педагогика фанини ўрганиш зарурияти

PPT 4,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1682661069.ppt koran слайд 1 * режа: мавзу: педагогика фанини ўрганиш зарурияти * * фойдаланилган адабиётлар * суқрот платон ксенофонт paydes- бола gogos- етакламоқ педагогика * * педагогиканинг бош масаласи — тарбиядир. тарбиядаги кенг маъно таълим, ривожланиш, маълумот билан боғланган ҳолда баркамол инсонни вояга етказишдир. инсон тарбиясидаги ғоялар, қоида, қонунлар дастлаб қиссаларда, пандномаларда, ёзма ёдгорликларда, ҳадисларда асосланиб берилган. инсонни ҳар томонлама тарбиялаш инсониятнинг азалий орзуси бўлиб, аждодларимиз маърифат ва маданиятни қандай қилиб ёш авлодга ўргатиш, уларни комилликка етаклаш йўллари, қонун ва қоидаларини излаганлар. дарҳақиқат, инсоннинг маърифий ва маънавий комиллигига эришиш педагогика фани етакчилигида амалга оширилади. * қадимги дунё “ҳаётий мақсадлар орасида асосий нарса ахлоқий ўзини ўзи яхшилашдир”. таълимнинг ижтимоий вазифаси: “қандай қилиб адолатли итоат этишни ёки бошқаришни биладиган мукаммал фуқарони етиштириш”. “давлат таълимига биринчи даражали аҳамият берилади”. * уйғониш даври у дунёни ҳиссий идрок этиш объектлари ва ҳодисалари билан танишиш орқали боланинг онгини бойитишга чақирди. у инсон билимлари ташқи сезги тажрибаси …

влоний (1878-1934 й.) а.навоий (1441-1501 й.) * * педагогика фанининг инсонларда, ёшларда, мутахассисларда комиллик сифатларини такомиллаштириш, ёшларни замонавий, ахлоқий-амалий ўқув, малака, кўникмалар билан қуроллантириш, ҳар томонлама етук, комил иноснларни тарбиялаш, уларда ҳар бир соҳага мос илм, билим, кўникмалар ҳосил қилишдан иборат. ёш авлодда жамиятимизда қабул қилинган, одоб-ахлоқ қоидаларига мос келадиган эътиқодни, ахлоқий малака ва кўникмаларни, эҳтиёж ва интилишларни таркиб топтириш. юксак фазилатларга эга, эзгу ғоялар билан қуролланган комил инсонларни вояга етказиш. мақсади вазифаси * * «педагогика» фанининг объекти муайян илм соҳаси ёки тармоқ илми тадқиқотларини аниқ бир мажмуага қаратишдир. «педагогика» фанининг предмети тарбиялаш, ҳамда таълим жараёнида шахсни ривожланиши ва шаклланиши яхлит педагогик жараёндир. * жараён натижа * педагогика тоифалари образование: как процесс — освоение в учреждениях дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования, а также в результате самообразования системы знаний, умений, навыков, опыта познавательной и практической деятельности, ценностных ориентации и отношений; как результат — достигнутый уровень в освоении знаний, умений, навыков, …

обилиятини ифодалайди ва ўқувчиларда кўп маротаба такрорланадиган машқлар натижасида юзага келади. малака — ўқувчиларнинг меҳнат жараёнидаги ҳаракатини (ёки ҳаракатлар мажмуасини) муайян шароитда мақсадга мувофиқ шакллантириш ва шу оқрали меҳнатда ижобий натижаларга эришиб, уни онгли ва тўғри бажаришга тайёр бўлишдир. одоб-ахлоқ — шахснинг ўзига ва дунёга нисбатан муносабатларидаги хатти-ҳаракатларнинг белгиланган, аниқланган усули бўлиб, сабаб тасаввурлар ва қарашларни ўз ичига олади, яъни шахс шаклланадиган манба ҳисобланади. * * умумий педагогика педагогиканинг асосий тармоқлари ёшлар педагогикаси катта ёшдагилар педагогикаси * * педагогиканинг бошқа фанлар билан алоқаси фалсафа психология тарих методика тим социология одобнома этика эстетика * * педагогиканинг илмий – тадқиқот методлари изучает и формирует принципы, формы и методы обучения и воспитания; педагогическая наука, изучающая особенности осуществления учебно-воспитательной деятельности с учетом возрастных особенностей человека. изучает закономерности воспитания детей дошкольного возраста; исследует содержание, формы и методы обучения и воспитания школьников; изучает особенности воспитания и обучения в зависимости от характера социальной группы или профессий: это …

педагогика фанини ўрганиш зарурияти - Page 4

педагогика фанини ўрганиш зарурияти - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "педагогика фанини ўрганиш зарурияти"

1682661069.ppt koran слайд 1 * режа: мавзу: педагогика фанини ўрганиш зарурияти * * фойдаланилган адабиётлар * суқрот платон ксенофонт paydes- бола gogos- етакламоқ педагогика * * педагогиканинг бош масаласи — тарбиядир. тарбиядаги кенг маъно таълим, ривожланиш, маълумот билан боғланган ҳолда баркамол инсонни вояга етказишдир. инсон тарбиясидаги ғоялар, қоида, қонунлар дастлаб қиссаларда, пандномаларда, ёзма ёдгорликларда, ҳадисларда асосланиб берилган. инсонни ҳар томонлама тарбиялаш инсониятнинг азалий орзуси бўлиб, аждодларимиз маърифат ва маданиятни қандай қилиб ёш авлодга ўргатиш, уларни комилликка етаклаш йўллари, қонун ва қоидаларини излаганлар. дарҳақиқат, инсоннинг маърифий ва маънавий комиллигига эришиш педагогика фани етакчилигида амалга оширилади. * қадимги дунё “ҳаётий мақсадл...

Формат PPT, 4,0 МБ. Чтобы скачать "педагогика фанини ўрганиш зарурияти", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: педагогика фанини ўрганиш зарур… PPT Бесплатная загрузка Telegram