4-sinf mmatematika to'garak 68-s 2021-2022

DOC 17 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,7 МБ

Тип файла DOC

Страницы 17

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

[image: image1.png] [image: image6.png] [image: image7.png] ___________ ______ viloyati ________________tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabining 4 “__” sinf rahbari _______________________________________ning [image: image8.jpg]matematika fanidan qiziqarli matematika to`garagining yillik ish reja va ishlanmalari [image: image13.png] “ke lishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi [image: image9.png]______________________________ning qiziqarli matematika to`garak reja va ishlanmalari [image: image10.png][image: image11.png] [image: image12.png] hamma yangiliklarimiz @fidoiy_ustozlar guruhimizda ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz. hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang. agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni alloh ko`rib turipti. muallif: @ustoz4 +998972278926 hamma …

2 / 17

on sanoq sistemalari 1 7 birlar, minglar millionlar sinfi 1 8 million ichida ko‘p xonali sonlarni taqqoslash 1 9 million ichida ko‘p xonali sonlarni taqqoslash 1 10 million ichida qo‘shish va ayirish amallari 1 11 yassi va fazoviy shakllar 1 12 qirqma shakllar: buklanadigan ko‘pburchaklar 1 13 qo‘shishning o‘rin almashtirish va guruhlash xossasi 1 14 qo‘shishning o‘rin almashtirish va guruhlash xossasi 1 15 natijani tekshirish usullari 1 16 tenglamalar 1 17 tenglamalar 1 18 tengsizliklar 1 19 miqdorlarni qo‘shish va ayirish 1 20 o‘rta arifmetikni topish 1 21 massa birliklari orasidagi munosabatlar 1 22 geometrik mazmundagi amaliy masalalar 1 23 geometrik mazmundagi amaliy masalalar 1 24 million ichida ko'paytirish va bo'lish 1 25 million ichida ko'paytirish va bo'lish 1 26 million ichida ko'paytirish va bo'lishni takrorlash 1 27 qoldiqli bo'lish mavzusi yuzasidan takrorlash 1 28 q oldiqli bo'lish mavzusi yuzasidan takrorlash 1 29 oxiri nol bilan tugaydigan songa bo'lish 1 …

3 / 17

55 to'plamlar.eyler-veen diagrammasi 1 56 nuqta koordinatasi 1 57 koordinata burchagi 1 58 ko'pyoq 1 59 to'g'ri burchakli parallelepiped 1 60 kub 1 61 yuz o'lchov birliklari 1 62 yuz o'lchov birliklari 1 63 hajm o'lchov birliklari 1 64 grafklar 1 65 ma'lumotlarni tasvirlash usullari 1 66 simmetrik shakllar.burish simmetriyasi 1 67 simmetrik shakllar.burish simmetriyasi 1 68 4- sinfda o‘tilganlarni takrorlash va umumlashtirish 1 № o’quvchilarning ismi va familiyasi tug’ilgan yili, kuni yashash manzili sinfi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27 28 29 30 31 № fish sana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 sana …

4 / 17

arilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman. iii yangi mavzu bayoni: 1. a) sonlarni o‘qing: 1 232; 1 047; 2 705; 3 008; 2 000. b) eng kichik va eng katta bir xonali, ikki xonali, uch xonali va to‘rt xonali sonlarni ayting. d) sonlarni yozing: – bir ming yetti yuz yetmish besh; – to‘rt ming sakkiz yuz qirq; – olti ming qiriq sakkiz; – yetti ming ikki yuz; – besh ming besh; – to‘qqiz ming to‘rt yuz sakson bir; – uch ming yigirma. 2. 3, 0, 0, 7 raqamlari yordamida beshta turli to‘rt xonali son yozing. 3. 4 449 sonidan keyin keluvchi ketma-ket beshta son yozing. 5 100 sonidan oldin keluvchi to‘rtta son yozing. 4. ifodalarni > yoki 10 40>10 b) 10 va 2 sonlari bo‘linmasi 4 va 3 sonlari ko‘paytmasidan kichik;10/2=5 43-26 1000>17 e) 48 va 40 sonlari ayirmasi noldan katta.48-40=8>0 5. o‘quvchilar maktab atrofiga 24 tup …

5 / 17

ibga rioya qilishga o`rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash fanga oid kompetensiyalar: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. metodi: savol javob, tushuntirish jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi. i.tashkiliy qism. salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish. ii. otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o`tilgan darsda “takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman. iii yangi mavzu bayoni: [image: image2.png] 2) bu sonlarning har birida nechta birlik, nechta o‘nlik va nechta yuzlik va nechta minglik bor? 3) bu sonlarning har birida hammasi bo‘lib nechta birlik; hammasi bo‘lib nechta o‘nlik bor? 4) bu sonlarning har birini yozish uchun nechta raqamdan foydalanilgan? 2. sonlarning yozilishidagi qonuniyatlarni aniqlang va har bir qatorni davom ettiring: a) 2, 20, 200, 200,20000; 3, 30, 300, 3000,30000,300000; 4, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4-sinf mmatematika to'garak 68-s 2021-2022"

[image: image1.png] [image: image6.png] [image: image7.png] ___________ ______ viloyati ________________tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabining 4 “__” sinf rahbari _______________________________________ning [image: image8.jpg]matematika fanidan qiziqarli matematika to`garagining yillik ish reja va ishlanmalari [image: image13.png] “ke lishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi [image: image9.png]__________________________...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOC (2,7 МБ). Чтобы скачать "4-sinf mmatematika to'garak 68-s 2021-2022", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4-sinf mmatematika to'garak 68-… DOC 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram