фойдаланиш (ҳаракатлар, нутқ, атрофдагиларга йўналтириш); 4) болаларнинг ёшига нисбатан имкониятларини инобатга олган ҳолда уларда турли кўникмаларни ривожлантириш, гигиена маданияти кўникмаларини сингдириш ҳамда маданий хулқ-атвор ва мустақилликни тарбиялаш. барча тартибли жараёнларнинг ўтказилиши боланинг ёшига нисбатан имкониятларини инобатга олган ҳолда органик эҳтиёжлари билан тўғри келиши керак. боланинг энг биринчи ойидан бошлаб катталарнинг барча ҳаракатлари қуйидаги сўзлар билан кузатилиши лозим: “ҳозир овқатланамиз, ухлаймиз, сайрга чиқамиз”, “ўйинчоқларингни йиғиштир сайрга чиқиш вақти бўлди” ва ҳ.зо. катта одамнинг сўзлари уни кейинги ҳаракатларга чорлайди. боланинг туғилгандан 2,5 – 3 ойгача тарбиялашни вазифалари ва ташкил …

икмасини ривожлантириш; - болага мурожаат қилганда унинг нигоҳини катталарга қаратилишига ундаш; - тик ҳолатда бошни ушлаш кўникмасини мустаҳкамлаш, кўриш реакциясини ривожлантириш; овқатлантириш ва гигиеник парвариш 2,5 – 3 ойгача болалар учун болаларни хусусан кунига 7 марта овқатлантириш, олдинига бедорликнинг вақти 1 соат, 3 ойлик бўлганда эса 1,5 соат ва кундузги уйқуси 4 марта 1,5 – 2 соат, кечаси 11 дан 10 соат бўлган тўғри кун тартиби тузилади. чўмилтириш — кичкина боланинг кечки уйқусини мустаҳкамловчи яхши восита. 5.00, 8.00, 11.00, 14.00, 17.00, 20.00, 23.00 соатларда овқатлантириш мумкин. овқатлантиришнинг соат бўйича бундай тақсимланиши бола соат 5да овқатланганидан кейин соат 8гача ухлашни давом этишига имкон яратади. кундузи бола 4 марта ухлайди – соат 9.00дан 11.00 гача, 12.00дан 14.00гача, 15.00дан 17.00гача, 18.00дан 20.00гача, кечки уйқу 21.00дан 8.00гача давом этади. 2,5 – 3 ойдан 5 – 6 ойгача бўлган боланинг характеристикаси 2,5–3 ойдан 5–6 ойгача бўлган ёшнинг етакчи вазифалари қуйидагилардан иборат: - эшитиш ва кўриш …

кўтариш кўникмаларини ривожлантириш (3—3,5 ой.); - тўғриланган қўллари ёрдамида қаддини кўтариш (5—5,5 ой.), чалқанчасига ётган холатдан ёнбошига (3,5—4 ой.), қоринга (5—5,5; 6 ой.), ағдарилиш; - эмаклаш кўникмасини ривожлантириш: ўйинчоқлар, катталарга, чақмираётган бола ёнига эмаклаб келиш; - чалқанча ётган холатда оёқларини буклаш ва тўғрилаш кўникмаларини ривожлантириш; - боланинг ҳамма ҳаракатларини ривожлантириш; - мақсадга йўналтирилган қўлларнинг ҳаракатларини ривожлантириш развитие; - таъмни сезишни, сезувчанликни зеҳнини ривожлантириш; - қўлтиғидан ушлаб турган ҳолатда, оёқ тиззаларини ва тос суяги билан сон суягини туташтирган бўғинни тўғрилаб туриш кўникмаларини ривожлантириш; - унчалик қуюқ бўлмаган овқатни қошиқ билан ейишга ва қўллари билан ушлаб бутилкадан ичиш кўникмаларини ривожлантириш. уйғоқ бўлиш ва уйқу бу ёшдаги болалар доимий равишда кун тартибига риоя қилинса, ўз вақтида ухлашга ётқизилса, тез ухлаб қоладилар ва ўзлари овқатланиш вақтида уйғонадилар. 2,5 – 3 ойлик болаларагарда улар соғлом бўлишса, яхши овқатланиб ва етарлича ухлаб олишган бўлса, 1,5 соат атрофида фаол, тетик бўлишлари, 5—6 ойлик болаларнинг эса тетик ва …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "болаларни ривожланишидаги омиллари"

1624951430.doc организация и методика проведения кормления, туалета, сна и др болаларни ривожланишидаги омиллари бола тарбиясидаги вазифалар ҳаётининг биринчи йилида болаларни тарбиялашнинг муҳим вазифалари: · боланинг ёшига ва жисмоний ҳолатига тўғри келадиган кун тартиби билан, ҳар бир уйғоқ ва уйқу вақтининг давомийлигини, уларнинг муайян кетма-кетлигини таъминлаш; · талабга жавоб бера оладиган жисмоний ривожланишини таъминлаш, бор имкониятлардан фойдаланган ҳолда боланинг соғлиғини муҳовазалаш ва мустаҳкамлаш, уларнинг ҳаракатини ривожлантириш; · статистик ва локомотор функцияларини ўз вақтида пайдо бўлишига ундаш ва ривожлантириш — бошини тутиб туришни, ётган ҳолда тўнтарилишни, тизза ва кафтларни ерга қўйган ҳолда туришни, эмаклашни, ўтиришни, тик туришни, юришни, предметлар билан ҳа...

Формат DOC, 407,5 КБ. Чтобы скачать "болаларни ривожланишидаги омиллари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: болаларни ривожланишидаги омилл… DOC Бесплатная загрузка Telegram