maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi

DOC 178,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1709535387.doc maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi reja: 1. o’zbekiston respublikasining “ta`lim to’g’risida”gi qonuni va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da oliy ta`limga qo’yilgan talablar. 2. oliy ta’lim tizimi. 3. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi pedogogik fan sifatida. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanini predmeti, maqsad va vazifalari. 4. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining tadqiqot metodlari. tayanch so’z va iboralar: “ta’lim to’g’risida”gi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturi, shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish,oliy ta’lim tizimi, fanning maqsadi va vazifalari, ta’lim, bilim, ko’nikma, malaka, didaktika, metodika, metod, kasbiy pedagogika, o’qitish metodikasi, kasb, mahorat, tadqiqot metodlari, kuzatish usuli, suhbat usuli, pedagogik so’rov usuli, test, so’rovnomalar, statistik ma’lumotlarni tahlil qilish usuli, ijtimoiy tadqiqot usuli, biomexanik usullar, psixofiziologik usullar. o’zbekiston respublikasining “ta`lim to’g’risida”gi qonuni va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da oliy ta`limga qo’yilgan talablar. o’zbekiston respublikasining “ta’lim to’g’risida”gi qonunining maqsadi fuqarolarga ta’lim, tarbiya berish, kasb-hunar o’rgatishning huquqiy asoslarini belgilaydi hamda har …

i; davlat va jamiyat – ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlar tayyorlash va ularni qabul qilib olishning kafillari; uzluksiz ta’lim – malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo’lib, ta’limning barcha turlarini, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimi tuzilmasi va uning faoliyat ko’rsatish muhitini o’z ichiga oladi; fan – yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi va ulardan foydalanuvchi, ilg’or pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiquvchi; ishlab chiqarish – kadrlarga bo’lgan ehtiyojni, shuningdek ularning tayyorgarlik sifati va saviyasiga nisbatan qo’yiladigan talablarni belgilovchi asosiy buyurtmachi, kadrlar tayyorlash tizimini moliya va moddiy-texnika jihatdan ta’minlash jarayonining qatnashchisi. uzluksiz ta’lim tizimining faoliyat olib borishi davlat ta’lim standartlari asosida, turli darajalardagi ta’lim dasturlarining izchilligi asosida ta’minlanadi va quyidagi ta’lim turlarini o’z ichiga oladi: maktabgacha ta’lim; umumiy o’rta ta’lim; o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi; oliy ta’lim; oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim; kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash; maktabdan tashqari ta’lim. oliy ta’lim tizimi. …

zimining asosi hamda o’zbekiston respublikasining ijtimoiy taraqqiyotini ta’minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustivor sohadir. uzluksiz ta’lim tizimi uchun pedagog kadrlar tayyorlash va qayta tayyorlash ustuvorligi ta’minlanadi. ta’limning uzluksizligi shunday ma’no beradiki, inson tug’ilgandan boshlab to umrining oxirigacha ta’lim olish imkoniyatiga ega bo’lsin. bunday tizim o’zbekiston respublikasining “ta’lim to’g’risida”gi qonunida o’z aksini topgan. oliy ta’lim – uzluksiz ta’lim tizimining yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi mustaqil turi. u oliy ta’lim muassasalarida amalga oshiriladi. oliy ta’lim yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashni ta’minlaydi. oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash oliy o’quv yurtlarida (universitetlar, akademiyalar, institutlar va oliy maktabning boshqa ta’lim muassasalarida) o’rta-maxsus kasb-hunar ta’limi asosida amalga oshiriladi. oliy ta’lim ikki bosqichga: davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi oliy ma’lumot to’g’risidagi hujjatlar bilan dalillanuvchi bakalavriat va magistraturaga ega. bakalavriat – o’rta-maxsus kasb-hanvr ta’limi negizida oliy ta’lim yo’nalishlaridan biri bo’yicha fundamental bilimlar beradigan, o’qish muddati to’rt yildan kam bo’lmagan tayanch oliy ta’lim; magistratura - aniq …

radigan, ta’lim muddati kamida to`rt yil davom etadigan tayanch oliy ta’lim hisoblanadi. bakalavrlik dasturi tugallanganidan so`ng bitiruvchilarga davlat attestatsiyasi yakunlariga binoan kasb bo`yicha “bakalavr” darajasi beriladi va davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi, kasb-hunar faoliyati bilan shug`ullanish huquqini beradigan diplom topshiriladi. magistratura aniq mutaxassislik bo`yicha fundamental va amaliy bilim beradigan, bakalavriat negizida ta’lim muddati kamida ikki yil davom etadigan oliy ta’lim hisoblanadi. «magistr» darajasini beradigan davlat malaka attestatsiyasi magistrlik dasturining yakunlovchi bosqichidir. magistrlarga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi, kasb faoliyati bilan shug`ullanish huquqini beradigan diplom topshiriladi. ikki bosqichli oliy ta’lim tizimini tashkil etish va rivojlantirish uchun quyidagilarni amalga oshirish zarur: bakalavriat va magistratura uchun davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish va joriy etish; oliy ta’lim muassasalari uchun professor-o`qituvchi kadrlar tayyorlash, shu jumladan xorijiy davlatlardagi etakchi o`quv va ilmiy markazlarda tayyorlash; oliy ta’lim muassasalarida tarkibiy o`zgartishlar o`tkazish; oliy ta’lim muassasalari boshqaruvini takomillashtirish, bu muassasalarning mustaqilligini kuchaytirish, muassislar, vasiylar kengashlari, jamoat nazorat kengashlari shaklidagi jamoat boshqaruvini …

anlarni o’qitish metodikasi fanini predmeti, maqsad va vazifalari. bugungi kunda magistratura mutaxassisliklaridagi “maxsus fanlarni o`qitish metodikasi” fani tanlov fani hisoblanib, fanning o`quv dasturi har bir oliy ta’lim muassasasidagi shu fanni o`qitishga ma’sul bo`lgan professor – o`qituvchilar tomonidan ishlab chiqilmoqda. “maxsus fanlarni o`qitish metodikasi” fani bo`yicha o`quv dasturini tuzishda uning quyidagi maqsad va vazifalarini hisobga olish dastur mukammalligini oshiradi (1-rasm). 1-rasm. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsadi va vazifalari. fanning ma’ruza mashg`ulotlarida oliy ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoillari, maxsus fanlarni o`qitishning tashkiliy shakllari va amalga oshirish metodlari, maxsus fanlardan ma’ruza, amaliy va tajriba mashg`ulotlarini o`tkazish metodikasi, talabalar bilan kunikma va malakalarini nazorat qilish va baholash kabi mavzular o`rin olgan. amaliy mashg`ulotlarda esa, fanga oid quyidagi mavzularga o`rin ajratilgan: oliy ta’lim muassasalarining tuzilmasi va mazmuni, oliy ta’limning me’yoriy – huquqiy xujjatlarini tuzilishi va ularni rasmiylashtirish, ta’lim metodlari va ularni amalga oshirish metodikasi, maxsus fanlarni o`qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish, maxsus fanlardan ma’ruza, …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi"

1709535387.doc maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi reja: 1. o’zbekiston respublikasining “ta`lim to’g’risida”gi qonuni va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da oliy ta`limga qo’yilgan talablar. 2. oliy ta’lim tizimi. 3. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi pedogogik fan sifatida. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanini predmeti, maqsad va vazifalari. 4. maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining tadqiqot metodlari. tayanch so’z va iboralar: “ta’lim to’g’risida”gi qonun, kadrlar tayyorlash milliy dasturi, shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish,oliy ta’lim tizimi, fanning maqsadi va vazifalari, ta’lim, bilim, ko’nikma, malaka, didaktika, metodika, metod, kasbiy pedagogika, o’qitish metodikasi, kasb, mahorat, tadqiqot metodl...

Формат DOC, 178,0 КБ. Чтобы скачать "maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maxsus fanlarni o’qitish metodi… DOC Бесплатная загрузка Telegram